綻放

出版時(shí)間:2010-6  出版社:朝華  作者:黃興 編  頁(yè)數(shù):332  
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內(nèi)容概要

《笑容背后有彩虹》入選的每一篇文章為《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》等國(guó)內(nèi)一線雜志超人氣作家的優(yōu)秀作品,包括《感激一杯溫開(kāi)水》、《那個(gè)聲音撫摸過(guò)我的青春》、《因?yàn)樗悄赣H》、《紙幣花》、《掌心化雪》、《愛(ài)的篝火》、《生活賜予善念的獎(jiǎng)賞》、《生命的絕唱》、《感恩銘記的心》、《請(qǐng)時(shí)刻惦記著他們》、《愛(ài)的饋贈(zèng)》等故事。

作者簡(jiǎn)介

黃興,青年作家,80后知名書(shū)刊策劃人。曾在《青年文學(xué)》等雜志發(fā)表文章,主編有《盛開(kāi)》《感動(dòng)》《推理之門(mén)》《愛(ài)的城堡》《面包和魚(yú)的奇跡》《寄居在貝殼里的海》等書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一輯  滿世界蕩漾的琴聲  天堂里的假面舞會(huì)  一輩子的承諾  為朋友寫(xiě)書(shū)  那些為愛(ài)蒙的羞  你有幾個(gè)朋友已經(jīng)失去  天上飄下來(lái)的禮物  穿越黃河的貼心流浪  滿世界蕩漾的琴聲  打二十分的作文  少年錯(cuò)  一個(gè)詞的溫暖拯救  友情的天空  白妞與黑妞涼  一支鋼筆的幸福第二輯  我想當(dāng)個(gè)傲慢客  百忍成金  請(qǐng)打開(kāi)我們心靈的另一扇窗子吧  挫折管理  弟弟是名師  笑  購(gòu)買(mǎi)理想  他的春暖花開(kāi)  說(shuō)一尺,不如行一寸  與對(duì)手合作  只需要一個(gè)“辣椒”感動(dòng)  我想當(dāng)個(gè)傲慢客涼  人生要釀酒,更要會(huì)喝酒  世上沒(méi)有一條能走回去的路  拿開(kāi)最后一根稻草涼第三輯  愛(ài)如山路十八彎  生命的吶喊感動(dòng)  母親的情書(shū)  父與子  上帝長(zhǎng)了兩顆大大的門(mén)牙  啞父  最美的鈴聲  沉重的十元錢(qián)  母親一直在傾聽(tīng)  一個(gè)有關(guān)生命的謊言  請(qǐng)?jiān)徧焓沟男涫峙杂^  你所不知道的苦  現(xiàn)在,該我跟著你了  愛(ài)如山路十八彎  霞光是太陽(yáng)開(kāi)出的花第四輯  千金難買(mǎi)精氣神  每一種生活都可以是芬芳的  梅花從來(lái)不慌張  千金難買(mǎi)精氣神  讓世界的不公平在你面前低頭  受過(guò)傷的小土豆  我要去巴黎  夜里的天空很藍(lán)  優(yōu)雅的側(cè)立  自己的長(zhǎng)處  走自己的路  最傻的人成功了  像開(kāi)戰(zhàn)斗機(jī)一樣開(kāi)電梯  上帝的老鼠  廢墟上的花朵第五輯  快樂(lè)是一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)  不要老等鬧鐘催  會(huì)飛的太陽(yáng)  快樂(lè)是一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)  你能做哪些工作  覓尋自我  命運(yùn)的體味  生活是明亮的  我還能活多久  珍惜失落  有日子可過(guò)是幸福的  意外之外  行走,只為心靈的召喚  做人的尊嚴(yán)  忠誠(chéng)是友誼的根第六輯  愛(ài)那么短,愛(ài)那么長(zhǎng)  最暖的愛(ài)  被刀片劃傷的牛仔褲  愛(ài)上粗獷,愛(ài)上你  愛(ài)那么短,愛(ài)那么長(zhǎng)  暗夜攔不住花香  把愛(ài)畫(huà)在歲月的臉上  最完美的單相思  茶杯里的愛(ài)情  拉牢你的一生  你記得我的生日嗎  我只要你愛(ài)我  最近的花朵最香  藝術(shù)的表達(dá),詩(shī)意的感動(dòng)  留份空間給對(duì)方第七輯  穿透靈魂的溫暖  穿透靈魂的溫暖  凡人的善舉  感激一杯溫開(kāi)水  那個(gè)聲音撫摸過(guò)我的青春  因?yàn)樗悄赣H  紙幣花  掌心化雪  愛(ài)的篝火  生活賜予善念的獎(jiǎng)賞  生命的絕唱  感恩銘記的心  請(qǐng)時(shí)刻惦記著他們  愛(ài)的饋贈(zèng)  感恩

章節(jié)摘錄

  百忍成金  王景瑞  忍讓?zhuān)且环N境界,是一種學(xué)問(wèn)。忍讓?zhuān)且环N美德,是一種智慧。相信大家都有與人爭(zhēng)執(zhí)的經(jīng)歷,如果事后再想,又有多少值得當(dāng)時(shí)我們非要大動(dòng)肝火不可的呢?  紛繁的生活,懂得忍讓難能可貴,其實(shí)那樣一點(diǎn)也不意味退卻或者懦弱。如果對(duì)于“忍讓”二字還是不甚明了的時(shí)候,驀然遇上智者那是一件十分幸運(yùn)的事情。因?yàn)樗麄兌潭痰囊痪涮嵝?,往往可能給你一分豁達(dá)的心情,暢享一分心底涌來(lái)的善意?! ∮浀靡淮挝液吞塑?chē)外出,到了車(chē)站,那個(gè)公汽司機(jī)沒(méi)等我們兩腳落地,便就匆忙關(guān)門(mén)啟動(dòng)。為此我便與他理論起來(lái),其實(shí)目的也很簡(jiǎn)單,讓他道歉一句也就算了??墒牵@人軟硬不吃,就是不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。而我氣憤已極,非要他道歉不可,并且準(zhǔn)備向他所在的公司投訴。為之,不少行人過(guò)來(lái)圍觀?! ≌诮┏种校@時(shí)有位老者緩步走來(lái),見(jiàn)他輕輕地觸動(dòng)一下我的胳臂,問(wèn)我,你沒(méi)碰傷吧?我答,沒(méi)有。他又問(wèn)我太太,你呢,沒(méi)有事吧?太太也說(shuō)沒(méi)有什么大事,只是當(dāng)時(shí)太危險(xiǎn)了,確實(shí)嚇了一跳?! ∵@時(shí)老者稍微思忖一會(huì),然后說(shuō)道,如果你們真的都沒(méi)什么,我看還是算了吧,如和這樣一個(gè)不愿道歉的人繼續(xù)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),只會(huì)壞了自己的心情,劃不來(lái)呢!  聽(tīng)這些,此時(shí)我才突然猛醒,既然我們沒(méi)有受到什么傷害,得到一句并不真誠(chéng)的“對(duì)不起”,又有什么用處?  《勸忍百篇》中講:“不受觸者,怒不顧人;不受抑者,忿不顧身。一毫之挫,徐觀勝敗。名譽(yù)自屈辱中彰,德量自隱忍中大?!比朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?人非草木,孰能無(wú)情?忍一時(shí),風(fēng)平浪盡;退一步,海闊天空?! ∮谑?,我和太太便從人群當(dāng)中走了出來(lái),來(lái)到不遠(yuǎn)處的購(gòu)物中心,看到太太在琳瑯滿目的商品里面開(kāi)心地倘徉,很快我們剛才的糟糕心情一掃而空?!  昂袢吮〖褐^之讓”,這件事情看似尋常,可那真是一次奇妙的的體驗(yàn)。那位老者,其實(shí)就是一位豁達(dá)胸襟的智者,其實(shí)就是一位充盈哲學(xué)思想的忍者。甩掉壞的心情,有時(shí)只需別人的一次小小的點(diǎn)撥,它就能把我們帶入一個(gè)爽朗心情的蔚藍(lán)晴空?! 橹?,回家以后我很細(xì)忖了幾番。忽然想起一則舊聞,說(shuō)是上海公交22路車(chē)隊(duì)的售票員柯莉萍雖受乘客羞辱,依然文明服務(wù)。一天,一名青年買(mǎi)車(chē)票時(shí),故意將一口痰吐在一張伍角紙幣上,再扔在車(chē)廂的地板上。其他乘客在指責(zé)男青年的同時(shí),也悄悄地注視著柯莉萍。只見(jiàn)她彎下腰拾起紙幣,拿來(lái)餐巾紙擦去痰沫,隨后又禮貌地向男青年遞上車(chē)票??吕蚱嫉男袨槭艿搅顺丝偷馁潛P(yáng),男青年自感慚愧,終于道歉。事后,她獲得了自己眾多榮譽(yù)中最特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)——委屈獎(jiǎng)?!  耙匀峥藙偅偃坛山稹?。有些狡猾的人,往往故意使你大發(fā)脾氣,激將你去做出種種失去理智的事情。如果不能忍讓?zhuān)詈笫鼓阕酝度μ?,自討苦吃,最后?shì)必因小失大,后悔莫及。的確,忍讓往往被人饑笑,也為某些“硬漢”不齒。經(jīng)過(guò)思考我卻認(rèn)為,忍讓有著它的美好,有著它的寶貴。劉邦“忍小取大,舍近求遠(yuǎn)”,故能連敗項(xiàng)羽;韓信大勇無(wú)方“胯下受辱”,才能成就一番王侯之業(yè);勾踐“臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重”,故能“三千越甲而吞吳”。他們懂得忍讓?zhuān)在A得一個(gè)全新的天下。能忍,虛懷天下,視悲喜于掌間,得亦不喜,失亦不憂。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我且讓他三分,退它一步。對(duì)方發(fā)泄,適時(shí)回避,敢于“唾面自干”,等到對(duì)方氣消,彼此會(huì)心一笑泯去恩仇。表面上看是我是退了一步,然而我卻得到無(wú)爭(zhēng)無(wú)斗充滿和諧的環(huán)境,對(duì)方卻因爭(zhēng)執(zhí)耗費(fèi)不少時(shí)間?! ∮幸环秩?,就受一分益;吃一分虧,就積一分福。相反,存一分驕侈,就多一分挫辱;占一分便宜,就招一分災(zāi)禍。他人得名,我可得他的人;他人得利,我可得到他的心。利人就得利已,虧人就是虧已,讓人就讓已,害人就是害已。一個(gè)欲想成功的人,永遠(yuǎn)記?。骸皬?qiáng)爭(zhēng)惹禍,忍讓是?!薄! ≌?qǐng)打開(kāi)我們心靈的另一扇窗子吧  王飆  一天清晨,一個(gè)小女孩打開(kāi)一扇窗子向外張望,一眼就看到窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,便禁不住淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園,欣賞那掛在花瓣上的晨露被陽(yáng)光照射的晶瑩剔透的美麗。很快小女孩就忘掉了悲傷,明朗的心境在她的臉上泛起燦爛的笑容。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你悲傷哭泣,心情憂郁,是因?yàn)槟汩_(kāi)錯(cuò)了窗子。”  也許故事中的那個(gè)小女孩的年齡還小,還不能真正的理解老人話語(yǔ)中的深刻內(nèi)涵,但是,這個(gè)故事卻深深地打動(dòng)了我的心,因?yàn)樵谖疑臍q月里,也曾經(jīng)有過(guò)一段漫長(zhǎng)的開(kāi)錯(cuò)了心靈之窗的日子;在那樣的日子里,我看不到陽(yáng)光的明媚,感受不到生活的美妙,既使是夏天行走在學(xué)校里的一條林蔭路上,我看到的也滿眼都是枯黃的落葉和斑駁的陰影;直到有一天,當(dāng)我和我的同事李老師一起從這條林蔭小路上走過(guò),我正一味的低頭嘆息的時(shí)候,李老師打斷了我的話說(shuō):“王老師,你抬起頭來(lái)向上看,才能看到燦爛的陽(yáng)光和樹(shù)林的勃勃生機(jī),這才是生活和生命的主旋律?。 本驮谶@抬頭之間我的心靈豁然開(kāi)朗,突然我看到了人生的另一面,品嘗到了生命的另一種滋味,聽(tīng)到了來(lái)自生活深處的另一種聲音……  其實(shí),我那一刻的頓悟,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是像種子一樣,在李老師思想細(xì)雨的不斷浸潤(rùn)下剎那間的破殼發(fā)芽而已。  幾年前,李老師和我搬進(jìn)了同一間辦公室里,那時(shí),我的心頭還常常像壓了一塊石頭一樣的沉重。因?yàn)槔罾蠋熓且粋€(gè)和謁慈祥的老教師,所以,課后閑聊的時(shí)候,我都禁不住向他傾訴一些煩惱的心事……  當(dāng)我向他說(shuō)起我初戀的不幸時(shí),我說(shuō):“我們相戀了三年,可是,沒(méi)想到她突然間竟無(wú)情地拋下我愛(ài)上了別人,我差點(diǎn)為她割腕自殺,直到今天想起來(lái)我還有一種痛不欲生的感受。”  可李老師卻悠然地笑了笑說(shuō):“人家一個(gè)女孩子,把自己的初吻都獻(xiàn)給了你,并且給過(guò)你那么多的愛(ài)之快樂(lè)和幻想,為什么你還恨人家呢?你應(yīng)該感激她才對(duì)啊!在那些歲月里,如果沒(méi)有她走進(jìn)你的生活里,那段日子將是多么的枯燥和乏味啊。沒(méi)有她,你能有這么豐富多彩的回憶嗎?你要知道,失戀也是人生中非常重要的一課啊,她給你上了這么深刻、這么終生難忘的一課,你到哪有還能遇上這么好的教師???呵呵呵?!薄 ∥也荒懿粚?duì)他的話點(diǎn)頭稱(chēng)是。  當(dāng)我向他談起我的婚姻并不快樂(lè),我說(shuō):“我和妻子之間簡(jiǎn)直就沒(méi)有什么共同的語(yǔ)言,我直受不了她的虛榮和抱怨。家,差不多成了我的心靈受慢性絞刑的地方了?!薄 】衫罾蠋焻s長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“你真是身在福中不知福??!你的妻子不但是一個(gè)漂亮和有個(gè)性的女人,而且還深深地愛(ài)著你,就這還不夠嗎?你難道需要的是一個(gè)毫無(wú)瑕疵的天使做妻子嗎?如果反過(guò)來(lái)站在你妻子的位置上,你理解和想過(guò)她內(nèi)心里的需要嗎?你知道她是不是也渴望著找一個(gè)無(wú)所不能的天神做丈夫呢?呵呵呵,一個(gè)只想著讓別人來(lái)適應(yīng)自己的充滿霸氣的人,別人也一樣難以接受他?;橐鍪悄愫推拮庸餐瑩碛械囊粔K心靈沃土,種下鮮花,你們享受的便是美麗;種下荊棘,你們的靈魂便會(huì)常常被它刺的鮮血淋淋。家庭的和諧、快樂(lè)和幸福,來(lái)自彼此的欣賞,而不是挑剔!”  李老師的話,讓我的心里有所感悟?! ‘?dāng)我向李老師談到自己的工作時(shí),禁不住向他發(fā)一通牢騷,心中充滿懷才不遇的憤慨,感到自己所做的一切努力總是被別人誤解或難以被理解而悲傷?! ±罾蠋熜呛堑卣f(shuō):“能在舞臺(tái)上得到熱烈掌聲與喝彩的小提琴演奏家,可以說(shuō)都是技藝已臻爐火純青的人,你知道他們?cè)谖闯擅白哌^(guò)的黑暗歲月和艱難之路嗎?你知道他們當(dāng)初在拉琴的時(shí)候曾遭受過(guò)多少誤解、曲解、批評(píng)和諷刺嗎?一個(gè)隨大流的人,大家是最容易接受他的,但是,對(duì)于一個(gè)敢于標(biāo)新立異、獨(dú)樹(shù)一幟的人,在大眾者的心里,你就是一個(gè)叛逆,一個(gè)不安份守己者,你還指望大家都是伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)和贊美你這匹千里馬??!要記住,你只有在取得了成功的時(shí)候,你才能指望得到掌聲和認(rèn)同!你現(xiàn)在應(yīng)該享受的是自己工作中的創(chuàng)造性,是自己開(kāi)拓精神,是你敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。如果你的心靈像大眾的風(fēng)向標(biāo)一樣,大家說(shuō)什么,你就往哪個(gè)方向轉(zhuǎn),呵呵呵,你將終生一無(wú)所成,你的才華也將終生被埋沒(méi)?!薄 ±罾蠋煹脑挘o了我的心靈一種釋然的輕松……和李老師在一起的日子里,他曾經(jīng)耐心地為我打開(kāi)了一扇又一扇陽(yáng)光撲面的窗子!  李老師作為一個(gè)老教師現(xiàn)在雖然已經(jīng)退休了,但我依然常常去拜訪他,因?yàn)槲曳浅5南矚g他充滿智慧的談吐,他那話語(yǔ)中的陽(yáng)光滋味終生都將讓我回味無(wú)窮,我的心靈原來(lái)只是一個(gè)冰封的深潭,現(xiàn)在已成了一灣蕩漾的春水!  打開(kāi)我們心靈里的另一扇窗子吧,打開(kāi)后的感覺(jué)真的很美很妙!  挫折管理  劉克升  城北有一片果園,果樹(shù)管理得不錯(cuò),據(jù)說(shuō)果園的主人是一位剛從農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。秋末冬初的時(shí)候,我們?nèi)ミ@片果園參觀、學(xué)習(xí)。果園的主人-那位大學(xué)生,正指揮著一大批園藝工人,動(dòng)用了镢頭、鐵鍬等工具,不惜耗費(fèi)大量的工時(shí)與人力,開(kāi)始在每行果樹(shù)之間挖溝。  半個(gè)多月之后,園藝工人們?cè)诿啃泄麡?shù)之間都挖下了一道深溝。從深溝的兩個(gè)側(cè)壁上,呈現(xiàn)出了很多被挖斷的果樹(shù)根系的截面。望著這些被從末端截?cái)嗔说母档男迈r傷痕,我們對(duì)這種破壞根系的行為感到不解:不是說(shuō)根深葉茂嗎?象他們這樣把果樹(shù)的根系都給挖斷了,果樹(shù)還能健康、旺盛地生長(zhǎng)嗎?  望著我們質(zhì)疑的面孔,那位大學(xué)生笑了。他解釋說(shuō),果樹(shù)的根系可不是那么嬌嫩的,它們具有很強(qiáng)的再生能力,適當(dāng)?shù)貜哪┒私財(cái)嗨鼈兒螅坏粫?huì)抑制果樹(shù)的生長(zhǎng),反而可以激發(fā)根系的再生欲望,加快截?cái)嗝娓浇档脑錾俣?,促進(jìn)根系的再生與擴(kuò)張,從而更多地吸收土壤中的水分與養(yǎng)分?! ∷€介紹說(shuō),冬天果樹(shù)進(jìn)入休眠狀態(tài),樹(shù)液停止流動(dòng),正是截?cái)喙麡?shù)根系的大好時(shí)機(jī)。選擇在這時(shí)截?cái)喔?,不?huì)給果樹(shù)的生長(zhǎng)造成過(guò)多的負(fù)面影響,相反,到了春天后,被截?cái)嗟母祵⒋罅康卦偕隽硗庖恍└?,彌補(bǔ)負(fù)面影響帶來(lái)的損害。如果不是選擇截?cái)?,而是任由根系一馬平川地生長(zhǎng),它們的數(shù)量不會(huì)超過(guò)被截?cái)嗪蟮母档目偭?,吸收土壤中的水分與養(yǎng)分的能力也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?! ∧俏淮髮W(xué)生微笑著說(shuō),所有的深溝挖成后,我們?cè)僭跍蟽?nèi)填入大量的雜草、大糞、泥土混合成的土壤,將深溝重新填起來(lái)。想象一下吧,春天萬(wàn)物萌動(dòng)后,再生的根系吸收著如此豐富的養(yǎng)分,怎不會(huì)瘋長(zhǎng)呢?  原來(lái)是這樣?。∥覀?yōu)楣麡?shù)根系遭受創(chuàng)傷后還具有如此強(qiáng)的再生能力而感嘆不已?! 〗酉聛?lái),他又向我們講述了春季果樹(shù)管理的另外兩項(xiàng)技術(shù)—環(huán)剝與扭枝。所謂的環(huán)剝,是指按樹(shù)枝的粗細(xì)程度,在樹(shù)枝的基部剝掉一層2-5毫米的皮層,以切斷上部枝葉產(chǎn)生的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)那?,使有機(jī)物集中在上部位置,促進(jìn)花芽的形成,讓果樹(shù)及早結(jié)果、多結(jié)果。所謂的扭枝,是指果樹(shù)各骨干枝背上的直立徒長(zhǎng)枝,把它們從基部3-5厘米處扭轉(zhuǎn)180度,使它們枝頭下垂,抑制它們徒長(zhǎng)的趨勢(shì)。  那位大學(xué)生補(bǔ)充說(shuō),不論是截?cái)喔担€是環(huán)剝、扭枝,其實(shí)都是在人為地為果樹(shù)的生長(zhǎng)制造挫折,因勢(shì)利導(dǎo),促進(jìn)果樹(shù)平衡生長(zhǎng)。我們對(duì)他的聰明表示出了驚訝和佩服。而他擺了擺手說(shuō),聰明的不是我,而是我們的前輩們,這些管理果樹(shù)的方法,是他們?nèi)辗e月累創(chuàng)造出來(lái)的,早就流傳在民間,在果樹(shù)栽培中應(yīng)用很久了。略微思考了一下,他繼續(xù)說(shuō)道,截?cái)喔?、環(huán)剝與扭枝,都是外力施加于果樹(shù)的強(qiáng)制措施,這些方法也許該叫挫折管理法吧?  挫折管理?那位大學(xué)生的話余音繞梁,在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)引起了我們對(duì)挫折的思索?! 〈煺燮鋵?shí)是來(lái)考驗(yàn)我們的。遇到挫折是正常的。挫折來(lái)到世上的目的,就是想低一低你的頭顱,折一折你的腰桿,挫一挫你的銳氣。挫折又是無(wú)處不在的。有些挫折是沒(méi)有規(guī)律的、突然降臨的,是不可預(yù)料的;也有些挫折是人為設(shè)置的,動(dòng)動(dòng)腦筋是可以預(yù)料的。遇到挫折并不可怕,可怕的是遇到挫折后滋生的消極、悲觀、失望與無(wú)為的情緒?! ÷?lián)系果樹(shù)的挫折管理法想一想,挫折對(duì)個(gè)人的成熟有時(shí)候是必需的。但挫折不是結(jié)果,我們需要的是挫折后的雄起:從挫折中吸取教訓(xùn),提高自己的再生能力,形成健康、上進(jìn)的人格和積極、奮進(jìn)的行為方式?! ∪说囊簧?,不僅要看到歡樂(lè)的人生,還要注意挫折的人生。歡樂(lè)的時(shí)候不要忘形,防止得意過(guò)度。因?yàn)椋瑲g樂(lè)的時(shí)候最容易出現(xiàn)挫折。“截?cái)唷?、“環(huán)剝”、“扭枝”等諸如此類(lèi)的挫折,說(shuō)不定何時(shí)何地就會(huì)出現(xiàn)在你面前,延緩了你前行的腳步。當(dāng)你的去路被攔截,前行的根系被意外地截?cái)嗪?,希望你不是元?dú)獯髠浅砸粔q,長(zhǎng)一智,從傷痕處再生出更多的勇氣和更多的能量,繼續(xù)你前行的步伐!  有時(shí)候,自己所犯的錯(cuò)誤,需要外力來(lái)強(qiáng)迫改正。當(dāng)你的精力過(guò)多地、沒(méi)有必要地消耗了在某一方面,導(dǎo)致你的行為成為“徒長(zhǎng)枝”的時(shí)候,希望有這種類(lèi)似“截?cái)唷?、“環(huán)剝”、“扭枝”的挫折出現(xiàn)在你面前,強(qiáng)迫你及時(shí)擴(kuò)散思維、調(diào)整思路、扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤的方向,最終開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)出紅艷的碩果來(lái)?! 〉艿苁敲麕煛 〈扌藿ā ∥疫@位二叔家的弟弟,當(dāng)年沒(méi)有考上大學(xué),他似乎并沒(méi)怎么失望,高高興興地回鄉(xiāng)下種地去了。家里的責(zé)任田不夠種,他又承租了別人的五坰地,沒(méi)看到他怎么費(fèi)勁兒,便把莊稼侍弄得像模像樣,每年都比別人收獲多不少,連許多老莊稼把式都贊嘆他是種地好手?! ∪ツ攴藕?,我從省城回老家過(guò)年。一回到村里,便聽(tīng)到很多人跟我說(shuō)弟弟現(xiàn)在是鄉(xiāng)里的名師了。我納悶:弟弟種地很出色,這是我知道的,他怎么會(huì)成為名師呢?  原來(lái),弟弟在農(nóng)閑時(shí)節(jié)辦了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,他講課風(fēng)趣,還很懂方法,特別是懂得因材施教,不少原來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,經(jīng)他一調(diào)教,居然喜歡學(xué)習(xí)了,成績(jī)明顯地提高,他能教學(xué)的名氣立刻傳開(kāi)了,很多學(xué)生紛紛到他的輔導(dǎo)班來(lái)補(bǔ)習(xí),而他竟能讓家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意。別的老師也辦輔導(dǎo)班,但效果不明顯,很快都不了了之了,他的輔導(dǎo)班卻日益擴(kuò)大,漸漸辦成了一個(gè)小型的輔導(dǎo)學(xué)校,他一個(gè)人教文理科,樣樣出色,比名師還名師?! ∑鸪?,我以為大家可能是有所夸張,待聽(tīng)了他的一節(jié)語(yǔ)文課和一節(jié)數(shù)學(xué)課后,我不禁佩服得直替他惋惜――弟弟不能當(dāng)專(zhuān)職老師,實(shí)在是一大損失。他卻笑道:“我這不是在當(dāng)老師嗎?于人有益,于己也有利啊?!薄 〉艿苷f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),他雖然只有高中的學(xué)歷,也沒(méi)有教師資格證,可那么多學(xué)生喜歡聽(tīng)他的課,他每月的輔導(dǎo)收入有六千多元,是我這位大學(xué)教授工資的兩倍,僅憑此一點(diǎn),他就可以當(dāng)之無(wú)愧地被稱(chēng)為名師了。  其實(shí),弟弟還有很多絕活呢。那天,我的電腦壞了,打電話把在縣城工作的一位計(jì)算專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)同學(xué)叫來(lái),同學(xué)弄了半天,扔下一句:“沒(méi)法修了,恐怕只能換硬件了?!薄 ⊥瑢W(xué)走了,說(shuō)過(guò)幾天硬件從省城發(fā)過(guò)來(lái)后再幫我換,而我這時(shí)正急著要趕寫(xiě)一篇雜志的約稿??吹轿沂肿銦o(wú)措地在屋子里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),弟弟說(shuō):“讓我來(lái)瞧瞧吧?!薄  半娔X你也懂?”看他麻利地卸開(kāi)機(jī)箱,我特別地驚詫?! 「屛殷@詫加嘆服的是,他就那么三下五除二地一通鼓搗,居然把我的電腦給鼓搗好了。他告訴我毛病出在一個(gè)元件的接觸點(diǎn)哪里?! ∥覇?wèn)他跟誰(shuí)學(xué)的這一手修電腦的技術(shù),他淡然:“也沒(méi)跟誰(shuí)學(xué),就是多讀了一些這方面的書(shū)籍,再就是自己多琢磨了一些?!薄  案爿o導(dǎo)學(xué)生一樣,都是無(wú)師自通的?”我不能不對(duì)弟弟肅然起敬,因?yàn)樗唤?jīng)意間,就把我們很多人花了很多精力也沒(méi)弄明白的事情弄得清清楚楚,把我們干了許久也沒(méi)有干好的事情干得那么出色?! 〉艿軈s十分謙遜:“其實(shí)也沒(méi)有什么,我只是不肯死讀書(shū),不肯把書(shū)讀死了,知道把書(shū)讀活了,讀開(kāi)了。”  “把書(shū)讀活了,讀開(kāi)了?!钡览砗芎?jiǎn)單,可真正付諸于行動(dòng),卻不是一件容易的事情。弟弟的成功,就在于他不僅僅懂得該怎么去做,更在于他實(shí)實(shí)在在地去做了。所以,弟弟成為一位名師,理所當(dāng)然。

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  每一個(gè)被我們忽略的細(xì)節(jié),都有可能蘊(yùn)藏著驚喜的發(fā)現(xiàn)。每一篇呈現(xiàn)在紙上的文字,都有可能啟發(fā)我們的思維。每一個(gè)小小的哲理,都有可能改變一個(gè)人的一生?!  嫕崱睹牢摹废掳朐戮庉嫴恐魅巍 ∵@是這樣的一本書(shū):告訴你不要屈居陰暗的谷底,告訴你不要放棄攀登,告訴你不要去指責(zé)太陽(yáng)光不肯普照。她打掃了天空,等著你去請(qǐng)來(lái)太陽(yáng)!  ——朱成玉《讀者》雜志簽約作家  溫暖的文字,執(zhí)著的情感,善良的力量。  ——孫道榮《蕭山日?qǐng)?bào)》副刊部主任

編輯推薦

  《笑容背后有彩虹》入選的每一篇文章為《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》等國(guó)內(nèi)一線雜志超人氣作家的優(yōu)秀作品,作者把生活里最真切、最至情、最讓人心暖的人與事,一滴滴灑滿現(xiàn)代人漸行漸遠(yuǎn)的感情荒漠,勾動(dòng)人性深處最輕微的感動(dòng)!  《笑容背后有彩虹》作品中或是他們的親身經(jīng)歷,或是他們對(duì)生活的體悟,或是他們細(xì)微地體察,讓我們發(fā)現(xiàn)每一天,原來(lái)都有感動(dòng)我們的人和事,并激勵(lì)我們,給我們心靈最深處帶來(lái)震撼。母愛(ài)的偉大、友情的至真、愛(ài)情的崇高、他人的關(guān)懷、生活的體驗(yàn)和偶然的頓悟,所有一切娓娓流露于筆端,讓人感到陣陣暖意。使我們相信這個(gè)世界的美好、人性的善良與崇高。所有一切細(xì)細(xì)品讀,讓人不時(shí)自省而寬慰、而每一個(gè)小小的哲理,都有可能改變一個(gè)人的一生。

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  •   書(shū)到的很快、書(shū)很好看、妹妹很喜歡
  •   內(nèi)容還不錯(cuò),給心靈的一次洗禮
  •   書(shū)中道理淺顯易懂,孩子容易接受。
  •   還可以 華而不實(shí) 內(nèi)容太少
 

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