小學(xué)生金獎(jiǎng)作文傳奇

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　　傳奇作文，傳天下作文之奇。新奇美文，嘆為觀止，精妙評(píng)點(diǎn)，拍案叫絕！

書(shū)籍目錄

第一章　立意傳奇——靠絕妙至高取勝  渴望成功  跟風(fēng)箏聊聊天  過(guò)春節(jié)  打工  除夕夜  圣域傳說(shuō)  洋蔥頭和綠豆芽  閃亮的希望  一株草所想要的  玩具的心聲  這也是課堂  驕傲的小毛驢  和奧運(yùn)一起飛  和奧運(yùn)一起騰飛  聽(tīng)聽(tīng)，節(jié)約的聲音  化工園區(qū)的啟示  快樂(lè)無(wú)處不在  “挖”引力  以身作則，贏得別人的尊敬  鉛筆盒中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”　柳樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)  做艾餃第二章　選材傳奇——靠新穎鮮活取勝  神奇的“遙控器”  爸爸幫我拔牙  俺班趣事  嘗遍天下美食  蓋山游記  煩惱也能得冠軍  瞧我們班的搗蛋鬼們  向樹(shù)樁承諾  笑比哭好  給雞洗澡  大話愷鍇  反省國(guó)人  擠牙膏有感  我10歲，地稅也“10歲”了  小小足球賽  水晶發(fā)箍丑皺紋  《西游記》歪傳  尋春  感恩的心  和諧上虞  我的同學(xué)事三章　構(gòu)思傳奇——靠巧妙靈動(dòng)取勝  過(guò)年就是一個(gè)字——好  放風(fēng)箏  標(biāo)點(diǎn)之家  家中有了我，笑聲更多了  風(fēng)箏圓我?jiàn)W運(yùn)夢(mèng)  假如我有一支魔棒  兩分鐘有多久  兩幅畫(huà)  蛙小弟移“山”  和奧運(yùn)一起飛  書(shū)是成的  我的身影遍布校園  拔河  豬八戒減肥記  童年趣事  外星人的忠告  風(fēng)箏般的遐想  和風(fēng)箏同游北京  假如我有一對(duì)翅膀  五福娃漫游記  水果之間也會(huì)相克  有個(gè)女孩第四章　情節(jié)傳奇——靠曲折有致取勝  極品“飛車”  妹妹長(zhǎng)大了  水晶般的母愛(ài)  百年校慶  “三八”婦女節(jié)的第一份禮物  趕鴨妹  放飛  都是愛(ài)美惹的禍  拔河比賽  為小狗“整容”  “膽小”的我  真正的孝順  溫暖  “天外飛鞋”    打雪仗  喜洋洋廟會(huì)街  談判  手拉手  球中趣事  巔峰對(duì)決  最愛(ài)扯白糖  撐蚊子第五章　描寫(xiě)傳奇——靠細(xì)微傳神取勝  不怕不怕了  我的野蠻同桌  石林　第一堂作文課　外灘的早晨　陳溪半日游　春雨的色彩　打雪仗　運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式　“黃金小寶”  　和奧運(yùn)一起飛　柯巖游　家鄉(xiāng)的文化廣場(chǎng)　可愛(ài)的母子倆　迷人的月　難忘的元宵燈謎會(huì)　老外公的絕活　凝碧池　委屈　家務(wù)卡　美麗的秋天　四季的畫(huà)卷　我心愛(ài)的小茶壺　美麗的江濱公園　夕陽(yáng)西下時(shí)　和諧家鄉(xiāng)——上虞　尋找春天　音樂(lè)噴泉第六章　想象傳奇——靠特立獨(dú)行取勝第七章　抒情傳奇——靠真摯感人取勝第八章　語(yǔ)言傳奇——靠生動(dòng)優(yōu)秀取勝第九章　感悟傳奇——靠深刻獨(dú)特取勝第十章　文體傳奇——靠標(biāo)新立異取勝

章節(jié)摘錄

　　第一章　寫(xiě)人傳奇：特點(diǎn)鮮明　　寫(xiě)記敘文離不開(kāi)敘事和寫(xiě)人，有些同學(xué)能把事情寫(xiě)具體，可一寫(xiě)到人物就顯得力不從心。寫(xiě)出來(lái)的人物或浮光掠影，或輕描淡寫(xiě)，或千人一面。其實(shí)把人物寫(xiě)活、寫(xiě)出個(gè)性也不是那么難。今天就向大家傳授寫(xiě)活人物的幾種實(shí)用招數(shù)?！　∫?、惟妙惟肖，描寫(xiě)外貌　　好的肖像描寫(xiě)貴在傳神，能反映出人物的性格特征和內(nèi)心世界，并與人物的身份、年齡、職業(yè)、性別等相稱。其目的是以形傳神，展示人物的精神風(fēng)貌，使人物形象更豐滿、更生動(dòng)。有些同學(xué)一寫(xiě)小朋友就用“炯炯有神，笑起來(lái)有一對(duì)小小的甜酒窩”，寫(xiě)老年人就用“兩鬢斑白，神采奕奕”，寫(xiě)年輕人就用“英俊瀟灑，猶如周潤(rùn)發(fā)”等詞句來(lái)描述。這樣的描寫(xiě)缺少靈性，缺乏個(gè)性。　　二、凸現(xiàn)語(yǔ)言。如見(jiàn)其人　　言為心聲，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)，不僅能表現(xiàn)人物的身份、經(jīng)歷、年齡、職業(yè)等的與眾不同，表現(xiàn)出人物的語(yǔ)氣和心情，而且能透其心聲，突出其思想性格，“使讀者由說(shuō)話看出人物來(lái)”。個(gè)性化的語(yǔ)言描寫(xiě)，能使讀者有如聞其聲、如見(jiàn)其人之感。語(yǔ)言描寫(xiě)一定要符合人物的性格、身份和境遇。成功的語(yǔ)言描寫(xiě)，不僅要寫(xiě)人物說(shuō)什么而且要寫(xiě)人物怎么說(shuō)，要和動(dòng)作、神態(tài)、姿態(tài)等方面的刻畫(huà)結(jié)合起來(lái)，使動(dòng)作、神情、言行相得益彰。語(yǔ)言描寫(xiě)最忌人物滿嘴豪言壯語(yǔ)，還忌冗長(zhǎng)繁雜的對(duì)話?！　∪?、窺視內(nèi)心，袒露心跡　　心理描寫(xiě)是把筆觸深入到人物的心靈中以展示人物的精神面貌，突出人物思想品德和個(gè)性特點(diǎn)的方法。它可以直接深入到人物的精神世界，揭示人物的內(nèi)心情感，對(duì)展示人物形象也十分重要。我們?cè)诿鑼?xiě)人物心理活動(dòng)時(shí)要走進(jìn)人物的內(nèi)心，揣摩人物的最深層的絲絲脈絡(luò)。寫(xiě)清人物在想些什么，又是怎樣想的，也可以通過(guò)獨(dú)白、回憶、夢(mèng)境、幻覺(jué)，甚至語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)進(jìn)行，想方設(shè)法把心理活動(dòng)的過(guò)程全面展現(xiàn)出來(lái)。　　……

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