出版時(shí)間:2010-7 出版社:朝華 作者:聞鐘 編 頁(yè)數(shù):246
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《最新5年高考滿分文:妙語(yǔ)卷》涵蓋過(guò)去5年高考范文,囊括全國(guó)18個(gè)高考考區(qū)。只選經(jīng)典范文提煉語(yǔ)段。閱卷名師第一時(shí)間歸納整理2010年最新高考作文優(yōu)美選段,第一時(shí)間,第一嘗鮮。由閱卷第一線老師書寫9篇作文技法,指導(dǎo)你真正的奪分技法,深層分析,娓娓道來(lái)。創(chuàng)新提出10大語(yǔ)言學(xué)習(xí)法,在閱讀優(yōu)美語(yǔ)段同時(shí),深化語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu)。543則點(diǎn)評(píng),每則點(diǎn)評(píng)都是閱卷老師傾心之作,寓意深刻。
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最新語(yǔ)言學(xué)習(xí)法 剪枝去葉法 標(biāo)點(diǎn)省略法 詞義返本法 成語(yǔ)活用法 繁筆巧用法 姓名省略法 后面交代法 連續(xù)詮釋法 蒙太奇手法 今詞古用法2010年高考滿分文妙語(yǔ)集萃 鳳頭展彩 深刻透徹 文采斐然 豹尾點(diǎn)睛最新五年高考滿分妙語(yǔ)分類鑒賞 開頭篇 最亮麗的開頭 名師教你奪分技巧 五年高考妙語(yǔ) 最亮麗的開頭 結(jié)尾篇 最有意味的結(jié)尾 名師教你奪分技巧 五年高考妙語(yǔ) 最亮麗的開頭 選材篇 最別致的選材 名師教你奪分技巧 五年高考妙語(yǔ) 最亮麗的開頭 修辭篇 最生動(dòng)的修辭 名師教你奪分技巧 五年高考妙語(yǔ) 最亮麗的開頭 記敘篇 最動(dòng)人記敘 名師教你奪分技巧 五年高考妙語(yǔ) 最亮麗的開頭 議論篇 最有力的論證 名師教你奪分技巧 五年高考妙語(yǔ) 最亮麗的開頭 抒情篇 最感的抒情 名師教你奪分技巧 五年高考妙語(yǔ) 最亮麗的開頭 哲理篇 最具內(nèi)涵的哲思 名師教你奪分技巧 五年高考妙語(yǔ) 最亮麗的開頭 創(chuàng)新篇 最出彩的創(chuàng)新 名師教你奪分技巧 五年高考妙語(yǔ) 最亮麗的開頭附錄 最新五年高考作文高頻錯(cuò)別字詞 最新五年高考作文高頻誤用成語(yǔ) 2010年高考真題匯總
章節(jié)摘錄
《紅樓夢(mèng)》對(duì)人物的刻畫是最成功的,如對(duì)林黛玉的肖像描寫:“兩彎似蹙非蹙胄煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分?!倍嗵庍\(yùn)用了比喻及對(duì)比的修辭手法,寫出了黛玉的聰穎和病態(tài)美。同學(xué)們完全可以寫出類似的佳作。如優(yōu)秀作文《報(bào)答》中,作者對(duì)“爺爺”的刻畫是:“爺爺?shù)哪槼闪艘粡埨蠘淦ぃ^發(fā)早已脫落,仿佛是光禿禿的山坡?!边\(yùn)用比喻寫出了爺爺?shù)纳n老,形象生動(dòng)。又如《老師,我想對(duì)你說(shuō)》,寫了一位不修邊幅的年輕教師,勸說(shuō)老師要注重形象,其中對(duì)老師的刻畫是:“我們剛分配出來(lái)的老師非常灑脫,活像一位大藝術(shù)家,頭發(fā)像野草,戴著一副方形眼鏡,臉上總是陰天多云,分明十足的機(jī)器人。身著牛仔服,一穿就是幾個(gè)月,散發(fā)出不可名狀的味道,同學(xué)們問(wèn)其原因,他深沉地說(shuō)道:‘酒是陳的香,這才叫現(xiàn)代,才叫酷。”這段描寫運(yùn)用了反語(yǔ)、比喻、夸張等修辭手法,恰當(dāng)準(zhǔn)確地藝術(shù)地刻畫了這位老師的形象,鮮活生動(dòng)。(2)運(yùn)用修辭手法描繪美麗的自然景物。要寫出事物的特征,除了進(jìn)行客觀的描寫外,通常還可運(yùn)用修辭手法來(lái)實(shí)現(xiàn),如“鵝毛般的大雪”“梨花白”“桃花紅”等。朱自清的散文《春》,運(yùn)用了比喻、擬人、引用、排比等修辭手法,描繪出了春草、春花、春雨的特點(diǎn),寫出了春的勃勃生機(jī)。又如朱自清的《荷塘月色》中的一段文字:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的。有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星?!蔽恼逻\(yùn)用了比喻、擬人、通感、對(duì)比等手法,把月光下的荷塘和荷塘上的月色刻畫得出神入化,美感的語(yǔ)言形象地、準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的情緒,可見修辭的巨大魅力。寫荷花:“微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”本句連用了通感等修辭手法,新穎靈活,從不同角度、不同層次描繪了荷花的情態(tài),讀之令人蕩氣回腸,回味無(wú)窮。如優(yōu)秀作文《當(dāng)我面對(duì)大海的時(shí)候》,其中描寫大海可謂妙絕。“碧綠的海面不時(shí)地飛濺起自亮的海浪。浪花在空中顯示著自己的雄偉和多姿。
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