初中3年,全面完善學(xué)習(xí)習(xí)慣的100個(gè)細(xì)節(jié)

出版時(shí)間:2010-2  出版社:朝華  作者:方舟 編  頁(yè)數(shù):240  字?jǐn)?shù):250000  
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前言

  一次,和一位初中生朋友談天,談到成績(jī)問題、學(xué)業(yè)問題,他忽然就嘆了一口氣,哀嘆著說:“老師你說,初中階段怎么有這么多讓人煩心的事情呢?”  的確,細(xì)心的朋友不難發(fā)現(xiàn),進(jìn)入初中以后,隨著年齡的增長(zhǎng)、青春期的來臨、學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,煩惱就像那梅雨季節(jié)的小雨滴,淅淅瀝瀝,說不清道不明,更不知道哪天是個(gè)盡頭?! ∽约号α撕芏啻?,可成績(jī)就是難以提升?! 「改傅钠谕艽?,付出很多,自己所承受的壓力很大?! 』氐郊依?,書包還沒放下,父母的第一句話就是:“學(xué)習(xí)怎么樣了?作業(yè)寫完了嗎?”……聽著就煩?! 〕踔须A段,考試是常有的事,還有那做也做不完的課后同步訓(xùn)練、各類作業(yè)……壓得人喘不過氣來。  升入高中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而能否進(jìn)入重點(diǎn)高中則是一個(gè)未知數(shù)。  總而言之,初中階段所要面臨的煩惱是多種多樣的,這不僅意味著你長(zhǎng)大了、思想成熟了,更意味著你開始步入成年階段,要獨(dú)自去面對(duì)自己人生中的很多問題了?! 〈送猓瑹乐猿蔀闊?,還有一個(gè)非常重要的原因,那就是:你還沒有找到“祛除煩惱的鑰匙”。這個(gè)“鑰匙”是什么?就是方法,正確學(xué)習(xí)的方法、正確處理初中階段所面臨問題的方法?! ∮芯湓捳f得好“方法總比問題多”,問題再多,再?gòu)?fù)雜,也有應(yīng)對(duì)的方法??v有千般煩惱,若得一劑良方,也會(huì)“柳暗花明又一村”。而對(duì)于初中階段的大多數(shù)人來說,缺少的恰恰就是這一劑良方。  這劑良方是什么?  全面完善你的學(xué)習(xí)習(xí)慣;  有效提升你的各科成績(jī)?! ‘?dāng)成績(jī)提升上去了、排名靠前了、你對(duì)自己信心滿滿并因此而愛上學(xué)習(xí),那么一切的煩惱也就會(huì)煙消云散、不復(fù)存在了?! ∫舱腔谶@一目的,我們這些初中教師,力爭(zhēng)在本套叢書中用“100個(gè)細(xì)節(jié)”的形式,向廣大初中生朋友們揭示出那些最為重要的“方法”“祛除煩惱的鑰匙”。這其中,既有眾多中考狀元、優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)之談,更有多位一線教師多年總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。  相信讀完此書,按照這樣的方法去高效學(xué)習(xí),你的初中生活一定會(huì)更充實(shí)、更快樂、更美好?!  冻踔?年。呈面完善學(xué)習(xí)習(xí)慣的100個(gè)細(xì)節(jié)》  聯(lián)合國(guó)教科文組織指出:在未來社會(huì)里,文盲將不是不識(shí)字的人,而是那些不懂得學(xué)習(xí)方法、不會(huì)自行更新知識(shí)的人。提升自身能力,進(jìn)而提升成績(jī)的捷徑是什么?學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)才是重中之重。本書從學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的諸多細(xì)節(jié)人手,向初中生朋友詳細(xì)、深入揭示影響學(xué)習(xí)成績(jī)的那些關(guān)鍵因素。

內(nèi)容概要

  聯(lián)合國(guó)教科文組織指出:在未來社會(huì)里,文盲將不是不識(shí)字的人,而是那些不懂得學(xué)習(xí)方法、不會(huì)自行更新知識(shí)的人。提升自身能力,進(jìn)而提升成績(jī)的捷徑是什么?學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)才是重中之重。本書從學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的諸多細(xì)節(jié)人手,向初中生朋友詳細(xì)、深入揭示影響學(xué)習(xí)成績(jī)的那些關(guān)鍵因素?! ∷姆N高效的時(shí)間計(jì)劃:自習(xí)時(shí)間、+課堂時(shí)間+雙休日+寒暑假掌控四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)+復(fù)習(xí)+練習(xí)+考試  最有效的五種學(xué)習(xí)技巧:效率+中等生突圍+有疑要問+補(bǔ)“瘸腿”+抓基礎(chǔ)、攻難點(diǎn)  妙用六種學(xué)習(xí)資源:課本+教輔書+筆記+老師+同學(xué)+試卷打敗學(xué)習(xí)的多個(gè)敵人:不想學(xué)+成績(jī)提高太慢+偏科+排名太靠后+不喜歡老師+父母的不理解+喜歡上了某個(gè)人……

書籍目錄

第一章 初中3年,最高效的時(shí)問計(jì)劃 一 成績(jī)好壞,自習(xí)時(shí)間是關(guān)鍵  細(xì)節(jié)1:早自習(xí)——把握三階段:前15分鐘、中間10分鐘、最后5分鐘  細(xì)節(jié)2:晚自習(xí)——每天只學(xué)兩科,一科為主,一科為輔 二 名次先后,重點(diǎn)在課堂時(shí)間  細(xì)節(jié)3:絕不開小差,緊跟老師思路  細(xì)節(jié)4:老師強(qiáng)調(diào)的地方,往往是本節(jié)課的重點(diǎn)或難點(diǎn)  細(xì)節(jié)5:記筆記、聽課,兩不誤 三 優(yōu)等生,都是安排時(shí)間的高手  細(xì)節(jié)6:一周時(shí)間的安排  細(xì)節(jié)7:雙休日的安排  細(xì)節(jié)8:克服“明日復(fù)明日病”  細(xì)節(jié)9:充分利用“零布頭時(shí)間”  細(xì)節(jié)10:找到屬于自己的最佳用腦時(shí)間 四 快速提升自我的捷徑——高效利用寒暑假  細(xì)節(jié)11:復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)  細(xì)節(jié)12:預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容,不求深,但求了解  細(xì)節(jié)13:必須多讀課外書第二章 初中3年,如何高效利用學(xué)習(xí)資源 一 課本——學(xué)習(xí)資源的重中之重  細(xì)節(jié)14:善用課本目錄  細(xì)節(jié)15:圖表、附錄和索引的作用不可低估  細(xì)節(jié)16:將課本放在最顯眼的地方 二 教輔書——不僅要有選擇地買,更要有選擇地用  細(xì)節(jié)17:吃透一本習(xí)題集  細(xì)節(jié)18:初三復(fù)習(xí)階段如何用好參考書  細(xì)節(jié)19:用好參考書有訣竅——先刪后改,先做后想  細(xì)節(jié)20:盡量買有答案的參考書 三 筆記——你的盲科辭典  細(xì)節(jié)21:“邊批十夾紙”式筆記法  細(xì)節(jié)22:堅(jiān)持做錯(cuò)題筆記和難題筆記  細(xì)節(jié)23:針對(duì)科目特點(diǎn),選擇合適的筆記形式  細(xì)節(jié)24:整理筆記“七步法” 四 同學(xué)——“三人行必有我?guī)煛薄 〖?xì)節(jié)25:與同學(xué)討論問題,詢問不懂的問題  細(xì)節(jié)26:結(jié)交一個(gè)積極上進(jìn)的好朋友  細(xì)節(jié)27:將同學(xué)當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 五 老師——身邊的“寶藏”  細(xì)節(jié)28:哪門科目學(xué)得差,就與哪門科目的老師做好朋友  細(xì)節(jié)29:敢于提問,從老師身上淘更多的“金子” 六 試卷——考高分是要講究技巧的  細(xì)節(jié)30:每考~次試,就作一次總結(jié)  細(xì)節(jié)31:將試卷裝訂成冊(cè)第三章 初中3年,最有效的學(xué)習(xí)技巧 一 效率——學(xué)習(xí)狀態(tài)決定成效高低  細(xì)節(jié)32:盡快進(jìn)入狀態(tài)  細(xì)節(jié)33:玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候?qū)P膶W(xué)  細(xì)節(jié)34:多培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣 二 找到適合自己的路子  細(xì)節(jié)35:成績(jī)不好抓基礎(chǔ)  細(xì)節(jié)36:成績(jī)超好攻難點(diǎn),攻課外 三 中等生,如何在忽視中突圍  細(xì)節(jié)37:多做練習(xí),注重知識(shí)的運(yùn)用  細(xì)節(jié)38:明確各科優(yōu)劣勢(shì)——用八分的力氣攻克瘸腿科目  細(xì)節(jié)39:改掉致命的不良習(xí)慣——馬虎、不求甚解 四 學(xué)科不同,技巧大不同  細(xì)節(jié)40:理科學(xué)習(xí)——牢記公式,靈活運(yùn)用公式最重要  細(xì)節(jié)41:文科學(xué)習(xí),在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記最重要  細(xì)節(jié)42:學(xué)會(huì)列大綱——理清各門科目的脈絡(luò)  細(xì)節(jié)43:過度學(xué)習(xí)法 五 從成績(jī)不佳到成績(jī)超佳的三技巧  細(xì)節(jié)44:有疑就必須問,別讓問題過夜  細(xì)節(jié)45:尋找自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)  細(xì)節(jié)46:不走尋常路——顛倒學(xué)習(xí)程序第四章 初中3年,如何自我掌控學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 一 預(yù)習(xí)——讓你每時(shí)每刻都領(lǐng)先一步  細(xì)節(jié)47:了解預(yù)習(xí)的三大作用 ……第五章 初中3年,如何打敗學(xué)習(xí)的敵人第六章 初中3年,階段不同任務(wù)不同第七章 初中3年,如何忙碌又快樂著

編輯推薦

  四種高效的時(shí)間計(jì)劃:自習(xí)時(shí)間+課堂時(shí)間+雙休日+寒暑假;掌握四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)+復(fù)習(xí)+練習(xí)+考試;最有效的五種學(xué)習(xí)技巧:效率+中等生突圍+有疑要問+補(bǔ)瘸腿+抓基礎(chǔ),攻難點(diǎn);妙用六種學(xué)習(xí)資源:課本+教輔書+課堂筆記+老師+同伴+試卷?! ≈锌紶钤?、優(yōu)秀學(xué)生、一線老師最為推崇的100最佳學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)!  中考狀元、優(yōu)秀學(xué)生、一線教師的經(jīng)驗(yàn)之談?! 〕踔惺菍W(xué)習(xí)歷程中的“腰”,要想以后走得穩(wěn)健,就得從初中開始鍛煉。從細(xì)節(jié)著手,采用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí),相信你的初中生活,一定會(huì)更充實(shí),更快樂,更美好!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)82條)

 
 

  •   好棒好棒真的好棒o(≧v≦)o~~書中對(duì)時(shí)間,小到充分利用早讀、各種零碎時(shí)間,大到寒暑假,都進(jìn)行了高效計(jì)劃;對(duì)課本、筆記、試卷等學(xué)習(xí)資料利用都有詳盡的介紹,還根據(jù)不同學(xué)科、預(yù)習(xí)練習(xí)考試等不同環(huán)節(jié)進(jìn)行了指導(dǎo),還教你咋樣應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的各種各困難、怎樣"懶"并快樂著學(xué)習(xí)......讓俺作為一個(gè)小小尖尖生,發(fā)現(xiàn)了更廣闊的天地!棒喲喲喲喲喲喲喲
  •   孩子進(jìn)入初中的第一次段考,也是他人生另一個(gè)新里程開局的第一次大考,雖然也付出了努力,成績(jī)卻很不理想,跟入學(xué)考試成績(jī)比起來是天壤之別。這是我不曾料到的,對(duì)于孩子來說相當(dāng)于一個(gè)當(dāng)頭棒,打擊得暈頭轉(zhuǎn)向。同時(shí),半個(gè)學(xué)期以來,孩子在生活中也表現(xiàn)出和往常不一樣的煩躁。孩子究竟怎么了?怎樣才能指導(dǎo)他突出心理和學(xué)習(xí)的重圍,我自己也不知從何著手。在迷茫和不知所措中我買的這本書,并和孩子一起閱讀了他,沒有讀完,只是挑其中的部分章節(jié)看了,感覺很管用,其中羅列的部分現(xiàn)象正是在我孩子身上發(fā)生的,對(duì)于這些,我們已經(jīng)從單純的著急轉(zhuǎn)變成逐漸去適應(yīng)和解決那些影響我們情緒的因素,孩子的情緒也穩(wěn)定多了,不再像往常一樣焦躁。建議即將有七年級(jí)的孩子的父母?jìng)?,如果沒有教育他們的經(jīng)驗(yàn)的話,可以好好讀讀這本書,通過它的指點(diǎn),可以讓孩子在心理上對(duì)初中生活有個(gè)準(zhǔn)備,少走彎路。
  •   書已經(jīng)瀏覽過了,很好,正版。我是給上初一的女兒買的,之前也買過很多學(xué)習(xí)方法方面的書籍,但是感覺這本非常實(shí)用,關(guān)于合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、如何提高學(xué)習(xí)效率、各科學(xué)習(xí)技巧都介紹得很詳盡,是值得上初中的家長(zhǎng)和孩子一起閱讀的好書。
  •   書中寫了100個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)節(jié),每個(gè)細(xì)節(jié)都有通俗的講解,并配有老師和學(xué)生的實(shí)例。很實(shí)用。如果能做到,哪怕是10個(gè)細(xì)節(jié),也一定會(huì)有很大進(jìn)步!推薦給孩子,希望他能好好看,堅(jiān)持做,會(huì)受益的。
  •   從細(xì)節(jié)著手,采用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)——把知識(shí)點(diǎn)穿成“串”,做到“融會(huì)貫通”
  •   學(xué)習(xí)習(xí)慣來源于細(xì)節(jié)的培養(yǎng),注重細(xì)節(jié)才會(huì)取得成功。
  •   學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞直接影響到成績(jī),這本書不錯(cuò),寫的很細(xì)致,也很實(shí)用。我會(huì)推薦給我的學(xué)生們
  •   給上初中的女兒買的書,效果還不錯(cuò),學(xué)習(xí)習(xí)慣有進(jìn)步
  •   孩子還在讀小學(xué),但我覺得學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng),偶然得知有這么一本書,就迫不及待地**當(dāng)網(wǎng)找了。書剛到手,我還沒看,孩子就先拿去翻了,看得出他很喜歡,還會(huì)說媽媽這條我做到了,那條還有待改進(jìn)……很喜歡,很滿意。
  •   習(xí)慣決定成績(jī)。對(duì)于沒有好的學(xué)習(xí)方法的孩子來說有用
  •   兒子馬上就讀初一了,感覺這套書還比較實(shí)用,如果能夠?qū)崒?shí)在在掌握了書里的學(xué)習(xí)方法,初中就如虎添翼了,就是不知道能不能落到實(shí)處。另一本什么時(shí)候有貨,期待中。
  •   書不錯(cuò),給孩子慢慢學(xué)習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣
  •   學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要,我看了教給孩子,孩子一定會(huì)受益匪淺,這樣的書真的應(yīng)該早讀、多讀。
  •   值得初中的學(xué)生一看,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助
  •   對(duì)幫助初中學(xué)生學(xué)習(xí)有很大的好處,初中學(xué)生應(yīng)該好好閱讀和學(xué)習(xí)!
  •   針對(duì)初中生遇到的學(xué)習(xí)上的問題,予以指導(dǎo),適合學(xué)生閱讀
  •   適合初中生閱讀,對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助
  •   不知道孩子為什么學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,看看這本書會(huì)有所收獲。
  •   讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
  •   讓孩子懂得了如何去利用時(shí)間,如何去聽講,如何去復(fù)習(xí),不錯(cuò)
  •   和孩子一起翻看,非常有幫助。有用的書就是這樣,越看越有用。說明一下:孩子上初一,正是學(xué)習(xí)方法形成的時(shí)期,很有幫助。
  •   本書所介紹的學(xué)習(xí)方法很不錯(cuò),方法多,也有很多可選。
  •   中學(xué)生值得學(xué)習(xí),好的方法可以根據(jù)自己的特點(diǎn)借鑒一下,找到適于自己的好方法
  •   值得一買,值得借鑒的學(xué)習(xí)方法
  •   這本書非常好,用例子來教我們?nèi)绾握_學(xué)習(xí)!看后受益匪淺!
  •   喜歡讀書的初中生可以讀讀,對(duì)自己有些幫助的。
  •   到貨速度快,對(duì)孩子學(xué)習(xí)很有幫助
  •   老師和同學(xué)推薦的一本好書。
  •   這些細(xì)節(jié),對(duì)孩子非常有用,很有幫助的一本書,早些讀就好了!
  •   100個(gè)細(xì)節(jié),講得很好,習(xí)慣成自然。加油
  •   這段時(shí)間孩子看了這本書,認(rèn)為很好,也適合大人同孩子一同閱讀。
  •   這本書非常非常的好很全面用了會(huì)真正的提高成績(jī)的些地句句在理而且非常的細(xì)致GOOD!
  •   書的內(nèi)容不錯(cuò),希望對(duì)孩子的初中生活有所幫助
  •   孩子一直在看,非常的喜歡,走哪都帶著,閑下來就看說是懂得了不少,還讓我購(gòu)買同系列的另一本,我很開心!
  •   這是孩子的老師推薦的一本書,和孩子一起讀了,受益匪淺,這次又買了兩本送給其他孩子。
  •   本書對(duì)初中生有很大的幫助。
  •   孩子剛上初一 老師推薦 大體翻一下很好 適合家長(zhǎng)和孩子看
  •   是老師推薦的,剛開始讀,很不錯(cuò)
  •   不如小學(xué)那本震撼.不過想想也正常,初中畢竟面臨的考驗(yàn)大多了么!
  •   初中的家長(zhǎng)可以看看
  •   對(duì)孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成有幫助
  •   父母的,都 應(yīng)當(dāng)讀讀這本書,后自己沒有早幾年讀這本書,如果早點(diǎn)讀了這本書在小孩的教育上可以少走多少?gòu)澛?,教育效果也格外不一樣?/li>
  •   這本書很有用,也很詳細(xì),非常喜歡!
  •   剛拿到書,大概看了下還不錯(cuò),應(yīng)該會(huì)有幫助!喜歡!
  •   書很使用的,喜歡!
  •   書來得好慢
  •   小孩喜歡,只要他有興趣就買。
  •   給外甥買的,我們大家都很喜歡
  •   內(nèi)容很詳細(xì),也很有針對(duì)性,是本很好的書.
  •   這是一本很不錯(cuò)的書,看后很有幫助,希望能看到跟多這樣的書,很好!
  •   大體上看了一下,因?yàn)橐郧熬土私膺@些書的內(nèi)容,很適合學(xué)生用
  •   這本書是送給侄子的,不過,我大概瀏覽了一下,覺得不錯(cuò),對(duì)提高小孩的自覺能力有幫助。
  •   因?yàn)橛X得還不錯(cuò),所以多買幾本送人
  •   希望孩子能學(xué)到一二,提高提高
  •   本書尚未閱讀,但覺得方舟所著之書都很好.
  •   有的方法很好,看效果再說
  •   給兒子買的書,其他不說,就是對(duì)包裝和快遞速度很是不滿。
    對(duì)于書籍還是全5分評(píng)價(jià)。
  •   孩子7年級(jí),在書城看到這套書實(shí)在是喜出望外,回家就**當(dāng)買了,便宜很多
  •   方舟的書,可以一看
  •   書的質(zhì)量很好 內(nèi)容也挺好的 希望小孩子能真的養(yǎng)成
  •   給弟弟買的書,好評(píng)。
  •   很好的書值得一買
  •   很好的書,只是收到的時(shí)候有點(diǎn)臟
  •   本來是給孩子買的書,書還沒看完呢,一看價(jià)格,竟然跌了7塊多。著實(shí)郁悶。
  •   在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買書實(shí)惠,內(nèi)容也不錯(cuò)
  •   我們仔細(xì)看了一遍,孩子去生活實(shí)踐課時(shí)帶著這本書去的,非常全面,我們對(duì)照著梳理了孩子的問題,提出新學(xué)期的要求,孩子覺得很有針對(duì)性,我們第一次覺得能說到點(diǎn)子上
  •   很好的一本書,建議初一的學(xué)生家長(zhǎng)來讀!
  •   內(nèi)容很容易理解。不錯(cuò)。兒子一拿到就舍不得放下。
  •   很詳細(xì)很具體
  •   內(nèi)容很詳細(xì) 有事實(shí)說明,很生動(dòng)!第一次看就愛不釋手!很有幫助!
  •   很好,希望對(duì)孩子有幫助,還不知道,孩子看了后的感想
  •   這本書非常 不錯(cuò),兒子經(jīng)常 看呢!
  •   孩子感覺這本書很好
  •   這本書還是不錯(cuò)。正版的,首次網(wǎng)購(gòu),很滿意~
  •   很好,如果孩子能照著做就好了
  •   很好,買了孩子喜歡
  •   給弟弟買的,我覺得寫的很不錯(cuò),希望對(duì)他有幫助。
  •   學(xué)習(xí)的大力幫手!
  •   初中3年,全面完善學(xué)習(xí)習(xí)慣的100個(gè)細(xì)節(jié)
  •   給孩子買的,很合適初一這個(gè)年齡
  •   書質(zhì)量不錯(cuò)~~~值得孩子一看!
  •   初中3年
 

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