中學(xué)生奧運(yùn)分類作文范文與素材

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　　《中學(xué)生奧運(yùn)分類作文范文與素材》特色：最新最精，試題訓(xùn)練，素材分類，范文分類思路點(diǎn)撥，知識(shí)問答，奧運(yùn)作文總領(lǐng)航。美麗的祥云，火熱的漆紅，古樸的紙卷軸……北京奧運(yùn)會(huì)火炬手有著完美的外表。

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記敘篇一、奧運(yùn)·火炬手火炬手領(lǐng)跑奧運(yùn)金牌范文我·奧運(yùn)·火炬手超級(jí)奧運(yùn)迷我參與，我奉獻(xiàn)奧運(yùn)素材庫(kù)二、奧運(yùn)·拼搏火炬手領(lǐng)跑奧運(yùn)金牌范文拼搏奧運(yùn)盡顯精神夢(mèng)·拼搏·現(xiàn)實(shí)積蓄力量展示精神奧運(yùn)素材庫(kù)三、奧運(yùn)·希望火炬手領(lǐng)跑奧運(yùn)金牌范文赤水河畔北京，我的渴望禮贊·奧運(yùn)·情懷奧運(yùn)素材庫(kù)四、奧運(yùn)·合作火炬手領(lǐng)跑奧運(yùn)金牌范文以合作的姿態(tài)，迎接北京奧運(yùn)會(huì)和諧團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)之光奧運(yùn)與我奧運(yùn)素材庫(kù)奧運(yùn)作文訓(xùn)練場(chǎng)議論一、奧運(yùn)·和諧火炬手領(lǐng)跑奧運(yùn)金牌范文用和諧的理念，再創(chuàng)禮儀之邦和諧是人文奧運(yùn)的靈魂……說(shuō)明篇抒情篇想象篇美文篇考場(chǎng)篇附錄：雙語(yǔ)奧運(yùn)

章節(jié)摘錄

　　一、奧運(yùn)·火炬手　　領(lǐng)跑　　1912年，現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人顧拜旦對(duì)火炬手做了這樣精辟的論斷：“從現(xiàn)在起，火炬手接受了火炬，也接受了傳遞奧林匹克圣火的神圣使命。讓奧運(yùn)圣火在青年一代的手中相互傳遞，讓全世界的青年都時(shí)刻準(zhǔn)備著，將奧運(yùn)圣火傳遍全球?！弊袁F(xiàn)代奧林匹克火炬接力誕生之日起，已有成千上萬(wàn)來(lái)自世界不同地區(qū)、不同種族、不同宗教信仰的人參加了火炬接力活動(dòng)。如今，又將有兩萬(wàn)多名北京奧運(yùn)會(huì)火炬手將開始他們的“和諧之旅”，點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想?！　?008年3月24日，是奧運(yùn)火炬接種日。北京奧運(yùn)會(huì)火炬將于2008年8月6日抵達(dá)北京，屆時(shí)奧運(yùn)火炬將經(jīng)過(guò)故宮、天壇、頤和園等著名風(fēng)景名勝及北京的大街小巷，通過(guò)火炬行進(jìn)路線向世界展示這座文明古都的現(xiàn)代化氣息?；鹁媸只頌閵W林匹克理想的承載者，他們肩負(fù)著傳遞圣火、傳播奧林匹克精神、傳遞友誼與和平信息的使命，點(diǎn)燃人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的激情。運(yùn)動(dòng)員身上那種挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神更值得人們尊重和學(xué)習(xí)?！　∶恳晃唤艹鋈耸?、各界明星都可能成為奧運(yùn)火炬手，每一位關(guān)心奧運(yùn)、參與奧運(yùn)的普通中國(guó)人，在自己平凡的生活中奉獻(xiàn)奧運(yùn)，也都是“奧運(yùn)火炬手”。夢(mèng)想在延續(xù)，心情在等待，趐首祈盼這輝煌的時(shí)刻……　　我·奧運(yùn)·火炬手　　美麗的祥云，火熱的漆紅，古樸的紙卷軸……北京奧運(yùn)會(huì)火炬手有著完美的外表。

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