高中生論點(diǎn)論據(jù)論證大全

內(nèi)容概要

涵蓋過(guò)去五年高考中88個(gè)經(jīng)典考點(diǎn)，預(yù)知未來(lái)三年高考議論文重磅考題。深入挖掘話題內(nèi)涵，對(duì)論題進(jìn)行360度全視角解讀。名校學(xué)生常擬論點(diǎn)，提供頂級(jí)示范。名言、時(shí)鮮、經(jīng)典、反面，多維論據(jù)，讓你的議論文有據(jù)可依。名家美文＋高考范本，領(lǐng)悟大師佳作妙法，參摹高考極品議論文，實(shí)現(xiàn)議論文寫(xiě)作廣度、深度、新穎度的新高潮。

書(shū)籍目錄

第一輯　社會(huì)熱點(diǎn)　世博　　§名師•論題解說(shuō)　　§名校•備考論點(diǎn)　　§考場(chǎng)•高頻論據(jù)　　　志愿者演繹愛(ài)的“溢出”　　　各屆世博會(huì)主題　　　世界博覽會(huì)的由來(lái)　　　中國(guó)與世博會(huì)　　　中國(guó)第一次參加世博會(huì)　　　一個(gè)失誤拉開(kāi)新時(shí)代　　　薩克斯的薩克斯　　　用“世界眼光”尋找差距　　§速用•舉一反三　　　上海世博，網(wǎng)羅天下　　　迎世博，做文明人　　　讀中國(guó)，迎世博　和諧　　§名師•論題解說(shuō)　　§名校•備考論點(diǎn)　　§考場(chǎng)•高頻論據(jù)　　　積極開(kāi)采網(wǎng)友意見(jiàn)這一“富礦”　　　歐文與“新和諧公社”　　　民俗文化促和諧　　　奧巴馬獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)　　　草原生態(tài)保護(hù)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制　　　人際關(guān)系走向整體“滑坡”　　　劉邦的成功與紅樓夢(mèng)家族　　　“7•5”事件　　§速用•舉一反三　　　和諧鑄就成功　　　在自然中生活　　　順其自然，為所當(dāng)為　感動(dòng)中國(guó)　　§名師•論題解說(shuō)　　§名校•備考論點(diǎn)　　§考場(chǎng)•高頻論據(jù)　　　泊客故事　　　因?yàn)樨?zé)任，所以感動(dòng)　　　向生命借貸的好“爸爸”　　　全力助學(xué)托起生活新希望　　　鞋墊　　　救援奇跡　　　支教中國(guó)西部11年的美國(guó)人　　　捐掉兩年收入的“賣(mài)炭翁”　　　漁船見(jiàn)死不救　　§速用•舉一反三　　　如此感動(dòng)　　　感動(dòng)中國(guó)　　　“微塵”之光　面對(duì)災(zāi)難　　§名師•論題解說(shuō)　　§名校•備考論點(diǎn)　　§考場(chǎng)•高頻論據(jù)　　　理性看待甲流疫情警戒級(jí)別提升　　　為災(zāi)難配樂(lè)　　　面對(duì)火災(zāi)　　　身殘志不殘　　　苦難是金　　　困境與成功　　　終生坎坷的巴爾扎克　　　多災(zāi)多難的塞萬(wàn)提斯　　　金融高薪為何起爭(zhēng)議　　§速用•舉一反三　　　苦難是一筆財(cái)富　　　悲中行　　　心比金堅(jiān)，龍性誰(shuí)馴　90后　　§名師•論題解說(shuō)　　§名校•備考論點(diǎn)　　§考場(chǎng)•高頻論據(jù)　　“90后”大學(xué)生集體捐骨髓　　　90后英雄感動(dòng)中國(guó)　　　90后導(dǎo)游很獨(dú)立　　　“90后”無(wú)愧于中國(guó)的兵　　　90后，同樣有擔(dān)當(dāng)　　　想唱就唱的個(gè)性90后　　　一個(gè)“90后”的創(chuàng)業(yè)故事　　　誰(shuí)的青春有他狂　　　“90后賤女孩”　　§速用•舉一反三　　　孺子不可教也　　　我是90后　　　身在其中看自己　網(wǎng)讀　　§名師•論題解說(shuō)　　§名校•備考論點(diǎn)　　§考場(chǎng)•高頻論據(jù)　　　大學(xué)生青睞“網(wǎng)讀”　　　火暴的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)　　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取奧運(yùn)信息　　　因網(wǎng)絡(luò)而成名的80后　　　互聯(lián)網(wǎng)的80后時(shí)代　　　商界新寵前途無(wú)量　　　中國(guó)人變讀書(shū)為網(wǎng)讀　　　網(wǎng)讀引爭(zhēng)議　　§速用•舉一反三　　　“網(wǎng)讀”與“本讀”　　　矮紙斜行閑作草　　　我看“網(wǎng)絡(luò)閱讀”第二輯　青春動(dòng)感第三輯　理想追求第四輯　品德修養(yǎng)第五輯　情感空間第六輯　哲理思辨第七輯　人物形象第八輯　文化經(jīng)濟(jì)

章節(jié)摘錄

　　救援奇跡記憶主題詞 官兵救險(xiǎn)刻苦　消防官兵李隆在2008年5月赴四川抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗中，和戰(zhàn)友們?cè)诋惓ｋU(xiǎn)惡的環(huán)境下，不怕?tīng)奚?，連續(xù)作戰(zhàn)，在廢墟下先后挖出57名群眾，其中5人生還，包括被困104個(gè)小時(shí)的李青松和被困124個(gè)小時(shí)的卞剛芬，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命救援的奇跡。　　李隆1995年加入公安消防隊(duì)伍，嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練，在重大滅火搶險(xiǎn)救援事故現(xiàn)場(chǎng)從未退縮過(guò)。鉆火場(chǎng)，堵泄漏，他總在最容易發(fā)生危險(xiǎn)的位置。李隆先后參加滅火救援戰(zhàn)斗3 170多次，搶救遇險(xiǎn)群眾760余人，為保衛(wèi)人民群眾安全作出了突出貢獻(xiàn)?！　∩疃赛c(diǎn)撥　　他用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命，廢墟里與死神搏斗，絕地助人求生。他用忠誠(chéng)和果敢書(shū)寫(xiě)了消防官兵的壯麗人生，他感動(dòng)著整個(gè)中國(guó)?！　∵\(yùn)用關(guān)鍵詞　　奇跡貢獻(xiàn)人生支教中國(guó)西部11年的美國(guó)人　　記憶主題詞　　11 西部教書(shū)育人　　2008年是丁大衛(wèi)來(lái)到中國(guó)的第14個(gè)年頭，也是他在西部教書(shū)的第11個(gè)年頭。1998年底，他到位于甘肅蘭州的西北民族學(xué)院當(dāng)大學(xué)教師。當(dāng)時(shí)學(xué)校給他定的工資是每月1200元。老實(shí)的大衛(wèi)覺(jué)得工資過(guò)高，主動(dòng)要求降到千元以下?！　《〈笮l(wèi)的家當(dāng)很少，包括一頂隊(duì)帽、一本相冊(cè)、一張家人合影、兩套換洗衣服（其中一件軍裝是大衛(wèi)爸爸年輕時(shí)當(dāng)兵穿過(guò)的，整整40年了）和一雙破舊的普通運(yùn)動(dòng)鞋，還有一些生活必需品和一面隨身帶著的五星紅旗。大衛(wèi)說(shuō)，每當(dāng)他看到中國(guó)國(guó)旗，就會(huì)告誡自己：“你現(xiàn)在是一位中國(guó)教師，你要多為中國(guó)教書(shū)育人?！倍〈笮l(wèi)已經(jīng)籌款幫助甘肅省東鄉(xiāng)自治縣建起11所學(xué)校，幫助各地通了水和電?！　∩疃赛c(diǎn)撥　　人們稱他為“新時(shí)期的白求恩”，跨越時(shí)代，他們告訴人們同樣的真理——愛(ài)心無(wú)國(guó)界。這樣的胸襟與行為，讓世界感動(dòng)?！　∵\(yùn)用關(guān)鍵詞　　尊重界限樸素捐掉兩年收入的“賣(mài)炭翁”記憶主題詞送煤餅省吃儉用傾力捐助　　陸松芳是一個(gè)靠送煤為生的貧窮老人。他從小喪父，母親在鄰居的幫助下才把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大，所以他從小就知道“要記著人們的大恩，要幫助別人”?！　∷兔猴灥幕钣峙K又累，一車(chē)煤餅800多斤，他一天下來(lái)要送上兩至三趟，卻只有30多元的收入。雖然收入微薄，他卻把省吃儉用的錢(qián)幾乎都用來(lái)幫助別人?！　°氪ù蟮卣鸢l(fā)生后的第二天早上，他來(lái)到所在地辦事處，掏出1000元現(xiàn)金和3本共10000元的存折（這是他兩年來(lái)的所有收入），堅(jiān)決表示要捐獻(xiàn)給汶川受災(zāi)群眾。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)知道他的錢(qián)掙得不易，讓他捐1000元就好，但他不但不肯，還到銀行排隊(duì)將萬(wàn)元存折換成了現(xiàn)金，親自送到社區(qū)工作人員手里。

編輯推薦

　　名?！と键c(diǎn)。更貼近高分的多維論據(jù)。88個(gè)考場(chǎng)經(jīng)典論題，288篇極品范文，400個(gè)精彩高分論點(diǎn)，800條高分論據(jù)，5年考點(diǎn)全接觸。3年重磅考題全預(yù)測(cè)。

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