中考滿分作文沖刺訓練

內(nèi)容概要

本書的如下老考量值得同學們關注：　　第一，充分了解和滿足評分標準。面對中考，我們不可能“文火煮老湯”，以蝸行的方式達到標準。相反，我們倒是可以用評分標準中的重點項作為突破口，以蛙跳的方式達以高分目標。這就需要道德了解評分標準的內(nèi)容，并以它為目標；其次，熟悉每項標準的等，客觀地分析自己在什么層級上，找到提升的臺階?！　〉诙酶叻掷囊?。應該讀一些中考高中考高分文，以之為標桿，確定自己提升的方向。那么，如何利用標桿文呢？先看它是怎樣完成評分標準要求的，內(nèi)容、表達、書寫等有什么特色；另外，看它能給自己什么啟發(fā)，并以此激活自己的儲存，調(diào)動自己的寫作技能；再就是換位反思，假如我來寫這個題目會達到什么程度。    第三，實踐訓練，彰顯特色。這里強調(diào)的實踐訓練，不是平時教學中的“多寫”，而是針對性很強的升格訓練，是“需要性”訓練。訓練標準要定好位，自己的薄弱環(huán)節(jié)要定向突破，優(yōu)勢方面力求彰顯出特色。以特色取勝是取得好成績的捷徑之一。    第四，單項訓練，逐級提升。明確了自己的位置，一下子全面提升肯定有困難，一步到位也不現(xiàn)實。分項訓練就是找出自己不足的項目，是選材，是語言，還是結構?或者是其他的技術問題?在備考實踐中明確改進目標，一項一項有意識地去提升，去化難為易。衡量一篇作文的等級，很少出現(xiàn)所有項目都在一個層面上的，特別是二、三類文，常常是此長彼短、“此起彼伏”。就這個意義而言，二、三類文也最容易突破——點燃一盞燈，照亮一大片。

書籍目錄

第一周　中考作文的形式包裝　1.語言篇——語言是文章的生命力　2.結構篇——結構是文章的骨架　3.文體篇——文體決定文章的整體格局　4.擬題篇——題好一半文　5.鳳頭篇——起句當如爆竹　6.豹尾篇——完美的結尾增強文章感染力第二周　中考作文的內(nèi)容錘煉　1.選材篇——材料是文章的血肉　2.真情篇——真情出至文　3.積累篇——豐富的積累才能文思泉涌　4.審題篇——決定作文成敗的第一環(huán)節(jié)　5.立意篇——意高則文勝　6.構思篇——曲折構思出美文第三周　中考作文的細節(jié)補救　1.感悟篇——感悟奠定文化意蘊　2.思辨篇——思辨造就卓爾不群　3.想象篇——想象是靈感的源泉　4.細節(jié)篇——于細微處見精神　5.角度篇——角度獨特勝券在握　6.文面篇——文面是第一印象　7.修改篇——文不厭改第四周　中考作文的等級突破　1.創(chuàng)新篇——創(chuàng)新是作文的生命　2.個性篇——個性是作文的氣質(zhì)　3.文采篇——言之無文，行而不遠　4.深刻篇——深刻體現(xiàn)文章內(nèi)涵　5.突破篇——思路順暢，行文方能如流水　6.升格篇——畫龍點睛之筆預測篇

章節(jié)摘錄

　　語文帶給我的快樂：　　四川考生　　語文，我想你！語文，我愛你！是你帶給我最大的快樂?！　∥液苄〉臅r候，媽媽就把很多語文類圖畫書放到了我面前。書的種類各種各樣，有唐詩，有童話，有科幻，還有一些拼音識字書，這大概是我最早對于書本的記憶吧。再大那么一丁點，父母就給我買些《西游記畫報》、《格林童話》之類的童話書，讓我自己翻著看。在書的影響下，我逐漸樹立了遠大的理想，我時常想，長大了，一定要當一個世界上醫(yī)術最好的醫(yī)生！要當一個世界上知識最淵博的老師！要當一個世界上最聰明的科學家！　　上小學后，開始學習唐詩宋詞。那時，我們每天學習一首，在學校里，老師帶我們讀，給我們講詩里的故事?；丶液?，媽媽也總是要我背書。讀多了，我就學著體味詩的意境。我會因為詩人的英雄氣概而流出坦誠的淚水；也會由于詩人的人生愁緒而發(fā)出一聲聲深深的嘆息；當然，我也會神往于詩人營造的人生境界?！　∵M入中學后，讀的詩詞與文學名著更多了，我不僅學會了選擇，還學會了思考。讀《水滸傳》，我對武松、林沖、吳用、魯智深等人物的印象最深；后來又讀了《紅樓夢》，對林黛玉、賈寶玉、王熙風、薛寶釵等人物的印象最深。我還讀過《林海雪原》、《青春之歌》等作品。三年時間，我讀了800多本小說，寫了200多萬字的日記。這些書不僅讓我欣賞到了優(yōu)美的文字，更受到了深刻的教育，讓我不斷成長?！　≌Z文是我們最好的朋友，語文是人類最寶貴的財富，語文是世界上最美好的事物。我真想大聲地對所有人說：“語文，我想你！語文，我愛你！語文，我感謝你！”　　……

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