這些事讓孩子自己去做

內容概要

本書從孩子的生活、學習、性格、心態(tài)、交際、理財?shù)确矫娴募毠?jié)入手，全面地向父母們介紹了哪些事是可以讓孩子自己去做的，并著重指出了怎樣讓孩子去做的方式方法。書中還設有“自立小故事”、“教子小故事”、“相關小故事”、“延伸閱讀”等版塊內容，父母可以從中得到有益的啟發(fā)。    本書通俗易懂，條理清晰，針對性強，實用性強，為父母提供了很多有價值的教孩子自立的可行方案，是父母教孩子自立的必備讀物。

書籍目錄

第1件事　讓孩子敢于做冒險的事　相關小故事一次成功的冒險第2件事　讓孩子表現(xiàn)出領導才能　延伸閱讀：國外父母培養(yǎng)領袖兒童的秘訣第3件事　讓孩子搞搞“破壞”　延伸閱讀：孩子為什么會有破壞心理第4件事　讓孩子主動向別人求助　教子小故事：用盡你所有的力量第5件事　讓孩子提防陌生人　教子小故事：懂得保護自我的小女孩第6件事　讓孩子自己玩耍　教子小故事：讓孩子當老師第7件事　讓孩子提高自己的交際能力　相關小故事：獅王與麻雀第8件事　讓孩子勇于表現(xiàn)自己　延伸閱讀：讓孩子當眾講話第9件事　讓孩子自己獨立起來　自立小故事：做人的尊嚴第10件事　讓孩子與人合作做事　相關小故事：約翰和邁克第11件事　讓孩子敢于果斷地去做事　相關小故事：果斷的奧納西斯第12件事　讓孩子打理自己的生活　小貼士：讓孩子喜歡上洗澡第13件事　讓孩子做些力所能及的家務活　小貼士：倒垃圾也有規(guī)矩第14件事　讓孩子偶爾做做飯　教子小故事：孩子第一次做早餐第15件事　讓孩子自己收拾房間　延伸閱讀：和弦子簽訂一份家務協(xié)議第16件事　讓孩子自己睡覺起床　教子小故事：自己睡覺的阿龍第17件事　讓孩子自己把玩具收拾好　延伸閱讀：孩子對玩具“喜新厭舊”怎么辦第18件事　讓孩子自己安排學習計劃　相關小故事：兩個和尚第19件事　讓孩子主動完成作業(yè)　延伸閱讀：幫助孩子改掉做作業(yè)慢的習慣第20件事　讓孩子獨立思考問題　自立小故事：愛思考的愛因斯坦第21件事　讓孩子寫好日記　延伸閱讀：怎樣讓孩子寫好作文第22件事　讓孩子糾正伯科的問題　延伸閱讀：怎樣培養(yǎng)弦子學習英語的興趣第23件事　讓孩子孝敬父母　延伸閱讀：小木碗的啟示第24件事　讓孩子主動去幫助別人　延伸閱讀：拯救海星第25件事　讓孩子主動和別人分享東西　小貼士如何培養(yǎng)孩子慷慨的品格第26件事　讓孩子做些感恩的事　教子小故事：父母也要對孩子說謝謝第27件事　讓孩子做些表現(xiàn)愛心的事　相關小故事：最小的面包第28件事　讓孩子寬容地對待別人　相關小故事：戰(zhàn)友的寬容第29件事　讓孩子保持勤儉節(jié)約的好習慣　相關小故事：趙老爺食米第30件事　讓孩子敢于去拒絕別人　延伸閱讀：如何培養(yǎng)孩子的自控能力第31件事　讓孩子自己解決與別人的矛盾　教子小故事：孩子的事讓孩子自己解決第32件事　讓孩子意識到自己的錯誤　小貼士：糾正孩子錯誤的要點第33件事　讓孩子自己還回東西　教子小故事：讓孩子知道“有借有還”的道理第34件事　讓孩子學會接待客人　小貼士：接待客人的游戲第35件事　讓孩子關照他人　相關小故事：鴿子與螞蟻第36件事　讓孩子說到做到　自立小故事：松下銷售自行車第37件事　讓孩子堅持把一件事做完　相關小故事：漫長的等待第38件事　讓孩子把一件事盡快做完　自立小故事：魯迅先生爭分奪秒擠時間第39件事　讓孩子主動放棄一些事　相關小故事：公主的花環(huán)第40件事　讓孩子自己爬起來　教子小故事：自己站起來第41件事　讓孩子正視困難和挫折　自立小故事：自食其力第42件事　讓孩子正確地面對失敗　延伸閱讀：怎樣讓孩子“輸?shù)闷稹钡?3件事　讓孩子把握好機遇　自立小故事：成功的秘訣第44件事　讓孩子自己去買東西　小貼士：買東西可以增長孩子的知識第45件事　讓孩子自己決定錢的去向　教子小故事：讓孩子也管管錢第46件事　讓孩子自己去賺點錢　自立小故事：會賺錢的孩子第47件事　讓孩子支配自己的時間　延伸閱讀：如何引導孩子自己合理安排時間第48件事　讓孩子選擇自己的興趣和志向　延伸閱讀：培養(yǎng)孩子的自主能力第49件事　讓孩子自己安排活動　延伸閱讀：孩子的時間讓他自己做主第50件事　讓孩子運動起來　相關小故事：三個爬山的人第51件事　讓孩子走進大自然　相關小故事：“不務正業(yè)”的年輕人第52件事　讓孩子自己緩解壓力　延伸閱讀：怎樣幫孩子緩解考試的壓力第53件事　讓孩子大聲說“我能行”　相關小故事：成功的脊梁第54件事　讓孩子勇敢起來　相關小故事：勇敢而理性的人第55件事　讓孩子自己堅強起來　教子小故事：堅強地面對傷痛第56件事　讓孩子控制好自己的情緒　相關小故事：暴君與哲人第57件事　讓孩子找準自己的位置　相關小故事：保持自己的本色第58件事　讓孩子遵紀守法　　相關小故事：聰明的華歆第59件事　讓孩子自己樂觀起來　教子小故事：加查林的奇跡第60件事　讓孩子幽上一默　延伸閱讀：怎樣培養(yǎng)孩子的幽默感第61件事　讓孩子自己選擇朋友　延伸閱讀：怎樣幫助孩子交朋友第62件事　讓孩子大方地和異性交往　延伸閱讀孩：子早戀怎么辦附錄　測試一：你的孩子懂得文明禮貌嗎？　測試二：你的孩子會結交朋友嗎？　測試三：你的孩子懂得節(jié)儉嗎？　測試四：你的孩子有責任心嗎？　測試五：你的孩子是一個獨立自主的人嗎？

章節(jié)摘錄

　　第1件事　讓孩子敢于做冒險的事　　相關小故事　　一次成功的冒險　　1994年5月，一艘名叫“黃蜂號”的美國核動力潛水艇在波羅的海執(zhí)行巡邏任務時，突然發(fā)生了意外故障，失去控制的潛水艇急速下沉，艇內的23名船員被沉入海底43米處?！　∮捎诤Ｋ畨毫^大，他們根本就不能出去，即使能出去，強大的壓力會把人壓成肉餅。可是如果困守在艇內，用不了多久，人人都會因缺氧而死?！　⊥чL米蓋羅尼在啟動通氣蓋時，被鐵蓋子猛地擊中頭部，立即倒在血泊中死去。在緊要關頭時，失去了主帥，大家更是驚慌失措，亂成一團，感覺死神離他們越來越近了。　　就在這關鍵時刻，忽然有人用高亢的嗓音說：“伙計們，大家不要亂，靜下來動動腦筋，可能我們會在絕處逢生的！”　　眾人的眼光集中盯在這個說話人的身上，才發(fā)覺講話者是炮手貝利，盡管他只有28歲，可是在艇內已經工作了8年，是個老練而出色的炮手．他的特點就是頭腦靈敏，臨危不亂?！　　盎镉媯儯倚?，從現(xiàn)在開始，由我擔任代理艇長大家都要聽我的指揮！”　　貝利的果斷和冷靜，使大家鎮(zhèn)靜了下來，大家不約而同地紛紛點頭，表示愿意聽從他的指揮。　　大家一起開動腦筋，主意一個接著一個地提出來，但不是不切實際，就是不具備所需條件無法實現(xiàn)?！　∝惱矟u漸焦急起來，他心神不寧地在艙內來回徘徊，上牙咬著下唇，雙眉緊鎖著，眼光突然停留在一箱魚雷。驀地，他的腦海中閃過了一個念頭魚雷可以從炮口發(fā)射出去．能不能把人當做魚雷從炮口發(fā)射出去呢？　　貝利把自己的設想說了出來，伙伴們聽后頓時嚇得目瞪口呆，人當做“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，這在人類海軍史上是前所未有的事！　　貝利鎮(zhèn)靜地說：“人和魚雷粗細差不多，所以肯定能從魚雷發(fā)射管中發(fā)射出去，我可以把射程控制在43米左右，使人安全地到達海面?！薄　　翱墒沁@樣做安全嗎？”一位名叫杰森的船員膽戰(zhàn)心驚地問。　　“與其坐以待斃，不如鋌而走險?！必惱季加猩竦哪抗鈷哌^杰森，語氣堅決地說?！瓣P鍵就要看我們的毅力和勇氣了！膽小的在后面．膽大的在先上！”　　大家呆了幾分鐘后，不得不同意試試貝利的設想，因為艙內的氧氣已用得差不多了，除了冒險執(zhí)行這個方案外，沒有別的選擇了。　　接著，貝利簡單地把要求說了一遍：“把活人當做魚雷發(fā)射，每個人在被發(fā)射前，必須排清肺部的所有空氣，再屏氣半分鐘，否則，活人就會因肺部擴張而爆炸，就像海底的魚不小心竄到海面上內臟爆炸一樣。”　　看到有些船員滿臉驚恐的樣子，貝利斬釘截鐵地說：“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭?。￠_始準備，氧氣已經不多了！”　　第一個站出來的是潛水員羅伯遜。他在呼完肺部空氣后，馬上屏住了呼吸，不一會兒，他的臉開始變紅，轉而由紅變白。他發(fā)現(xiàn)自己有點支持不住了，但他還是咬緊牙關屏住氣。就在這一剎那間，貝利按動了魚雷炮的開關，透過觀察孔，貝利看到魚雷炮的炮管以強大的氣流排開了周圍的一小片海水，緊接著，一個黑影從涂有塑料防水膠的發(fā)射管口沖出，一眨眼就消失得無影無蹤了。羅伯遜被發(fā)射出去，不過是死是活誰也不知道。　　接下來進行得很順利，船員一個接一個地被魚雷發(fā)射到海面上，連“膽小鬼”也被送了上去，最后只剩下貝利自己一人了。這時除了他自己外，潛艇內已別無他人．所以他只有靠自己來按動電鈕了。　　此時艙內的氧氣已消耗殆盡，如果他不能在5分鐘內把自己發(fā)射出去，那他就要留在海底做“烈士”了。他長長地做了個深呼吸，然后慢慢地往外排氣。他竭盡全力使自己平靜下來．當肺部的空氣被他一點一滴地擠完后，他馬上開始凝神屏息地啟動了開關，迅速鉆入了炮膛。　　“轟”的一聲，貝利只覺得自己的身子在向上猛飛，他的耳朵有點痛就像是飛機迅速拉升時的感覺那樣，一剎那，他的耳朵聽到了的水聲，他睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己已經在水面上，真是不可思議！　　貝利看到水面上有好幾個頭在一上一下，他知道這是他的戰(zhàn)友們，他高喊：“我也上來了！”……　　就這樣，在面臨死亡的危險關頭，炮手貝利果斷勇敢地冒了一次險，利用發(fā)射魚雷的原理．把人當做?！昂５兹鈴棥睆呐诳诎l(fā)射出去，最后使23名船員全部獲救的故事。　　……

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