出版時(shí)間:2009-5 出版社:朝華出版社 作者:陳曦 編 頁數(shù):220
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內(nèi)容概要
人生無奈。我們都曾是簡(jiǎn)單快樂的孩子,但是世俗的一切漸漸把我們那些原本的純潔一層層剝下,直到無法呼吸卻還是要呼吸。于是我們選擇游離,我們都曾相信過永恒與真誠,最后還是被覆蓋。 愛上一個(gè)人原本是一件非常容易的事情,只要你愿意。很多時(shí)候我們不是不能愛,而是根本就不愿意去愛,在內(nèi)心的深處抵觸,所以才無法去愛。當(dāng)心完全打開的時(shí)候,愛人是一件再簡(jiǎn)單不過的事情。 其實(shí),都是生活在幻覺的人。寂寞而絕望。 我們無法改變歷史,但我們可以記住歷史,讓它不再重演,并且成為歷史的重要一部分。那使足夠了。
作者簡(jiǎn)介
張毓蕊,獲得第十屆新概念作文大賽二等獎(jiǎng)、第十一屆一等獎(jiǎng)。 1992年4月生。性格復(fù)雜,外表與內(nèi)心相異,深情與薄情并存。向往并追求簡(jiǎn)單,自然,安靜的生活。少年的日子里最懷念的是在日本度過的時(shí)光。音樂,街舞,閱讀,是生命里的至愛,卻奇怪地成為理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生?! ⌒煅?,獲得第十一屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)?! ∩诰扌纷淖詈笠惶欤嬗?0后和90后的夾縫之間,注重精神生活,沒有音樂電影文字將無法存活。對(duì)于現(xiàn)實(shí)有著忽冷忽熱的興趣和反應(yīng),努力嘗試多種文字風(fēng)格的創(chuàng)作。喜歡陳染私語似的寫作,也喜歡蘇童專屬的文字氛圍,對(duì)杜拉斯敬而遠(yuǎn)之,對(duì)昆德拉拜倒轅門。對(duì)文字,始終在踽踽獨(dú)行上下求索,喜歡在雨的印記、小步舞曲等鋼琴曲中寫作,寫作方式日趨矯情,但對(duì)文字始終赤誠滿腔。
書籍目錄
第1章 熟悉的時(shí)光 如流水般◎文/張毓蕊 旅途◎文/張毓蕊 流星彗星恒星◎文/徐衍 我憂傷地站在你邊上◎文/楊雨辰 酒不醉人◎文/楊雨辰 地鐵五號(hào)線◎文/徐筱雅第2章 那些遺忘那些花兒 左手的光陰◎文/張希希 我若想起你,會(huì)微笑◎文/張希希 宋小諾的花兒◎文/張希?!【瓦@樣吧◎文/員彥超 四祭◎文/賀怡云 長(zhǎng)明◎文/靳星第3章 零碎的片段 純愛之殤◎文/劉文 心雨◎文/毛尹航 人生選項(xiàng)◎文/毛尹航 最冷的冬天◎文/毛尹航 黑白片◎文/王同心 紙飛機(jī)◎文/王同心第4章 風(fēng)在窗口掠過 風(fēng)在門下逃離◎文/徐嘉妮 天使◎文/楊羚玥 給你的情書,永遠(yuǎn)沒有發(fā)出◎文/楊羚碉 天空的一些事情◎文/梁楹成 畫瓷◎文/劉踐實(shí) 三月劃破冬天的臉◎文/張曉 四季芳華◎文/張曉
章節(jié)摘錄
第1章熟悉的時(shí)光 如流水般張毓蕊 軟軟的日子,如流水般?! 〔恢醯?,甚愛這個(gè)題目,恰似一波溫暖的水澤。而我的時(shí)間、生命、與存在、緩緩地游弋在那里,觸到清爽的風(fēng)?! ‘?dāng)真隨歲月流過。 [時(shí)間TO時(shí)間] 我們總是習(xí)慣讀著秒過日子,在期盼什么將要結(jié)束的時(shí)候。譬如一場(chǎng)無聊演講;老師在下課鈴后拖了堂;女生們一直要忍受的某些某些。我不知道,為什么有時(shí)候我們竟會(huì)覺得時(shí)間仿佛快了慢了。無言的快,與漫無目的的慢。從沒有過解釋。有人說,只是我們的心理作用罷??墒牵?dāng)真只是我們的心么? 開學(xué)至今,一個(gè)月光景。漫長(zhǎng)得像過了一年。尤其是在做函數(shù)題的時(shí)候。聽勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)候;默寫長(zhǎng)詩的時(shí)候,以及爭(zhēng)論物種進(jìn)化變異的時(shí)候;而回首看看初中的三年,竟恍然覺得像是在看一瞬間。尤其是在思念朋友的時(shí)候;想起自己曾經(jīng)被罰站的時(shí)候;忘記我長(zhǎng)達(dá)三年的戀愛以及渴望如同從前那樣在操場(chǎng)上奔馳的時(shí)候。由是我相信時(shí)間有一個(gè)存在的尺度,一定有的。這是一個(gè)感性的尺度,可以跨越生死,跨越情感,跨越光。當(dāng)它被放置在任何一段時(shí)間中,這時(shí)間便拉伸抑或是凝結(jié)了。拉伸成期盼,凝結(jié)成記憶。所以我們站在遠(yuǎn)處觀望這些日子,這些我們?cè)缫炎哌^甚或是還在進(jìn)行時(shí)中的日子。它們?cè)缫巡皇窃鹊臉幼?。有些美好,有些傷痛。還有一些,我們根本不懂。由是…… 這里的時(shí)間至那里的時(shí)間,終于不同?! 〗K于一切,有始無終?! 一切聲音] 有許多聲音,發(fā)生在我們不知道的角度。粉筆在黑板上畫出強(qiáng)調(diào)線的聲音;摻雜不同地域不同氣息的老教師濃重的口音;不知誰的手機(jī)又震動(dòng)或是輕響了一下;教室角落傳來的帶有隱喻含義的低低咳嗽……有的時(shí)候你會(huì)有一種錯(cuò)覺,在不同的地方碰見同樣或是極度相似的聲音,那么日子就可以一直回到從前。你記起從黑板邊緣落下并且摔成兩截的粉筆頭;你記起會(huì)打著飽嗝進(jìn)教室,上課會(huì)打?qū)W生的老師;你記起你后座的女生用短信戀愛,考試時(shí)她接連不停地作弊惹你討厭;你記起其實(shí)那是讓你轉(zhuǎn)過頭去的暗語,可是你想聽課,于是就當(dāng)真將它當(dāng)作咳嗽來置之不理……這些平??此撇唤?jīng)意的記憶現(xiàn)在卻以光速奔回到你面前,毫無征兆,如潮水一般,只因一個(gè)熟悉的聲音而起?;蛟S是因?yàn)樵缫褯Q定要忘記,所以那些幼稚,那些青澀,那些籃球的影子,那些在操場(chǎng)跑道上獵獵回響的風(fēng),那些廣播中懶洋洋的聲音,那些午后軟綿綿的歌曲,那些落葉堆中若隱若現(xiàn)的寂寞煙頭,那些掉了網(wǎng)的球筐,那些能長(zhǎng)到頂樓那么高的樹,那些骯臟的廁所,那些亂倒的垃圾,那些國慶節(jié)日必須要干的勞動(dòng)和過年時(shí)分空空蕩蕩沒有人去踩的白雪……這些都早已模糊,只剩下初中整個(gè)校園,拖沓著一副寥落的輪廓。這些記憶,是該撿拾,還是拋卻? 它們是早已度過的日子,是我們青春而又不成熟的年華的終結(jié)曲。而我亦只能相信,這些美好日子,終只會(huì)隨著時(shí)間交替,默默走遠(yuǎn)?! 過簡(jiǎn)單的生活] 或許有很多人不喜歡我的文字。他們說它架空,不現(xiàn)實(shí)?;孟氲眠^了頭。不嚴(yán)謹(jǐn)不理性。總是伴隨時(shí)間與流年,向死而生?! 〉@些真的是我想去寫的東西——一個(gè)漫長(zhǎng)五天的假期,陽光特好,灰塵輕輕地漫進(jìn)明亮的空氣里。樓下的孩子們跳啊鬧啊的。我的綠色植物們好像很安然很快樂。電腦的顯示器一直亮著。QQ安安靜靜的沒有人打擾?;蛟S我會(huì)選擇帶著濃厚紫外線氣息的被子與大床,靠在上面聽歌、寫字或者美美地睡覺?! ∵@其實(shí)便是我意想中一直溫暖著的日子。而不是像現(xiàn)在這樣,被數(shù)理化壓垮,因?yàn)槌煽?jī)而丟失存在感,變成一個(gè)機(jī)械并且復(fù)雜的人。我想要過簡(jiǎn)單的生活,可是我知道我做不到了。其實(shí)我只是想要一種簡(jiǎn)單的日子,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。過去的生活于我來說,很豐盈,很濃烈,很讓人懷念。甚至可以讓人奮不顧身地奔向迷途的愛與光芒。 可是我們終究還是我們?! ∪兆硬浑S思維的回憶而擱淺。它依舊在走,跨過你,跨過我。依舊如流水般。 那么,就讓心中的小希望留下吧,賦予這流水新的意義。或許它代表的,就是幸福罷?! ÷猛緩堌谷铩 r(shí)間總是在以永恒的速度悄悄前行,而人的步伐則是時(shí)退時(shí)進(jìn),這便是時(shí)間為何總是行走在人們前方的原因,因?yàn)橐粭l直的路途永遠(yuǎn)要比蜿蜒的路平坦。 或許你會(huì)說,這豈不是廢話,人類戰(zhàn)勝不了時(shí)間的,因?yàn)槲覀兩钤谒陌鼑χ小K淖饔昧Φ拇_強(qiáng)大,孕育著所有的死亡又積蓄了所有的復(fù)活。所以這便是我們?yōu)楹慰倢r(shí)間作為永恒的圖騰,因它至上無比的魔力,能將一切猶如枯葉一樣的年歲輕輕折斷?! ∷圃炝巳松拇蟊笙玻屗腥说囊簧甲鳛橐淮涡⌒〉呐既欢嬖?,然后用歲月鋒利的光刃去書寫一紙布滿塵埃的冗長(zhǎng)吊唁?! ∥乙恢毕嘈胖?,任何一條現(xiàn)實(shí)或虛無的道路都不會(huì)永遠(yuǎn)地延伸下去,就如我相信每一個(gè)人所擁有的生命是一張完整而富含哲理與隱喻的拼圖一樣,時(shí)間路過,帶走生命不規(guī)則的碎片,而當(dāng)一個(gè)人的路途即將迎來彼生,時(shí)間便仍舊猶如往常,取走這一塊,但卻也是僅存的一塊碎片。所有的傷痛,時(shí)間不會(huì)懂,因它是愚蠢而不知的摧殘者。它只是頑固地以為,自己仍舊一如既往地使一片黃葉凋零,或使一段記憶褪色。但它不曾知道,當(dāng)最后一抹痕跡完整地隱去時(shí),有些什么便永恒地消逝了。 我們的青春,我們的年少時(shí)光,不也是一如這般一樣離開我們的么? 對(duì)于青春,太多的人用了太多的辭藻去修飾,以至于這個(gè)題材由熟悉變得生硬,由光彩變得黯淡,直到讓人慨嘆青春的病態(tài)與僵化,與時(shí)光還未燃盡時(shí)帶來的生澀的苦痛?! 《乙恢眻?jiān)持的卻只有兩個(gè)字,真實(shí)。 其實(shí)對(duì)于自己來說,見過很多爛漫懵懂或是冷漠苦痛的青春,它們附著在每一個(gè)人的身上,使這些生命變得迥異不同。而我的大部分青春年歲,都被文字,文字……占得滿滿當(dāng)當(dāng)。具體寫過一些什么,連自己也差不多都忘記,偶爾從書櫥藤椅的夾縫后背中拾起,略顯幼稚的字體,以及不諳世事的姿態(tài)下包裹的小小野心,都盛滿了歡樂與酸澀,和那些一路起來無法再丟棄的滿身泥濘一起,放出恬淡柔和的愛與光。我猶記得那段年歲中最愛的音色,是鉛筆與白紙摩擦發(fā)出的沙沙聲??墒?,鉛筆的外形與色澤,都以遞增的速度在我腦中逐漸淡去,留下的,只是一方可供回憶的淺淺輪廓。此刻有些沖動(dòng),讓我想在這淡黃的燈光下,依稀地開始一段真實(shí)的懷念。 因?yàn)槲阴r有看見周圍的同齡人用鉛筆寫字。聽到圓珠筆上那些繁瑣而精細(xì)的吊墜發(fā)出的清脆碰撞聲,我竟不禁有些悵惘起來。原來自己的青春,都隨著筆跡的更替被悄然塵封起來了?! ≡谝粋€(gè)有雨傍晚,我獨(dú)自攜著用了多年的背包,穿過雨幕下迷霧般的梧桐樹,踏進(jìn)一間素描室。一切都讓我覺得這么熟悉但卻又如此陌生。桌上側(cè)立著的石膏像,以及投射出溫暖剪影的淡黃色燈光;那個(gè)我曾經(jīng)用舊了的木制畫架,上面還留著我的信手涂鴉,現(xiàn)在被一個(gè)七八歲的男孩用著,他的神情安然而又專注。這讓我想起了和朋友們一起作畫的日子,將顏料灑在他們身上的日子,被老師的小棍兒敲到腦袋的日子……一切記憶在它們?cè)鹊膶俚芈宫F(xiàn),趨于夢(mèng)境的甜蜜與現(xiàn)實(shí)的無奈之間。抬起頭的一瞥中,忽地發(fā)現(xiàn),自己原先的畫作還是被當(dāng)成典例貼在墻的一頭,但已經(jīng)不知多少次被雨水打濕,在層層疊疊的鉛影下,有微微泛黃的痕跡,此刻,被風(fēng)吹著,一鼓一鼓的。 然后,我的目光落向教室前方,那位胖胖的素描老師還在那里,只不過,她蒼老的速度在我的意料之外,可能在她用碳筆描畫線條的同時(shí),歲月也將或淺或淡的皺紋安放在她的前額,流出暗灰色的影來?! ≥p嘆一口氣,將一切不必要的寒暄留給自己,競(jìng)發(fā)現(xiàn)再也沒有停留的理由。于是我輕輕地從門口退出去,沒有驚動(dòng)任何人。然后我聽見身后一片寂寞的沙沙聲,帶著我繁瑣的記憶,被深藏在這里。 只不過,還會(huì)忍不住地去想,這些孩子中,哪一個(gè)才是當(dāng)初的自己呢? 其實(shí)生命就是如同這樣,在一次次的交錯(cuò)中,放棄掉不能挽留的,挽留住堅(jiān)信不可放棄的。于是一輩子都在遇見,遇見許多許多人,以及和他們?cè)谝黄鸬墓适拢煌瑫r(shí),也一直都在錯(cuò)過,錯(cuò)過他們?cè)谏磉叾虝旱耐A?,而僅僅讓他們停留在記憶里?! ∮腥苏f,人的一生,青春很長(zhǎng),差不多直到二十歲才會(huì)結(jié)束。我微微笑著,搖搖頭說,拜托,別把青春和青春期畫等號(hào)。因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處知道它們的不同。對(duì)于我來說,我的青春就是可以自由地寫出我所追求文字的日子,也是我可以用色彩描畫出一切的日子,更重要的,是與曾在我生命中停留過的人不曾分開的日子。而現(xiàn)在的我的青春,被湮滅在那個(gè)安靜的畫室,被埋葬在黑色文字的結(jié)尾,被扔在我早已走完的年少路途?! ∪缃?,聽見老師與父母最常說的八個(gè)字,便是“高考將近,時(shí)不我待”,恐怕此刻奮筆疾書或是蒙頭補(bǔ)眠的也不在少數(shù)??墒牵椅í?dú)喜歡,甚至是熱愛著,在時(shí)間匆匆流走的時(shí)候,駐足回望那些在我眼中值得紀(jì)念的旅途?! ×餍清缧呛阈切煅堋 〕菂^(qū)年年在擴(kuò)建,喧囂四起,終于也蔓延到了我的現(xiàn)實(shí)生活??磻T了N多有關(guān)“釘子戶”超級(jí)牛的報(bào)道之后,我也不得不面臨這樣一個(gè)問題:是乖乖拿了安家費(fèi),卷鋪蓋走人還是極其牛逼地充當(dāng)一回“釘子戶”固守著周圍亂糟糟的廢墟呢? 我家的拆遷事宜要半年后才塵埃落定,賊眉鼠眼地打量打量周圍的地段:偏僻、交通設(shè)施落伍、人煙稀拉,再怎么看也想不通開發(fā)商怎么會(huì)規(guī)劃一塊“不食人間煙火”的地段。處在這樣一小片林立半年光景就要?dú)绲臉怯钪校瑢?shí)在沒有安定感。有些東西形成習(xí)慣、成為熟知,需要無數(shù)精細(xì)的磨合拋光。就連此處的天,我也熟稔于心,由于開闊,呈現(xiàn)出浩淼的萬籟俱寂…… 過慣了日子,以為米自會(huì)來、菜自會(huì)長(zhǎng),直到聽聞N多事關(guān)漲價(jià)的抱怨后,才驚呼該做一個(gè)關(guān)心糧食蔬菜的詩人,去體驗(yàn)?zāi)_踏實(shí)地的充實(shí);總輕率地定奪廣袤百態(tài),浮于表面的輕薄再回首時(shí)不寒而栗……這種連帶密切的認(rèn)知,當(dāng)有一天真正觸及它的本質(zhì)后,是一種肉與肉撕扯斬?cái)嗟臎Q絕,血淋淋的救贖,歷經(jīng)一場(chǎng)入不敷出的買賣。 成長(zhǎng)是一場(chǎng)瘟疫,一場(chǎng)不退的高燒。某女如是說。
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《初見:第十一屆新概念獲獎(jiǎng)?wù)呔A范本(A卷)》是青春文學(xué)最新概念,由陳曦主編。
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