出版時(shí)間:2010-6 出版社:朝華出版社 作者:聞鐘 主編 頁數(shù):256
內(nèi)容概要
全國中學(xué)教育科研聯(lián)合體原名全國知名中學(xué)科研聯(lián)合體,簡稱“科聯(lián)體”,又稱“全國名校聯(lián)合體”。它隸屬于中國關(guān)工委教育專家委員會,是由全國各省市部分重點(diǎn)中學(xué)和從事中學(xué)教科研的單位組成的學(xué)術(shù)性教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu),總部設(shè)在北大附中。 “九五”與“十五”期間,科聯(lián)體均承擔(dān)并完成了教育部多項(xiàng)重點(diǎn)科研課題。在此期間還相繼出版了中考、高考系列圖書,并參與編寫了《中國素質(zhì)教育大典》等工具書。 目前,科聯(lián)體成員校已由成立時(shí)的13所中學(xué)發(fā)展到遍及全國26個(gè)省市的300多所重點(diǎn)中學(xué),成為目前中國最大的重點(diǎn)中學(xué)科研協(xié)作單位和最有實(shí)力的基礎(chǔ)教育科研機(jī)構(gòu)。
書籍目錄
第一章 記敘文 第二章 說明文第三章 議論文 第四章 應(yīng)用文 第五章 詩歌第六章 散文第七章 小說第八章 創(chuàng)新作文附錄
章節(jié)摘錄
第一章 記敘文 怎樣寫好記敘文 如果我們把整個(gè)寫作比喻成一座大廈的話,那么記敘文就是大廈的基礎(chǔ)。古往今來,沒有哪一位文學(xué)大師不注意鍛煉自己的記敘能力,因?yàn)樵趯懽髦?,記敘用得最多,寫好記敘文是寫好其他文體的基礎(chǔ)?! ∧敲矗绾尾拍軐懞糜洈⑽哪??我在帶實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候,總是反復(fù)向?qū)W生強(qiáng)調(diào),動(dòng)筆之前,一定要知道評價(jià)一篇記敘文好壞的標(biāo)準(zhǔn)。只有明確了標(biāo)準(zhǔn),寫作才能有的放矢?! ∫韵挛妩c(diǎn),是公認(rèn)的評價(jià)記敘文優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們可以拿起自己的習(xí)作,對照下面的標(biāo)準(zhǔn),給自己打分?! 〉谝?,你是否清楚交代了“要素”? 大家都知道,時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果是構(gòu)成某一事件的基本要素(俗稱“記敘的六要素”)。一篇記敘文如果缺少這些要素,其表達(dá)的信息就是不完整的,會讓讀者感到莫名其妙?! ≡趯?shí)際寫作中,如果你覺得其中有些要素(如“時(shí)間”)讓人一看就清楚,文中可以省去直接交代的文字。但如果涉及時(shí)間的推移和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,你就萬萬不可大意,一定要適時(shí)地作出交代。有的時(shí)候,我們還要向讀者交代必要的事件背景,免得讀者在閱讀時(shí)云里霧里,不得要領(lǐng)?! 〉诙?,你是否寫出了真情實(shí)感? 你一定讀過魯迅先生的《風(fēng)箏》,也許你并不能體會到那篇文章全部的意蘊(yùn),但是你還是會喜歡它,為什么呢?因?yàn)?,它讓你感?dòng)。一篇好的記敘文,可以沒有華麗的辭藻,甚至不必說什么大道理,但是必須要有真情。古人云:“感人心者莫乎情?!币黄恼?,若能寫得自己心動(dòng),寫得旁人落淚,那就是成功。那么如何能讓文章感人呢?一是你寫的東西必須是自己真的有感受的,而不是為寫而寫的;二是你要學(xué)會表達(dá)的手段?! ?/pre>圖書封面
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