2009小考高分作文

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　　《2009小考高分作文(閱讀指導使用提高2009-2010)》的三大亮點總結(jié)2009：2009年小考高分作文真題真卷：最優(yōu)應考范本；2009年每篇高分作文提出“核心亮點”：直擊高分秘訣；2009年35套小考考題35篇考場思路解析：掌握高效構(gòu)思。四大特色備戰(zhàn)2010：標桿范文逐段旁批解讀：樹立滿分榜樣；精選今年小考10篇最佳創(chuàng)新范文：指明高分路徑；精心篩選必備高頻易錯字詞與熱用名言素材：讓你贏在準備；7大名師7個專項角度談小考高分方法：實現(xiàn)聰明小考。

書籍目錄

第一輯　七大名師談2009年小考高分作文實用技法讀書寫：卷面整潔　書寫規(guī)范知識要點——漢字的重要性／考試說明——卷面分值／技法詳解——如何保證卷面整潔、書寫正確——全國優(yōu)秀特級教師劉克錫談審題：認真審題成竹在胸知識要點——文章的開端／考試說明——符合題意臌法詳解——如何抓住題眼，讓作文不跑題——全國優(yōu)秀少兒作家范素素談立意：立意求異努力創(chuàng)新知識要點——文章的骨架／考試說明——立意深刻／技法詳解——如何讓文章立意深刻、有新意——全國優(yōu)秀兒童文學作家林丙程談選材：精選材料生動感人知識要點——文章的原料／考試說明——巧妙選材／技法詳解——怎樣選材能寫出好文章——省級小考作文命題專家郭海龍談構(gòu)思：巧妙構(gòu)思條理清楚知識要點——文章的提綱／考試說明——條理清晰／技法詳解——如何組織材料、巧妙構(gòu)思——全國小考作文研究專家張朝全談內(nèi)容：內(nèi)容充實言之有物知識要點——文章的血肉／考試說明——言之有物／技法詳解——如何讓文章內(nèi)容豐富、語言精彩——小考語文資深命題專家仲啟娟談首尾：開頭結(jié)尾明點主題知識要點——文章的相貌／考試說明——畫龍點睛／技法詳解——如何寫好開頭和結(jié)尾——全國優(yōu)秀高級教師劉學強第二輯　2009年全國小考高分作文北京·海淀考區(qū)　以“一個_______的故事”為題作文以“我最崇拜的人”為題作文海淀考區(qū)原題再現(xiàn)·考場思路海淀考區(qū)標桿范文我最崇拜的人海淀考區(qū)高分作文我最崇拜的人我最崇拜的人北京·密云考區(qū)　以“難忘_______情”為題作文密云考區(qū)原題再現(xiàn)·考場思路密云考區(qū)標桿范文難忘師生情密云考區(qū)高分作文難忘同學情難忘師生情天津·和平考區(qū)　以“一次難忘的_______”為題作文和平考區(qū)原題再現(xiàn)·考場思路和平考區(qū)標桿范文一次難忘的交易會和平考區(qū)高分作文一次難忘的觀日出一次難忘的夏令營一次難忘的野炊天津·東麗考區(qū)　以“我和書的故事”為題作文東麗考區(qū)原題再現(xiàn)·考場思路東麗考區(qū)標桿范文我和書的故事東麗考區(qū)高分作文我和書的故事我和書的故事我和書的故事重慶·萬州考區(qū)　以“成長的足跡”為題作文萬州考區(qū)原題再現(xiàn)·考場思路萬州考區(qū)標桿范文成長的足跡萬州考區(qū)高分作文成長的足跡成長的足跡重慶·榮昌考區(qū)　以“我和老師之間的故事”為題作文榮昌考區(qū)原題再現(xiàn)·考場思路榮昌考區(qū)標桿范文我和老師之間的故事榮昌考區(qū)高分作文我和老師之間的故事我和老師之間的故事江蘇·張家港考區(qū)　以“那是一次_______的嘗試”為題作文張家港考區(qū)原題再現(xiàn)·考場思路張家港考區(qū)標桿范文那是一次溫暖的嘗試張家港考區(qū)高分作文那是一次成功的嘗試那是一次偉大的嘗試江蘇·鹽城考區(qū)　以“一次_______的考試”為題作文鹽城考區(qū)原題再現(xiàn)·考場思路鹽城考區(qū)標桿范文一次“偷襲”考試鹽城考區(qū)高分作文一次特殊的考試一次天才的考試一次難忘的考試江蘇·丹陽考區(qū)　以“和有家庭有關(guān)的記憶”為話題作文丹陽考區(qū)原題再現(xiàn)·考場思路丹陽考區(qū)標桿范文“報復”老爸丹陽考區(qū)高分作文外婆的豆花那難忘的一頓飯江蘇·贛榆考區(qū)　以“_______的滋味”為題作文贛榆考區(qū)原題再現(xiàn)·考場思路贛榆考區(qū)標桿范文成功的滋味贛榆考區(qū)高分作文食言的滋味對媽媽說“我愛您”的滋味浙江·溫州考區(qū)　以“早晨”為話題作文溫州考區(qū)原題再現(xiàn)·考場思路……第三輯　2009年10篇最佳小考創(chuàng)新范文第四輯　2010年小考作文高分應考必備

章節(jié)摘錄

　　第一輯　七大名師談2009年小考高分作文實用技法　　談書寫——卷面整潔書寫規(guī)范　　全國優(yōu)秀特級教師劉克錫　　知識要點　　1. 所謂“字如其人”，卷面就如同你的一張臉，干凈的卷面首先會給閱卷老師好的印象。　　2. 重視漢字的重要性，要為寫好漢字打下基礎(chǔ)，考場作文尤其如此。　　考試說明　　1. 掌握漢字的基本筆畫，注意間架結(jié)構(gòu)。　　2. 養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔?！　?. 小考語文試卷中，會有一定比例的卷面分，要注意正確的書寫規(guī)范?！　〖挤ㄔ斀獍辍　∫皇且壤斫庾衷~的意思，再進行記憶。好多考生之所以會寫出錯別字，就是因為他們不清楚這些字詞的意思，從而造成記憶混亂。就拿‘滄?！@個詞來說吧，很多考生都容易把‘滄’字誤寫為‘蒼’，其實就是因為不了解這兩個字的字義有什么區(qū)別?！　《前衙總€字的讀音讀準，這也是很重要的。就拿“謳歌”這個詞來說吧，很多考生容易把“謳”寫成“嘔”，就是因為考生把這兩個字的音給搞混了，如果考生能正確發(fā)音，就不會出現(xiàn)這種錯誤了?！　∪菚鴮憫B(tài)度端正。字體要求工整，清清楚楚，一目了然。而我們不少考生因為學習科目的增加、筆記的增多、書寫速度的加快，由楷書逐漸到行書。在求數(shù)量不求質(zhì)量的筆記中，文字出現(xiàn)自由體，不是斜，就是連扯不斷. 一旦形成再進行改正，難度就較大了。而到考場作文時，一筆一畫按著正楷書寫，速度既慢又不實用，直接影響到作文的速度。　　四是注意標點正確?？紙錾希泻芏鄬W生分不清標點所點的位置。有省略號擠在一個格里的，有省略號后面又出現(xiàn)一個嘆號的。更有甚者，一點到底，根本分不清逗號和句號?！　∥迨切薷牡皿w。主要體現(xiàn)在錯了之后，用涂改液、膠紙，或亂勾亂抹，因卷面不清而丟分?！　〈送鉃榭忌峁┮粋€寫作的小技巧——寫作文時拿不準的詞可以不用。作文的評分標準主要是緊扣主題，有一定認識深度，而對于語言方面則沒有太高要求，因此考生不必把太多的精力花費在遣詞造句上?！　≌剬忣}——認真審題成竹在胸　　全國優(yōu)秀少兒作家范素素　　知識要點　　1. 萬事開頭難，好的開頭就是成功的一半。在考試過程中要做到審清習作的要求，就等于號住了出題老師的脈搏，寫出高分作文是輕而易舉的事情?！　?. 不要盲目地急于答題，認真思考，抓住題目的核心要求，這才是最關(guān)鍵的?！　?. 靜心審題，謀劃布局，成竹在胸?？荚囌f明　　1. 認真審題，把握習作的中心，保證不“跑題”。　　2. 審清對象，審明范圍，審清重點，符合習作要求?！　?. 小考語文試卷中，習作占據(jù)著相當重要的位置?！　〖挤ㄔ斀狻　∫灰プ￡P(guān)鍵。題目是文章的“眉目”和“眼睛”，關(guān)鍵詞語就已經(jīng)向考生暗示了寫作的重點。有的題目關(guān)鍵詞語很突出，例如《有愛心的同學》中的關(guān)鍵詞語就是“愛心”?？墒怯械脑囶}沒有直接規(guī)定題目，而是要求自擬題目，那就要審清題目的要求，抓住材料中的關(guān)鍵詞語進行發(fā)揮。例如《我懂得了》，如果寫　　我懂得了騎自行車、打羽毛球、洗碗，就比較通俗；而寫我懂得了關(guān)心父母、體貼家人、感恩、奉獻之類，就會讓閱卷老師眼前一亮?！　《獙徢宸秶?。在題目中往往會有修飾限制性詞語，考生應通過這些詞語確定習作方向，構(gòu)思并選取合適的材料。例如《空氣中彌漫著春天的氣息》，在這個題目中要注意空間要求是“空氣中”；“春天”，你可以把它看成是時問限制，也可以看成“溫暖”的意思?！　∪_定文體。在小學階段，考查的文體主要有寫人的、記事的、寫景的、狀物的等類型。例如：《我的地理老師》，一看“老師”二字便知這是一篇寫人的文章；《我要減肥》，抓住題目中的“減肥”，就可以確定是一篇記事的文章；《迷人的月亮》，一看“月亮”二字就可以直接確定為寫景的；《可愛的小豚鼠》則是一篇狀物的文章?！　∷囊獙徢迦朔Q。在許多考試習作中有明確的人稱要求，對沒有人稱要求的習作就要做合適的處理。例如：《第一次打政府熱線》就是第一人稱“我”；《一件使我感動的事》就只能用第i人稱“他”；《給的一封信》就要用第二人稱“你”或“您”了?！　∥逡刂谱謹?shù)。許多題目上都有字數(shù)要求?？紙錾?。有的同學寫作文就如擠牙膏，時問過去了。卻沒有寫出什么東西來；有的卻像滔滔的江水，寫起來剎不住閘。這兩種情況都不好，字數(shù)不夠或過多都是要扣分的。因此，要嚴格控制字數(shù)?！　∵@里為各位考生介紹一點習作的技巧。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，動筆之前，先用一點時間認真審題，理好思路。做到了成竹在胸，文章寫起來自然會“下筆如有神”?！　≌劻⒁狻⒁馇螽惻?chuàng)新　　全國優(yōu)秀兒童文學作家林丙程　　知識要點　　1. 立意是確立一篇文章的主題，也就是我們寫這篇文章的目的。明確了目的，我們在選材、布局、語言的選擇、感情的傾向上才有方向性，才不至于打亂仗?！　?. 求異就是自覺地打破原來的思維方式，形成一種新的思路，給閱卷老師耳目一新的感覺?！　?. 創(chuàng)新是指在原有的內(nèi)容基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出一種新的寫作角度、寫作方式，使作文跳出“老套”的窠臼?！　】荚囌f明　　1. 立意時要做到方向正確，情感鮮明，思維深刻?！　?. 考試中要深入挖掘題目的內(nèi)涵，找到求異點，便于創(chuàng)新。　　3. 適當進行反向思考，換個新的角度來審視題目的要求，整合材料，引出新意?！　〖挤ㄔ斀狻　∫?、積極立意緊跟時代。習作要從正面立意、積極立意，要符合當今社會公德和時代精神，要歌頌真、善、美，抨擊假、丑、惡，提倡以人為本、愛國守法、誠信、環(huán)境保護、無私奉獻、敬業(yè)、自強、與時俱進?！　∪纭峨y忘的一件事》，寫與同學吵了嘴讓你難忘，就沒有意義；如果寫同伴為公眾做了一件大好事讓你難忘，意義就深刻了?！　《⒘⒁饨嵌炔宦渌滋?。生活中發(fā)生的事情總是很平凡?？墒?，為什么同樣平凡的事情在作家的筆下能夠有打動人心的力量呢？那是因為他們在角度上避開了“俗套”，從平凡的事情中挖掘出了不平凡的含義來。同樣是生病住院，受到母親無微不至的照顧，很多同學立意為“母愛”，這就落俗套了。而有一位考生則把落筆的重點放在“生病時的痛苦”、“生病拖累了母親”，從而悟出了“健康很重要”的主題，就顯得很有新意。任何平凡的事情，如果能換一個角度去思考，就能翻出新的花樣來?！　∪?、立意深刻盡顯風流。同一個題目，立意的深度不同，寫出的文章大不一樣，這就看你的本事嘍！比如同寫《小區(qū)的新變化》，一位考生僅僅從“改善環(huán)境”方面寫，意義就不太深刻；第二位考生不僅寫了環(huán)境，還寫了人們的和睦相處，意義就深刻得多；第三位考生整合了優(yōu)美的環(huán)境和小區(qū)豐富多彩的文化活動，反映了新時期的社會面貌，我們就不得不為他豎起大拇指！　　四、收束全文升華主題。好的結(jié)尾能給人余音繞梁的感覺。立意貫穿于整篇文章，那么結(jié)尾就是“點睛”的神來之筆。比如有位考生寫《風箏》這篇文章，結(jié)尾是這樣的：“小小的我正如天上翱翔的風箏，風箏的線永遠捏在媽媽的手里，母親緊緊地拽著風箏，小心翼翼的，生怕讓電線和樹枝劃破了我們稚嫩的皮膚……”把“母親的關(guān)懷”和“放風箏的小心翼翼”有機地聯(lián)系起來，顯得富有思辨色彩。　　談選材——精選材料生動感人　　省級小考作文命題專家郭海龍　　知識要點　　1. 選材就是對自己已有的材料進行一番挑選抉擇?！　?. 選材是為了更好地表達文章的中心?！　?. 習作中要善于精選新穎生動的材料，敢于割愛。　　考試說明　　1. 選擇好的材料是考場作文能否取得高分的一個重要因素?！　?. 考試中要善于根據(jù)中心選擇材料，選擇自己印象最深、最能打動讀者、吸引閱卷老師的材料。　　3. 考場中最忌不冷靜，抓到一個材料盲目去寫?！　〖挤ㄔ斀狻　∫?、選擇材料要精當。要做到“精當”必須注意材料不游離主題，不胡編亂造，力求真實、典型。如一個考生在《童年趣事》中寫，他擔心肚子飽了太重，就餓著肚子學飛，多么有趣、多么精當??！而有的同學害怕作文不具體，只要想到的材料都寫進作文，結(jié)果例子堆得太多，效果反而不好?！　《⑦x擇材料要新穎。習作中也應該有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)新生活、新事物。如果寫學生學習刻苦都以“開夜車”作材料，寫老師的奉獻精神總是寫“帶病上課”，就未免太俗，沒有新意。我們要做到：別人說過的話我不照原樣說，別人用過的材料我不照搬來用。這樣就能避免一般化，使閱卷老師耳目一新?！　∪⑦x擇材料有意義。選材要有積極意義，著眼點應該是材料的內(nèi)涵，而不是材料的大小。生活中很多極普通，甚至看似微不足道的事情，卻能表現(xiàn)出一個人的優(yōu)秀品德。如一個考生在《一個____的人》中，選擇了四川1抗震救災中的一個戰(zhàn)士忘我救人的材料，就是一個很好的　　材料?！　∷?、提煉材料有藝術(shù)。不要抱怨生活太平淡，沒有精彩的東西人文。其實，這主要是我們不會藝術(shù)地提煉材料。提煉材料首先要變一般為典型，進行“藝術(shù)組合”就是將分散、零碎的材料進行巧妙的組合和嫁接，創(chuàng)造出更具典型的內(nèi)容。　　此外，選材時也可以從趣、怪上多思考。有趣的材料讀起來是一種享受，嚼起來別有風味，給人以身臨其境之感。搞怪的材料更能奪人耳目，大多數(shù)同學考試選材時，以正面材料為主，幾乎沒有反面材料。適當選取反面材料，抱著批評的態(tài)度去寫，讓人讀了思想上有所收獲，也是可取的。

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