13歲前父母一定要為男孩做的100件事

前言

都說(shuō)13歲前的孩子最黏媽媽?zhuān)欢颊f(shuō)13歲前的孩子最聰明；都說(shuō)13歲前的孩子最難管教；都說(shuō)13歲前的孩子最需要父母操心；都說(shuō)13歲前的孩子是最嬌貴的花蕾，期待好花匠來(lái)幫助他們綻放吐蕊……13歲前這個(gè)年齡段，真的有這么重要?是的。經(jīng)過(guò)權(quán)威教育專(zhuān)家論證分析，13歲——孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)分水嶺，這不僅是因?yàn)楹⒆蛹磳⒏鎰e小學(xué)生活，進(jìn)入中學(xué)階段，更為重要的是：孩子在13歲以后就已經(jīng)形成了自己獨(dú)有的心理、個(gè)性、習(xí)慣以及情商、智力等，往往很難改變。有一句話(huà)說(shuō)得好——成功的父母未必有成功的孩子，但能夠在孩子13歲前對(duì)他進(jìn)行科學(xué)教育的父母，卻可以大大提高教育出成功孩子的幾率。所以，13歲前的孩子，具備極強(qiáng)的可塑性。孩子一生的性格基調(diào)和成長(zhǎng)基礎(chǔ)，就在這一階段由父母一手奠定。一位擁有成功教子經(jīng)驗(yàn)的媽媽這么說(shuō)：“讓孩子依照自己本性來(lái)成長(zhǎng)固然好，但父母的管教絕不能少，而且要趁早?！昂⒆舆€沒(méi)出生，我就買(mǎi)了很多家庭教育書(shū)來(lái)看。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白教育孩子的關(guān)鍵在于13歲前這一重要時(shí)期。所以，在這段時(shí)間里，我?guī)缀醭蔀榱艘粋€(gè)‘專(zhuān)業(yè)媽媽’，無(wú)論工作多忙，教育好孩子總是排在我內(nèi)心第一位的?！艾F(xiàn)在我的孩子，已經(jīng)上了高中，說(shuō)真的，小時(shí)候給他打下了好底子，也許辛苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒……但是最后自己看到孩子懂事，生活、學(xué)習(xí)都不用我操心，真的是比什么都強(qiáng)?！逼鋵?shí)，天下所有的父母，莫不希望自己的孩子能成才。而孩子究竟能不能成為那匹脫穎而出的“黑馬”，除了要趁早教育孩子，還取決于父母的教育方式。因此我們從心理學(xué)、情商、教育方式等方面人手，向廣大父母推出了這一套書(shū)系：《13歲前。媽媽不可不知的那些心理學(xué)》中，我們用最科學(xué)、最通俗的方法向父母展示孩子最柔軟的內(nèi)心，向父母講解孩子在生活、學(xué)習(xí)上的心理需求，為媽媽更好地教育孩子創(chuàng)造了有利的前提條件。為了你的孩子，我們希望父母可以做到：◎掌握科學(xué)的教育心理學(xué)知識(shí)，用心理學(xué)的方法管教孩子；◎愿意去改變自己對(duì)孩子的固有的認(rèn)知；◎?qū)⒆酉褚粋€(gè)朋友，而不是教官；◎理智對(duì)待孩子的各種行為；◎當(dāng)孩子產(chǎn)生負(fù)面心理情緒時(shí)，包容并指導(dǎo)他走進(jìn)正軌。《13歲前。如何培養(yǎng)男孩最好的情商》《13歲前，如何培養(yǎng)女孩最好的情商》中，我們從性別差異的角度出發(fā)，詳細(xì)闡述了情商的重要性和培養(yǎng)方法，讓每一個(gè)男孩和女孩都擁有高情商。為了你的孩子，我們希望父母可以做到：◎重視情商，在教育中向孩子滲透人際交往、洞察情緒等知識(shí)；◎通讀本書(shū)，找到最適合自己孩子的情商培養(yǎng)方式；◎靈活掌握情商技能，父母要以身作則；◎抓住每一個(gè)教育孩子的機(jī)會(huì)；◎不僅讓孩子感受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，自己也要去經(jīng)營(yíng)快樂(lè)。《13歲前，父母一定要為男孩做的100件事》《13歲前，父母一定要為女孩做的100件事》中，我們向父母提供了一些溫馨小事的做法。也許在很多父母看來(lái)，它們有的是微不足道的小事，但“細(xì)節(jié)決定成敗”，父母與孩子的每一次親密互動(dòng)接觸都是一次教育的好時(shí)機(jī)。為了你的孩子，我們希望父母可以做到：◎不因事小而不為，因?yàn)槟阊劾锏男∈?，在孩子心中卻無(wú)比重要；◎有選擇地去做這些事，最了解孩子的只有你自己；◎根據(jù)生活環(huán)境，靈活地去做這些事；◎在你為孩子做這些事的時(shí)候，要充滿(mǎn)耐心和愛(ài)；◎有計(jì)劃地去執(zhí)行它們。我們希望父母能在本套書(shū)系中得到想要的知識(shí)和方法，也希望你的孩子在這些方法中受益，更希望所有的父母都能行動(dòng)起來(lái)，去學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。正如本文前面所說(shuō)的——父母的教育方式?jīng)Q定孩子的一生。愿天下的孩子都能健康成長(zhǎng)!

內(nèi)容概要

孩子的成長(zhǎng)定型期是在13歲之前。在這段黃金時(shí)間里，父母有很多重要的事要做。毫不夸張地說(shuō)，養(yǎng)育男孩是一項(xiàng)繁重的系統(tǒng)工程，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)奠大的挑戰(zhàn)。本書(shū)的特別之處在于，作者把家庭教育理論的精華濃縮成100件事，告訴父母需要做到：    了解男孩的天賦和優(yōu)勢(shì)；    創(chuàng)造最適合男孩成長(zhǎng)的環(huán)境；    掌握養(yǎng)育男孩的獨(dú)特方法；    13歲前。父母的態(tài)度和引導(dǎo)，將積極塑造或改變孩子的一生!

作者簡(jiǎn)介

呂云龍，男，家庭教育工作者，暢銷(xiāo)書(shū)作家，曾多年工作于教育一線(xiàn)，現(xiàn)從事家庭教育研究和文字創(chuàng)作，思想成熟，視角獨(dú)特，教育理念先進(jìn)新穎，已出版《好孩子的成長(zhǎng)99％靠媽媽》等圖書(shū)。其作品理論科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng)，案例敘述清晰生動(dòng)，語(yǔ)言通俗活潑，深受廣大家長(zhǎng)喜愛(ài)。

書(shū)籍目錄

第一章  養(yǎng)育男孩，請(qǐng)先了解男孩的成長(zhǎng)藍(lán)圖  第1件  取一個(gè)好名字，讓男孩一生呈祥  第2件  這就是男孩——畫(huà)一張男孩的生命航海地圖  第3件  創(chuàng)造最適合男孩成長(zhǎng)的環(huán)境，挖掘男孩最好的潛力  第4件  越來(lái)越像“男子漢”——了解男孩成長(zhǎng)的三個(gè)階段  第5件  強(qiáng)烈的分離焦慮——不要過(guò)早讓男孩入托、入學(xué)  第6件  令人驚嘆的睪丸素——正確對(duì)待男孩的攻擊性  第7件  讓青春期的躁動(dòng)，轉(zhuǎn)換為男孩備受矚目的領(lǐng)袖氣質(zhì)第二章  男孩的人生規(guī)劃要從小進(jìn)行  第8件  從小就野心勃勃：幫男孩盡早確立人生目標(biāo)  第9件  扮演好男孩人生的“引路人”角色  第10件  發(fā)現(xiàn)男孩的天賦與特長(zhǎng)  第11件  讓男孩從小掌握一門(mén)外語(yǔ)  第12件  培養(yǎng)男孩終身閱讀的習(xí)慣  第13件  惜時(shí)如金，教男孩做時(shí)間的主人  第14件  近朱者赤，教男孩學(xué)會(huì)選擇益友  第15件  有勞才有獲，讓男孩用勞動(dòng)賺取零花錢(qián)  第16件  理財(cái)教育，給予男孩衣食無(wú)憂(yōu)的人生  第17件  授予系統(tǒng)的交際禮儀，讓男孩從小知書(shū)達(dá)理  第18件  物色一份兼職工作，鍛煉獨(dú)立工作能力  第19件  跟男孩討論專(zhuān)業(yè)和職業(yè)理想  第20件  營(yíng)造一個(gè)溫馨的家溫暖男孩一生第三章  一起雕琢?xí)r光，給男孩留下珍藏一生的美妙記憶  第21件  陪男孩去看一看日出、聽(tīng)一聽(tīng)大海  第22件  三月三，正是踏青、放風(fēng)箏的好時(shí)候  第23件  花朝節(jié)，和男孩一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音  第24件  春暖花開(kāi)時(shí)，和男孩一起去街頭寫(xiě)生素描．  第25件  清明節(jié)，帶男孩去掃墓祭祖  第26件  春節(jié)，和男孩一起舞龍燈、踩高蹺、鬧花燈  第27件  秋高氣爽，和男孩一起爬山登高“小天下”  第28件  臨睡前，比賽做俯臥撐鍛煉男孩的“小肌肉”  第29件  晨跑，一邊鍛煉一邊呼吸一天中最清新的空氣  第30件  寒假，和男孩一起學(xué)習(xí)唱戲曲、民歌  第3l件  暑假，和男孩進(jìn)行一次別開(kāi)生面的自助游  第32件  一起做環(huán)保志愿者，讓男孩體驗(yàn)奉獻(xiàn)的欣喜  第33件  每一個(gè)生日都是一次驚喜，成長(zhǎng)的驚喜自此不可比擬  第34件  隨時(shí)整理成長(zhǎng)資料，把幸福裝訂成冊(cè)第四章  最適合與男孩一起玩的親子游戲，鍛煉多元智能  第35件  綜合智能——家庭魔術(shù)大比拼，見(jiàn)證神奇的時(shí)刻  第36件  觀察智能——大自然是訓(xùn)練男孩觀察力的最好老師  第37件  運(yùn)動(dòng)智能——跳舞、騎木馬、丟沙包，鍛煉敏捷性  第38件  音樂(lè)智能——鍋碗瓢盆也能奏出美妙的交響曲  第39件  語(yǔ)言智能——快板、相聲、辯論賽，練就伶牙俐齒  第40件  內(nèi)省智能——完善孩子內(nèi)心世界的核心部分  第41件  社交智能——家庭即興表演，掌握社會(huì)角色的秘密  第42件  空間智能——為走過(guò)的地方畫(huà)一張?jiān)敱M的立體地圖  第43件  邏輯智能——下棋、玩牌、腳步測(cè)距，把數(shù)學(xué)融進(jìn)游戲里第五章  12項(xiàng)品格和美德教育，成就男孩卓越的人生  第44件  愛(ài)心——讓男孩擁有兼濟(jì)天下的情懷  第45件  誠(chéng)信——讓男孩從小就擁有人生的金字招牌  第46件  自信——永遠(yuǎn)都明白自己的核心優(yōu)勢(shì)  第47件  堅(jiān)強(qiáng)勇敢，引導(dǎo)男孩在挫折中茁壯成長(zhǎng)  第48件  寬容——寬恕別人，也善待自己  第49件  學(xué)會(huì)分享，擺脫“以自我為中心”傾向  第50件  有條理——有時(shí)間觀念，妥善安排生活的秩序  第51件  讓男孩擁有鍥而不舍的奮斗精神  第52件  自制力——讓男孩在面對(duì)誘惑時(shí)說(shuō)“不”  第53件  錯(cuò)了要敢于擔(dān)當(dāng)，這才是男子漢風(fēng)格  第54件  交往能力——讓男孩處處受人歡迎  第55件  與人合作，讓男孩懂得“多贏”最好第六章  學(xué)習(xí)改變命運(yùn)——釋放智力潛能、實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)  第56件  巧妙“嫁接”男孩學(xué)習(xí)的原動(dòng)力  第57件  以多樣化來(lái)“引誘”男孩的興趣  第58件  為男孩的思維插一雙翅膀——積極進(jìn)行想象力訓(xùn)練  第59件  提高專(zhuān)注力，打造男孩的黃金注意力  第60件  開(kāi)發(fā)記憶寶庫(kù)，讓男孩變成記憶天才  第61件  每個(gè)男孩都是天生的創(chuàng)意大王——激發(fā)創(chuàng)造力  第62件  學(xué)方法而不是學(xué)結(jié)果——通過(guò)研究性學(xué)習(xí)帶動(dòng)男孩的思考力  第63件  主動(dòng)接觸電腦，讓男孩明白電腦的真正意義  第64件  和男孩一起制作一個(gè)自助學(xué)習(xí)網(wǎng)站  第65件  參觀各種博物館、科技館，自小就成“小博士”  第66件  通過(guò)鍛煉身體來(lái)使學(xué)習(xí)效率提高  第67件  定期討論能學(xué)到大量知識(shí)的新聞  第68件  把男孩趕出家門(mén)——利用假期讓男孩增知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)第七章  訓(xùn)練成功能力、做事能力——培養(yǎng)最了不起的男子漢  第69件  閱讀能力：使男孩擁有洞察世界的眼光  第70件  抉擇能力：使男孩從成功走向成功  第71件  計(jì)劃能力：使男孩做事前成竹在胸  第72件  溝通能力：使男孩擁有無(wú)障礙的溝通  第73件  創(chuàng)造能力：使男孩擁有最富靈性的心  第74件  領(lǐng)導(dǎo)能力：使男孩具備領(lǐng)袖氣質(zhì)  第75件  交往能力：比學(xué)校課程更重要的能力  第76件  競(jìng)爭(zhēng)能力：打造男孩的核心競(jìng)爭(zhēng)力  第77件  接受失敗的能力：使男孩在困境中崛起  第78件  感知幸福的能力：使男孩擁有良好心態(tài)第八章  對(duì)待男孩請(qǐng)像對(duì)待男人一樣——尊重男孩的12個(gè)心理需求  第79件  家庭決策，把選擇權(quán)留給男孩  第80件  信任能給予男孩最意想不到的力量  第81件  請(qǐng)滿(mǎn)足男孩對(duì)安全感的需要  第82件  懂得接納男孩的負(fù)面情緒  第83件  多指導(dǎo)和示范，而不是懲罰  第84件  引導(dǎo)男孩與你合作，而不是逼他“就范”  第85件  贊賞男孩要亮出細(xì)節(jié)  第86件  尊重男孩的知情權(quán)  第87件  捍衛(wèi)男孩的安全感  第88件  在同齡人面前，不要傷了男孩的“男子漢尊嚴(yán)”  第89件  在外人面前多肯定男孩  第90件  多給男孩講講別人對(duì)他的善意期望第九章  青春叛逆期，父母應(yīng)該送給男孩一生的禮物  第91件  幫助男孩健康度過(guò)“心理斷乳期”  第92件  在理解的基礎(chǔ)上化解男孩在青春期的挑釁行為  第93件  重視與男孩之間的非語(yǔ)言溝通  第94件  教會(huì)男孩處理好跟異性的關(guān)系  第95件  讓男孩遠(yuǎn)離校園暴力  第96件  增強(qiáng)男孩抵抗不良誘惑的能力  第97件  疏導(dǎo)性沖動(dòng)，教男孩正確面對(duì)開(kāi)放的社會(huì)  第98件  避免男孩受到可怕的性傷害  第99件  讓網(wǎng)絡(luò)幫男孩而不是毀男孩  第100件  高EQ是父母送給青春期男孩的最好禮物

章節(jié)摘錄

從男嬰呱呱落地的那一聲響亮的啼哭開(kāi)始，一對(duì)年輕夫婦的一生也就從此改寫(xiě)了。當(dāng)?shù)谝淮慰吹阶约旱哪泻?，很多父母都懷著無(wú)比的感動(dòng)，并且決定要把世上最好的愛(ài)和教育給予自己的男孩。但在你做這一切之前，請(qǐng)先了解男孩的成長(zhǎng)藍(lán)圖，因?yàn)槟泻⑹菂^(qū)別于女孩的，并且男孩的世界跟成人世界更是“兩重天”。第1件取一個(gè)好名字，讓男孩一生呈祥剛做媽媽的劉曉蕓最近有些心煩，原來(lái)她的寶貝兒子已經(jīng)出生一個(gè)月了，現(xiàn)在連個(gè)名字都沒(méi)有呢，這些天她正為這件事大傷腦筋。一想到名字是將伴隨孩子一生的，她就覺(jué)得這件事非得慎重不可。因?yàn)槭悄泻?，將?lái)一定會(huì)成為一名頂天立地的男子漢，所以她希望名字要大氣一點(diǎn)，陽(yáng)光一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。還有。她和孩子爸爸到底也算知識(shí)分子，所以她還希望名字盡可能文雅一點(diǎn)，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)一點(diǎn)。另外，測(cè)字先生說(shuō)她兒子五行缺水，所以名字中必須有水；還有輩分問(wèn)題，這也不得不考慮……劉曉蕓先后找了幾家專(zhuān)業(yè)的起名公司，然而取的名字并不理想，在網(wǎng)上隨便一搜，同名的沒(méi)有一千，也有數(shù)百。哎，看來(lái)要想取個(gè)立意獨(dú)特的好名字還真夠難的，她當(dāng)年參加高考都沒(méi)這么難過(guò)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，姓名不僅是一個(gè)區(qū)別彼此的文字符號(hào)，而且還是與一個(gè)人相伴一生的個(gè)體標(biāo)志。名字起得動(dòng)聽(tīng)、響亮，擁有這個(gè)名字的人終生都會(huì)感到驕傲，充滿(mǎn)自信；而一個(gè)不理想的名字，就可能讓人覺(jué)得壓抑、自卑，心情沮喪。擁有好名字的人，能給人以良好的第一印象，還能讓人看一眼就能牢牢記得。從這個(gè)角度講，一個(gè)好名字對(duì)一個(gè)人的命運(yùn)，也能起到一定影響。正因?yàn)槿绱耍恳粋€(gè)做父母的，在給自己的寶寶起名字時(shí)都是慎重又慎重，尤其是給男孩取名字時(shí)，需要考慮的環(huán)節(jié)、注重的事項(xiàng)更多。也許跟我們的文化傳統(tǒng)有關(guān)，男孩大都被父母寄以厚望，在取名字時(shí)父母也往往投入了更多的熱情。比如，女孩的名字一般都局限于花草閨物等比較有限的范圍，而男孩的名字則大多體現(xiàn)出志趣、排行等多方面的信息。很多時(shí)候，一個(gè)男孩的名字往往還同國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，像金庸小說(shuō)中的郭靖、楊康便是如此，這類(lèi)名字往往暗含了“天將降大任于斯人”的意思。中國(guó)古代的父母在給男孩取名字的時(shí)候，會(huì)盡量從字的義、形、音等多方面考慮，將大量信息蘊(yùn)含在名字中，從而讓人一旦看到或聽(tīng)到這個(gè)名字就能給人留下非常深刻的印象，領(lǐng)悟到命名者的深刻含義?，F(xiàn)在，一提到我們所處的環(huán)境，可能大家說(shuō)得最多的就是兩個(gè)詞：信息社會(huì)和地球村。隨著國(guó)際交流和合作的日益加強(qiáng)，每天我們都置身在瞬息萬(wàn)變的信息之中。我們?cè)撊绾巫プ∧切┯杏玫男畔⒛?？隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，距離已經(jīng)不再是問(wèn)題，擺在我們面前的就剩下語(yǔ)言這個(gè)障礙了。因此，為了能夠更好地適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)，為了能夠更好地融人這個(gè)大的地球村，我們就必須掌握那把能打開(kāi)世界之門(mén)的鑰匙。這就要求父母從小就要讓男孩掌握一門(mén)外語(yǔ)。那究竟該怎樣做，才能讓男孩從小掌握一門(mén)外語(yǔ)呢？作為父母，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮：要點(diǎn)一：男孩學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的是什么？不可否認(rèn)，現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)的男孩，他們學(xué)習(xí)的一個(gè)主要目的就是：應(yīng)試。應(yīng)試教育，是現(xiàn)階段客觀存在的一種現(xiàn)象。作為父母，我們沒(méi)有辦法改變，只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。作為男孩的父母，可以把考試的結(jié)果作為檢驗(yàn)?zāi)泻W(xué)習(xí)成效的一種手段，但決不能把它作為唯一的手段，更不能錯(cuò)把手段當(dāng)成是目的。小強(qiáng)的父母就犯了這樣的錯(cuò)誤：他們聽(tīng)小強(qiáng)的班主任說(shuō)期末考試小強(qiáng)的英語(yǔ)沒(méi)考好，結(jié)果就把小強(qiáng)臭罵一頓，然后不顧小強(qiáng)的意愿直接給小強(qiáng)報(bào)了暑期英語(yǔ)班。這樣小強(qiáng)盼星星盼月亮才盼來(lái)的暑假，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有了，每天都要被爸爸媽媽逼著去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班。小強(qiáng)很郁悶，于是上課也就不專(zhuān)心。結(jié)果輔導(dǎo)班的老師把情況反映給了小強(qiáng)的爸爸，爸爸非常生氣，回家又把小強(qiáng)教訓(xùn)了一頓。結(jié)果可想而知，本來(lái)對(duì)英語(yǔ)不反感的小強(qiáng)經(jīng)過(guò)這一系列的事情之后，對(duì)英語(yǔ)反感至極。這時(shí)的小強(qiáng)，還能學(xué)好英語(yǔ)嗎？從小強(qiáng)父母的事例中我們可以看到，為人父母的這種以考試來(lái)論英雄的觀點(diǎn)對(duì)男孩的不利影響很大。所以，作為父母，決不能把考試作為男孩學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。男孩學(xué)習(xí)外語(yǔ)，目的是掌握它、應(yīng)用它，為自己了解世界多打開(kāi)一扇門(mén)，為了更好地與世界接軌。作為父母，要從小就給男孩樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，不要讓自己的男孩成為應(yīng)試教育的犧牲品。

編輯推薦

《13歲前,父母一定要為男孩做的100件事》編輯推薦：如果教育得法，大多數(shù)男孩都會(huì)成為非凡的人才。13歲前的男孩，具備極強(qiáng)的可塑性。男孩一生的性格基調(diào)和成長(zhǎng)基礎(chǔ)，就在這一階段由父母一手奠定?！?3歲前,父母一定要為男孩做的100件事》用最通俗的語(yǔ)言，指導(dǎo)父母用最契合男孩心理特征和成長(zhǎng)規(guī)律的方式教育男孩。

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