出版時間:2008-7 出版社:朝華 作者:幸興 頁數(shù):254
內(nèi)容概要
不管高考語文試題怎么個改法,作文依然是考生和教師關(guān)注的重點問題。而對如何有效地提升作文水平,時下不少考生既感到焦慮又不知從何入手。在一次語文研討會上,有位考生問我,怎樣寫好臨場作文?我說,只要平日讀得勤,考試定能拿高分。雖然我的回答并不是考生期待的;但是在我看來,這卻是寫好作文的有效途徑。 我看過許多滿分作文考生談寫作的文章。他們都不約而同地談到了良好的閱讀習(xí)慣對豐富自己人文知識、提高寫作能力的影響。的確,閱讀量大、涉獵面廣,不僅可以了解大千世界的酸甜苦辣,感悟人生的風(fēng)云變幻;而且拓展了自己的詞匯、句型與章法、結(jié)構(gòu)的內(nèi)存,有了這樣的吸納與積累,無論是平日寫東西還是考場作文,可以做到家有存“糧”,內(nèi)心不慌。他們認(rèn)為,如果過去讀的少了些,那么選幾篇短一點的美文讀讀也行;心里有了幾篇“樣板”文,臨陣寫作也就多了幾分參照。你若覺得可行,不妨試試。 閱讀“樣板”文,固然應(yīng)以經(jīng)典性文章為好。而同齡人的優(yōu)秀作文亦不可少,因為它有一般范文不可替代的價值,特別是最新高考優(yōu)秀作文。一是它限時臨場作文。標(biāo)題作文也好,話題作文也好,新材料作文也好,你要看人家是怎樣抓“作文點”的。需知能構(gòu)成一篇文章的人、事、物都可成為“作文點”?!白魑狞c”定得恰當(dāng)與否,這是寫好文章的關(guān)鍵。這本書的長處便是,對滿分文得分點的分析,使讀者不僅知其然,而且知其所以然。二是屬于同齡人的作文。同樣一個題目,看看你的同齡伙伴是怎樣構(gòu)思為文的。由于他們寫的都是近在身邊的事,說的都是你熟悉的話,因而讀起來便捷親切,容易產(chǎn)生“通感”,因此也容易見成效。 今年高考、中考剛剛結(jié)束,朝華出版社便組織全國各地閱卷名師、權(quán)威專家,將全國各地高考優(yōu)秀作文結(jié)集成冊,那當(dāng)中的甘苦是可以想象得出的,因為這是真正來自第一線考生的,而非杜撰出的滿分文。何況,這是特點十分鮮明的榜樣版“樣板文”圖書呢!這是一件很有意義的事情。如果讀者能從中有所收獲的話,那我就著實為這家出版社和讀者們感到欣慰了。
書籍目錄
全國卷1 (河南、河北、山西、陜西等) 標(biāo)桿范文 大音希聲,大愛無痕 考場滿分文 大愛無痕撼天地 做好自己的事 閃亮“綠花” 自豪!我的祖國! 誰的眼淚在飛 逝者自嘲 愛的顏色全國卷 2(吉林、黑龍江、貴州、云南等) 標(biāo)桿范文 愛的果實………………·………………………·· 考場滿分文 自然的規(guī)則……………………………………… 為生命放開雙手………………………………… 順自然者昌……………………………………… 有時愛也是一種錯……………………………… 天命論……………··……………………………· 呵護(hù)下的成長…………………………………… 幼龜?shù)淖允觥? 人生需要磨礪…………………………………… 向自然鞠躬……………………………………… 給人類的一封信…………………………………北京卷 標(biāo)桿范文 填不滿的廣口瓶………………………………… 考場滿分文 心靈的空隙……………………………………… 人生的杯子,如何填滿? ……………………… 超越極限 超越極限,守望幸?! ≠€書消得潑茶香上海卷 標(biāo)桿范文 他們 考場滿分文 他們 他們 他們 他們 他們 他們 天津卷 標(biāo)桿范文 人之常情 考場滿分文 人之常情 人之常情 人之常情 人之常情 人之常情重慶卷 標(biāo)桿范文 在自然中生活 考場滿分文 在自然中生活 在自然中生活 在自然中生活 在自然中生活 在自然中生活 在自然中生活 在自然中生活四川卷 標(biāo)桿范文 孩子,我們不哭 考場滿分文 心存堅強 堅強的足跡 生命紫檀 給生命選擇堅強 愛——堅強的延伸 汶川作證江蘇卷 標(biāo)桿范文 好奇心 考場滿分文 好奇心 好奇心 好奇心 好奇心 好奇心 好奇心 好奇心 好奇心 好奇心浙江卷 標(biāo)桿范文 觸摸城市 考場滿分文 感受鄉(xiāng)村 感受鄉(xiāng)村 觸摸城市 觸摸城市 感受鄉(xiāng)村 觸摸城市 感受鄉(xiāng)村 感受鄉(xiāng)村 感受鄉(xiāng)村 感受鄉(xiāng)村廣東卷 標(biāo)桿范文 不要輕易說“不” 考場滿分文 不要輕易說“不” 不要輕易說“不” 不要輕易說“不” 不要輕易說“不” 不要輕易說“不” 不要輕易說“不” 不要輕易說“不” 不要輕易說“不” 不要輕易說“不” 不要輕易說“不”安徽卷 標(biāo)桿范文 帶著感動出發(fā) 考場滿分文 帶著感動出發(fā) 帶著感動出發(fā) 帶著感動出發(fā) 帶著感動出發(fā) 帶著感動出發(fā) 帶著感動出發(fā)山東卷遼寧卷江西卷湖北卷湖南卷福建卷新課標(biāo)卷(海南、寧夏)2009年高考作文命題預(yù)測2009年高考作文預(yù)測演練
章節(jié)摘錄
全國6大閱卷組長真實解讀2009高考作文 江蘇省閱卷組長 關(guān)于高考作文的12點中肯建議 江蘇省閱卷組組長康青春原 江蘇省高考作文的分值,已高達(dá)70分,占高考各科總分(480分)的14.6%。它是重中之重,關(guān)乎全局之成敗。加之,臨場作文不同于平時作文,有許多變數(shù)和特殊性,故不能掉以輕心。在此,對考生們提出兩點忠告: 第一。不要再指望拿“保險分”。有一種極其“危險”的說法:高考作文無須準(zhǔn)備,只要寫出800多字,就可以得到一個“保險分”——48分左右。這種話在“紙質(zhì)閱卷”時期還有一點點“道理”,因為幾十萬份考卷堆積如山,一旦判分即沉入“紙山”之中,根本無法再查。如今是“電腦”閱卷,一切皆在“網(wǎng)”上,抽查、調(diào)閱皆在幾秒鐘之間。江蘇省作文閱卷點,為了根治“保險分”的頑癥,成立了由30人組成的極為精干的“最終搜索隊”,把已由多人評閱、定論的“中檔分?jǐn)?shù)段”作文(48分至55分),全部從電腦中調(diào)出來重閱,把誤入“中檔分”的優(yōu)秀作文重新打上去,把混入“中檔分”的低分作文毫不留情地打下去!這是全國獨一無二的舉措,它基本上結(jié)束了“保險分”時代,粉碎了“保險分”的好夢! 第二,“審題”難度降低也不能大意。 2009年高考作文,考生乍看一下考題,自以為“時尚”很簡單,結(jié)果偏偏栽在“時尚”二字上了。譬如,說“愛國主義”是時尚,對不對呢?錯了!我們的一位閱卷專家說得好:“愛國主義古已有之,源遠(yuǎn)流長;絕非時尚;然而,當(dāng)你看奧運、把五星紅旗貼到臉上時,時尚就誕生了。因為,這是一種審美行為,一種富有個性的創(chuàng)意,它立馬‘時尚’起來了?!倍嗝磰W妙啊,你能大而化之對待它嗎? 審題搞偏了,搞錯了,將是何種結(jié)果呢?根據(jù)各家報紙目前公布的“評分標(biāo)準(zhǔn)”,審題搞錯了,最高16分;審題搞偏了,最高26分。請各位老師、考生、家長們想想:你們應(yīng)不應(yīng)當(dāng)在此處小心翼翼、如履薄冰呢?作為考生,你只能定下心來,認(rèn)真審題,一審,再審,三審,直到基本上弄清它的真正內(nèi)涵為止?! ∑浯问俏捏w問題。高三學(xué)生寫議論文多為“公理”“常理”“大道理”的機械陳述,讀來令人厭倦。應(yīng)當(dāng)提倡寫中學(xué)生自己日常生活的“記敘文”,道出自己的酸甜苦辣和喜怒哀樂,而且要“原汁原味”。然而,今年依然是應(yīng)者無幾!當(dāng)然,這與“品味”二字有關(guān)。“品味”,說得直白一些,就是談自己對“時尚”的“看法”,寫作天平傾向于“議論”。但是,只要你平時(從初中一年級起),認(rèn)真地、刻苦地、熱情地練習(xí)“記敘文”,你即使面對“品味”這樣的考題,也依然可以寫出切合題意的、生動新鮮的“記敘文”來。今年優(yōu)秀作文中不乏記敘佳作,即是明證。至于“議論文”,我們在考前的《揚子晚報》上說過:要機智一些,要設(shè)法采用巧妙的、牽一發(fā)而動全身的“由頭”,要瀟灑一些,要潑辣一些,等等??上?,6月4日說的話,不可能在6月7日立即生效! 我們只能扼腕嘆息:怎么辦? 解析2009年江蘇高考作文“審題”的得失,是為了發(fā)出一種警示:即使在我們有意識地降低“審題”難度的今天,每一位考生依然不能“大意”,不能“想當(dāng)然”,必須切切實實地“審”好“題”,寫出符合命題要求的作文。否則,一切皆為“泡影”?! 「鶕?jù)本人多年的閱卷經(jīng)驗,針對高考作文提出十二點具體建議如下: 第一,選材切忌“撞車”。高考作文與平時作文的重要區(qū)別,乃是在6月7日上年有數(shù)十萬人(今年江蘇近55萬人)寫同一道作文題,稍不留心,就會“英雄所見略同”、你寫我寫大家寫,選材撞到一個地方去了。2007年考《懷想天空》時,本閱卷點向全國推薦了一篇寫“父子割麥”的優(yōu)秀作文,它的第一個“拿人”之處,便是選材全國獨一無二:在高考前兩天的6月5日,這位考生竟然同父親一起在烈日下割麥!所以,當(dāng)我們第一眼看到這則題材時,心弦霎時間被震動了!這位考生的成功經(jīng)驗,值得今后的考生記取?! 〉诙?,依然“懇請”多寫生動鮮活的“記敘文”,而且要盡量寫自己,不要回到古代、復(fù)述經(jīng)典。只要把高中生日常生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂原汁原昧地寫出來,就有可能打動閱卷老師,取得高分。 第三,不要受作文命題“提示語”的。心理暗示,無意識地?fù)湎蛲粋€寫作目標(biāo)。由于各種原因,目前這種“提示語”依然少不了。我們力主取消這種“提示語”,但是三五年內(nèi)恐難做到。這種“提示語”有“強烈的心理暗示”作用,把艱辛地考完“語文知識”之后心理疲勞已十分明顯的考生,不由分說地引向同一個去處,造成前面所說的“撞車”事故。譬如,2006年江蘇考《人與路》,文題前有一段文字,第一句是“有人說,其實地上本沒有路,走的人多了也便成了路”。這是魯迅的話,考生們一看便知,于是~二十萬人一齊被這句話所吸引,下筆便是“魯迅如何如何……”一定要回避“提示語”中的內(nèi)容!這是沒有辦法的辦法。 第四,不要玩深沉,玩哲理,太含蓄,“猶抱琵琶半遮面”,跟閱卷老師捉迷藏。高考作文少用“碧螺春”,多用“二鍋頭”?! 〉谖?,不要寫莫名其妙的“科幻作品”?! 〉诹賹憽肮适滦戮帯?。因為“故事新編”特別難寫,成功者鳳毛麟角?! 〉谄撸灰獙懱幉灰?、不停分段、無故抒情的所謂“散文”?! 〉诎耍灰谖念}下寫“題記”。 第九,命題作文不得再自我擬題,話題作文應(yīng)當(dāng)設(shè)計一個新穎的有意思的標(biāo)題?! 〉谑Х桨儆媽懞玫谝恍」?jié)和第二小節(jié),讓人“一見鐘情”?! 〉谑唬瑫鴮懕仨毲逦?、美觀、規(guī)范?! 〉谑?,70分的作文應(yīng)當(dāng)確保用50分鐘至60分鐘的時間來寫作,切切不可失控:只留下20分鐘寫作文! 上海閱卷組長 談高考作文6種模式難得高分 上海閱卷組組長李理 設(shè)在本市高校內(nèi)的作文閱卷現(xiàn)場是全封閉式的,電腦將同一名考生的作文答卷隨機發(fā)送到2臺電腦上,由2位老師共同打分。任何一位老師都不知道另外一位評卷者是誰,打分互不影響。當(dāng)一篇作文經(jīng)過二評之后,如果分?jǐn)?shù)差距超過誤差范圍,試題會自動提交給第3名閱卷老師進(jìn)行評審,如果第3名閱卷老師還存在不同意見,這篇作文就會自動提交給專家組進(jìn)行裁定。經(jīng)過“四評”程序得出的分?jǐn)?shù)將最大限度地確保分?jǐn)?shù)的公平公正?! ≡陂喚碇形覀円舶l(fā)現(xiàn)一些問題,值得以后考生注意??梢源笾職w結(jié)為以下六個方面: 第一,審題有偏差。2009年高考作文中,有不少考生圍繞“不可無一,不可有二”來寫,但對這句話的理解不夠正確。有考生說高三是“不可無一,不可有二”的,有的認(rèn)為父母的愛是“不可無一,不可有二”的,有的認(rèn)為生命是“不可無一,不可有二”的;甚至有考生認(rèn)為汶川地震、金融危機、豬流感是“不可無一,不可有二”的。還有的考生認(rèn)為“歪歪斜斜”就是缺陷,于是有寫殘缺美的。像這樣的理解,在審題上存在一定偏差,文章自然難得高分?! 〉诙屑商最}。能看出來,有相當(dāng)一部分考生是有備而來,將背好的范文或者各區(qū)模擬考中出現(xiàn)的優(yōu)秀作文,不管三七二十一套上再說。閱卷老師雖然反復(fù)揣摩考生所寫內(nèi)容是否暗合了材料,但揣摩來揣摩去,還是沒有發(fā)現(xiàn)他們的作文內(nèi)容跟材料之間存在必然的邏輯聯(lián)系,只好將之判為偏題,歸入三類下或四類卷。有許多偏題的作文都是由于套題而造成的。要知道材料作文雖然可寫的點很多,但還是有所限制的。有些考生,從其行文來看,是有一定寫作功底的,老老實實自己去寫,不一定就寫不出好作文,但由于缺乏自信,偏要套題,結(jié)果落得四類卷的下場,閱卷老師頗為這些考生感到可惜?! 〉谌?,濫用排比,華而不實。盡管具有樸實無華文風(fēng)的作文比較多,但還是有部分考生有話不好好說,一上來就是四個排比句,矯揉造作,無病呻吟;有的則在中間用排比形式,引用大量古詩詞或名言警句。像這樣華而不實、內(nèi)容空洞的作文,想得高分是很難的。 第四,“辯證”成了新八股。在這次高考作文中,“辯證”成了新的八股傾向。有相當(dāng)一部分學(xué)生在文章倒數(shù)第二段進(jìn)行“辯證思維”,比如談到創(chuàng)新,便說過分創(chuàng)新也不好;比如談到個性,便說一個人過分有個性也不好。辯證固然需要,但這樣千篇一律地都來“辯證”,就顯得生硬。這種傾向應(yīng)當(dāng)警惕。 第五,沒有聯(lián)系所給材料。既然是材料作文,所給材料就應(yīng)當(dāng)是一個整體,不能割裂。即便從材料中任選一個角度,可以綴文成篇,但也不能將它同材料割裂開來。比如說談創(chuàng)新,創(chuàng)新應(yīng)該是有個性的創(chuàng)新,是在繼承前人和借鑒他人的基礎(chǔ)上具有自我個性的創(chuàng)新;再比如談?wù)w觀,整體觀是離不開個體的,正是因為每一個獨具個性的個體,才構(gòu)成了和諧有致的整體美??捎械目忌ㄆ皇蔷蛣?chuàng)新而談創(chuàng)新,就整體觀而談?wù)w觀,全然不顧它們和材料之間的聯(lián)系,當(dāng)然文章內(nèi)容也僅僅是浮于表象,缺少對思想的深刻挖掘,這樣的文章也不可能獲得高分?! 〉诹沤^錯別字。今年的評分標(biāo)準(zhǔn)是一個錯別字扣1分,最多扣3分。有的考生就其文章本身來說是好的,卻因為文中出現(xiàn)多個錯別字,被生生扣掉3分,實為可惜。
編輯推薦
全國6大閱卷組長真實解讀,真題真卷,獨門方法,聰明備考。
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