出版時(shí)間:2010-10 出版社:朝華 作者:王偉營(yíng) 頁(yè)數(shù):341
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《最新高考滿分作文大全》主要講了:記敘文、寫(xiě)作指導(dǎo)、塵封的夢(mèng),重拾未晚、與你為鄰、角色轉(zhuǎn)換之間、濃裝淡抹要相宜、唉!這群男生、他們、踮起腳尖、好奇心、他們、好奇心、沉默的父愛(ài)、懷想天空、北京的符號(hào)、我想握住你的手、季節(jié)、議論文、寫(xiě)作指導(dǎo)、何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎、維納斯人生、早、貓的啟示。
書(shū)籍目錄
第一篇 記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)塵封的夢(mèng),重拾未晚與你為鄰角色轉(zhuǎn)換之間濃裝淡抹要相宜唉!這群男生他們踮起腳尖好奇心他們好奇心沉默的父愛(ài)懷想天空北京的符號(hào)我想握住你的手季節(jié)第二篇 議論文寫(xiě)作指導(dǎo)何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎維納斯人生早貓的啟示站對(duì)人生的舞臺(tái)有理,還得請(qǐng)你守規(guī)明星,你能引導(dǎo)我嗎?機(jī)會(huì)難得品味時(shí)尚踮起腳尖忍+退≠懦弱看清優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)方向熟悉老鷹哲學(xué)距離產(chǎn)生美好奇心舉手投足之間舉手投足之間不要輕易說(shuō)“不”不要輕易說(shuō)“不”失重的成長(zhǎng)且放云帆濟(jì)滄?;貧w母語(yǔ)的本源繞樹(shù)三匝,何枝可依詩(shī)意地生活永不停息的河流談意氣文章無(wú)法第三篇 散文寫(xiě)作指導(dǎo)只待驀然回首回憶·童年父親的根見(jiàn)證難題綠葉·情意我與真善美詩(shī)意棲居尋找自己的天堂站在老院的門(mén)口雨花賦站在項(xiàng)脊軒的門(mén)口這也是一種芬芳我與故事他們未曾放棄清歡觸摸都市感受鄉(xiāng)村感受鄉(xiāng)村細(xì)雨閑花皆寂寞,文人英雄應(yīng)如是好奇心好奇心當(dāng)記憶流經(jīng)奧斯維辛雨潤(rùn)萬(wàn)物,馨香滿天恬淡人生最相宜殤憶——謹(jǐn)以此文懷念我親愛(ài)的兄弟時(shí)間橋頭,香花滿徑詩(shī)意地生活懷想天空季節(jié)鄰窗靠墻北京的符號(hào)——老舍與北京在征程中欣賞風(fēng)景三生有幸我只要一條縫隙第四篇 小說(shuō)戲劇寫(xiě)作指導(dǎo)角色轉(zhuǎn)換之間他們——守望的天使喜歡她就不要打攪她小有德無(wú)德的遭遇偏食黑巧克力生活,還是淡點(diǎn)好戰(zhàn)斗迪爾小姐征偶記第五篇 隨筆小品寫(xiě)作指導(dǎo)要甘愿做“補(bǔ)白”和諧之美難題花與果的智慧品味時(shí)尚踮起腳尖那年,青春無(wú)痕品江南在自然中生活彼岸花遠(yuǎn)近焦距遠(yuǎn)和近有句話常掛在嘴邊有句話常掛在嘴邊——謔談天津話書(shū)趣行走于消逝中月瀉樹(shù)叢中減負(fù)中的“朝三暮四空白中的獨(dú)舞第六篇 雜文寫(xiě)作指導(dǎo)一招鮮還能吃遍天嗎善之危害人之常情人生的出與入有句話常掛在嘴邊有句話常掛在嘴邊人與路時(shí)尚的鱗爪不看續(xù)集大話時(shí)尚“非典型”臉第七篇 日記書(shū)信寫(xiě)作指導(dǎo)領(lǐng)略幸福滋味仰望星空與腳踏實(shí)地——致墨子的一封信角色轉(zhuǎn)換之間我的青春我做主——致野鴨教練的一封信父親,我只是一只小小鳥(niǎo)!媽媽,讓我悄悄地告訴你親親我的寶貝鼠輩致人類的一封信好奇心給人類的一封信小草日記懷想天空一步與一生兩封信定位自己給父親的一封信——?jiǎng)⒍返膬A訴第八篇 詩(shī)歌寫(xiě)作指導(dǎo)愛(ài)的意蘊(yùn)——有感于汶川大地震蝴蝶的自述(并序)人之常情帶著感動(dòng)出發(fā)悲中行我為幫助吟唱永遠(yuǎn)的譚嗣同提籃春光看媽媽孔雀東南飛第九篇 文言文寫(xiě)作指導(dǎo)士運(yùn)論新隆中對(duì)我痛永恒(并序)致人類的一封信謝食客書(shū)致黛玉書(shū)珍瓏提籃春光看媽媽語(yǔ)文,心中的一泓清泉——樂(lè)語(yǔ)文賦第十篇 童話寓言寫(xiě)作指導(dǎo)一只美麗蝴蝶挺立在暴風(fēng)雨中的小花人與自然產(chǎn)品兩兄弟個(gè)性PK公德必須跨過(guò)這道坎戈多來(lái)了沒(méi)有翅膀的飛翔第十一篇 科幻想象寫(xiě)作指導(dǎo)當(dāng)喜羊羊遭遇現(xiàn)實(shí)無(wú)悔的選擇一條渴望飛翔的魚(yú)一只海龜?shù)淖园酌つ看缘膼汗肺稌r(shí)尚上帝的記事本好奇心堅(jiān)強(qiáng)時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化永遠(yuǎn)的鷹我就是戈多第十二篇 故事新編寫(xiě)作指導(dǎo)孫悟空悟理,花果山傳經(jīng)烏江巧遇項(xiàng)羽,對(duì)話明白人生孔明之悲帶著感動(dòng)出發(fā)司馬光砸缸之后兩把鑰匙的故事夸父追日大禹,請(qǐng)留步唐僧打官司荊軻·臉·秦王第十三篇 新文體寫(xiě)作指導(dǎo)人生的精彩在于光影變化責(zé)任大家談把彎道變成超越的機(jī)遇——一張關(guān)于“彎道超越”的帖梅敢恩的診斷報(bào)告樹(shù)起一面旗幟好心人還要有好眼光尋物啟事給孩子以蓬勃成長(zhǎng)的春天一篇關(guān)于創(chuàng)造的帖子烏鴉的遺言對(duì)烏鴉事件的客觀報(bào)道矮紙斜行閑作草——一張關(guān)于閱讀的帖廣告系列之行為篇
章節(jié)摘錄
四季中,我本不喜歡夏。盡管它草是任意地長(zhǎng),花是噴薄地開(kāi),但它總讓人聯(lián)想到狂熱與煩躁,尤其今年那連綿不停的夏雨,更給人增添了幾許沉悶、惆悵。一位學(xué)畫(huà)的同學(xué)約我到湖邊散心。那一天,我倆冒著淋漓的雨水,立在湖邊,凝視著水面。晶瑩的雨點(diǎn)在水面上砰然濺開(kāi),有趣地形成一簇簇植物界中絕對(duì)沒(méi)有的素色花朵,花瓣是罕見(jiàn)的清亮透明。花骨朵兒呢,一掃秋菊之妖冶,牡丹之艷麗;它在水面粲然一現(xiàn),仿佛是不勝害羞似的?!澳憧矗@玲瓏小巧、清新俏麗的雨花,不是很迷人的景致嗎?”朋友邊說(shuō)邊把手伸向雨里,想在無(wú)邊的“花叢”中摘一朵來(lái)細(xì)細(xì)端詳。看著他那癡迷的樣子,我不覺(jué)也動(dòng)了情,這素色的雨花的確有些意思。幾天前,一個(gè)夏雨漣漣、天色朦朧的傍晚,我在一條路已很滑的小巷里走著。有了上一次的感受,在這樣的天氣里,我的心已不那么沉悶。不遠(yuǎn)處有一老人蹣跚而行,旁邊一個(gè)高中生模樣的姑娘高舉著傘,挽著老人的膀子??吹贸鰜?lái),那學(xué)生是踮著腳走路的。我知道,這一定是老人的孫女了。我想這時(shí)老人的心真是甜透了:這樣的孫女誰(shuí)不喜愛(ài)呢!隱約地,我看見(jiàn)那同學(xué)斜著傘,半邊身體留在雨中,老人的手臂抬起來(lái),好像在挽著姑娘的肩膀,借著路旁的燈光,我還看見(jiàn),傘上還跳動(dòng)、閃爍著小小的雨花。雨越下越大,姑娘的手大概累得發(fā)酸了,傘漸漸低垂,片刻,又高昂起來(lái),可能是姑娘轉(zhuǎn)到另一邊換了一只手。走了十幾分鐘的路,雨還沒(méi)有要停的意思,這時(shí),老人和姑娘閃進(jìn)了一幢宿舍樓。一會(huì)兒,那姑娘飛奔出來(lái),順風(fēng)又飄來(lái)一個(gè)顫抖的聲音:“姑娘,你是哪家的?”我怔住了,難道……我不及多想,目送著那姑娘在雨中飛跑的身影。暮色的雨簾使她的背影逐漸模糊,最后,像雨融在水中一樣消失了。可是那傘上跳躍著的晶瑩的雨花,卻深深印在我的記憶中……一陣風(fēng)吹來(lái),幾朵“花”落在我的臉上,這些天來(lái)的愁思頓時(shí)消失了。我覺(jué)得自己仿佛被這雨花感染得粲然生輝了。我索性把傘收攏,融人了這無(wú)邊的令人清爽的雨花中。哦,多可愛(ài)的雨花,我贊美這瞬間即逝而層出不窮的花卉,一陣風(fēng)將它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑進(jìn)了我們?nèi)找鏍N爛的生活。
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