小學(xué)生重點名校讀觀后感起步

內(nèi)容概要

　　這是一套北京市海淀區(qū)基礎(chǔ)教育研究室編寫的，為二~四年級優(yōu)秀生專用的讀觀后感起步。嚴格依據(jù)新課標，按年級高低設(shè)置內(nèi)容，全國特級教師傳授讀觀后感寫作技巧，范文練習(xí)均由重點名校提供，并有好詞積累卡，名著知識卡，實用性強，為小學(xué)生學(xué)寫讀觀后感的實用寶典！

書籍目錄

讀觀后感·方法第一講：認識讀觀后感——于壯·全國特級教師第二講：理解原文把握重點——劉克錫·全國優(yōu)秀特級教師第三講：介紹作品很關(guān)鍵——蔣嶺·江蘇省骨干教師第四講：聯(lián)系實際加深體會——徐衛(wèi)·全國教學(xué)能手第五講：文學(xué)作品中的人物形象——林秉程·全國優(yōu)秀教師第六講：讓你的讀觀后感感人——范佳新·“佳新雙快作文”創(chuàng)始人一段話·感受讀名著有感讀《野天鵝》有感讀《三十六計》有感讀《老人與海》有感讀《西游記》有感讀《三國演義》有感校自習(xí)室讀名人故事有感讀《海倫·凱勒傳》有感讀《為中華之崛起而讀書》有感讀《愛迪生》有感讀《抗日英雄楊靖宇》有感《雷鋒》讀后感校自習(xí)室學(xué)課文有感保護青蛙學(xué)習(xí)課文《登山》有感觀圖有感聽《春蠶》一課有感讀《再見了，親人》有感名校自習(xí)室讀流行文學(xué)有感有意思的《精靈鼠小弟》感恩母愛讀《皮皮魯?shù)娘L(fēng)箏》有感讀《特別的女生薩哈拉》有感名校自習(xí)室讀寓言童話有感讀《牧人與山羊》有感讀《一飯千金》有感讀《粗心的小猴比比》有感讀《大個子老鼠和小個子貓》有感讀《聰明的烏鴉》有感名校自習(xí)室看電影有感觀《暖春》有感觀《戰(zhàn)鴿總動員》有感觀電影《寶葫蘆的秘密》《小雞快跑》觀后感觀《喜羊羊與灰太狼》有感名校自習(xí)室一整篇·讀后感中外小說讀《西游記》有感武松真勇敢魯濱孫．我想對你說……讀《海底兩萬里》有感好書伴我長大名校自習(xí)室神話傳說讀《精衛(wèi)填海》有感讀《神農(nóng)嘗百草》有感讀《后羿射日》有感讀《大禹治水》有感守衛(wèi)和平　遠離戰(zhàn)爭名校自習(xí)室童話寓言《皇帝的新裝》讀后感我和賣火柴的小女孩比童年讀《群鳥學(xué)藝》有感天才是否一定成功讀《河水與河岸》名校自習(xí)室名人故事讀《巴金爺爺?shù)囊环庑拧酚懈凶钌畛恋膼圩x《王二小》有感讀《一夜的工作》有感讀《輪椅上的霍金》有感名校自習(xí)室課本美文我要做一個珍惜時間的人“丑小鴨”為什么能變成“白天鵝”《和時間賽跑》讀后感愛就是動力我愛西湖的綠名校自習(xí)室流行文學(xué)《草房子》讀后感不能忽視調(diào)皮蛋讀《誰動了我的奶酪》有感讀《愛的教育——中國孩子情感日記》有感我們渴望有這樣的老師名校自習(xí)室古代詩文學(xué)古詩，明事理走出廬山完善自我珍惜和平《三字經(jīng)》讀后感《弟子規(guī)》讀后感名校自習(xí)室成語故事《以貌取人》讀后感重要的在于“方法”《負荊請罪》讀后感讀《此地?zé)o銀三百兩》有感名校自習(xí)室科普讀物《昆蟲記》讀后感讀《少年高科技知識大博覽》有感豐富多彩的世界綠色的呼喚名校自習(xí)室報紙雜志讀《“垃圾”里能提取黃金嗎》有感難道我們連動物都不如嗎瀆《汲取消化運用》有感我不同意炸毀月亮名校自習(xí)室一整篇·觀后感經(jīng)典影片《隱形的翅膀》觀后感觀《氣球上的星期五》有感美麗的呻吟讓我們擁有暖春般的美德觀《閃閃的紅星》有感名校自習(xí)室電視節(jié)目觀《家有兒女》有感觀《鑒寶》節(jié)目有感觀“花都新聞”之“火災(zāi)”有感我為祖國自豪名校自習(xí)室經(jīng)典廣告從路牌標語想到的“亡羊補牢”還來得及牛被吹死了名校自習(xí)室動漫世界《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》觀后感做生活的強者觀《海底總動員》有感《功夫熊貓》觀后感名校自習(xí)室精彩圖畫假文盲笑容賞《我只能為你畫一張小卡片》有感名校自習(xí)室一整篇·聽后感經(jīng)典歌曲聽《黃河大合唱》有感《童年》，我最喜歡的一首歌纜車上的偉大父愛名校自習(xí)室流行歌曲一切從“零”開始《老鼠愛大米》聽后感龍的精神名校自習(xí)室附錄：小學(xué)生必讀名著推薦

章節(jié)摘錄

　　讀觀后感·方法　　第一講：認識讀后感　　于壯？全國特級教師　　讀觀后感，就是我們在讀了一本書或一篇文章后的體會，感想或啟發(fā)。經(jīng)常寫讀觀后意，不僅可以提高我們的理解能力、分析能力，還可以提高我們的寫作水平呢！　　“感”就是“感受”，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，也可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，還可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。讀后感的表達方式靈活多樣，多數(shù)情況下我們會用議論的方式來表達，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想?！　×硗猓覀兛赐炅艘徊烤实碾娪?，一個好的電視節(jié)目或是一幅美麗的圖畫，都可以用同樣的方式表達自己感受，這就是我們通常所說的觀后感?！　∽x，能開闊我們的視野；感，能開動我們的腦筋，陶冶我們的情操。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成寫讀后感的好習(xí)慣吧！　　第二講：理解原文 把握重點　　◎劉克錫？全國優(yōu)秀特級教師　　讀后感，“讀”是“感”的前提。因此，寫讀后感的第一步就是要讀懂、讀透原文，弄清楚文章內(nèi)容、中心思想，這樣才能有感而發(fā)，言之有物?！　≡鯓硬潘憷斫饬嗽哪?？首先，要了解文章的寫作背景和作者的寫作意圖。其次，要了解文章的主要內(nèi)容，把文章交代的時間、地點、人物．事件等了解清楚。再者，還要了解作者在文章結(jié)構(gòu)上的特點、語言方面的特色以及寫作思路、文章的中心思想等內(nèi)容?！　　?/pre>




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