初中版-原創(chuàng)中國(guó)優(yōu)秀作文大盤點(diǎn)

內(nèi)容概要

歡樂(lè)、痛苦交織著成為童年的音符，在一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，我們也飽嘗著生活的甜與苦。不因成功而忘形，不因失敗而放棄是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)之一。美好的童年雖然逝去，但帶給人無(wú)限的回味，成長(zhǎng)也教會(huì)了我們以成熟理智的眼光看待生活，用希望點(diǎn)亮生活！    作者以鏡頭轉(zhuǎn)換、片斷組合的方式回顧了自己的成長(zhǎng)歷程，表達(dá)了對(duì)童年的眷戀之情，繼而較為自然地展望未來(lái)，構(gòu)思頗具匠心。    文章開(kāi)頭通過(guò)引用朱自清《匆匆》中的名句，由他物引出寫作對(duì)象的寫法值得借鑒，排比修辭的運(yùn)用使話題自然而然地完成轉(zhuǎn)換。類似的寫作方法應(yīng)用較為廣泛，如寫關(guān)于“惜時(shí)”的文章，開(kāi)頭就可以這樣引用歌詞來(lái)寫“太陽(yáng)下山山，明天依舊爬上來(lái)：花兒謝了，明年還是一樣地開(kāi)；大雁南飛，終會(huì)歸返：可是，時(shí)間溜走了還會(huì)回來(lái)嗎?”

書(shū)籍目錄

第一篇　文體創(chuàng)新，特立獨(dú)行　寫作指導(dǎo)　　魯豫有約——感動(dòng)是難解的語(yǔ)言　　關(guān)于一塊西瓜皮的超級(jí)報(bào)告　　名人都忙著出書(shū)　　關(guān)于傳染病柒阮帕映的調(diào)查報(bào)告　　陽(yáng)光服務(wù)　　“我有一個(gè)金點(diǎn)子”大家談　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆　　500年后的奇遇　　新聞聯(lián)播　　“理想”說(shuō)明書(shū)　　溝通　　三國(guó)蜀將簡(jiǎn)介　　走向成功的秘訣——穿越時(shí)空訪談錄　　梁山要精簡(jiǎn)英雄表“衷言”——致宋頭領(lǐng)書(shū)信選　　給額娘的一封信——媽媽我想對(duì)您說(shuō)　　珍愛(ài)青春，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮　　陽(yáng)光“燦爛”的日子　　格式　　球館孔乙己第二篇　選材鮮活，緊跟時(shí)代　寫作指導(dǎo)　　作文也要打假　　中國(guó)，我想對(duì)你說(shuō)　　耐克VS李寧　　非常藥方　　堅(jiān)守　　廣告時(shí)代　　狀元熱　　你是誰(shuí)的fans　　豈能跟著“流行”走　　經(jīng)典的詮釋——賞讀《于丹（論語(yǔ)）心得》　　網(wǎng)和魚(yú)　　脆弱的夢(mèng)想　　藏在手機(jī)里的母愛(ài)　　“奔4”老豆第三篇　議論精彩，真知灼見(jiàn)　寫作指導(dǎo)　　不冒風(fēng)險(xiǎn)，焉能成功　　人生不必太提純　……第四篇　構(gòu)思巧妙，獨(dú)具匠心第五篇　情節(jié)曲折，引人入勝第六篇　語(yǔ)言幽默，文采飛揚(yáng)第七篇　描寫傳神，栩栩如生第八篇　想象奇特，天馬行空第九篇　抒情真切，感人至深第十篇　說(shuō)明物理，井然有序

章節(jié)摘錄

　　第一篇　文體創(chuàng)新，特立獨(dú)行　　寫作指導(dǎo)　　作文創(chuàng)新，立意新穎、材料鮮活是根本；而文體創(chuàng)新雖是外在的，卻又是最直觀、最能展示個(gè)性的。人靠衣裝樹(shù)靠皮，商品不能沒(méi)有包裝，精明的商家無(wú)不精心打造其商品的外在形象，新的思想內(nèi)容也要靠新的藝術(shù)形式去承載。　　文體創(chuàng)新，主要是針對(duì)常規(guī)文 體而言。常規(guī)文體，指我們平常經(jīng)常訓(xùn)練的議論文和記敘文，許多同學(xué)都習(xí)慣這兩大文體的寫作。文體創(chuàng)新，就是要跳出一般議論文和記敘文的圈子，靈活采用其他文體，使文章樣式新穎別致，超凡脫俗?！　?.創(chuàng)新原則　　確定文體之前先考慮三個(gè)問(wèn)題，這是我們進(jìn)行文體創(chuàng)新要遵循的原則：　　2.創(chuàng)新途徑　?、傥念}最適合哪種文體？　　文題適合敘述事件的，就用記敘文；文題適合闡明觀點(diǎn)的，就用議論文；文題適合描寫抒情的，就用散文。　?、谧约鹤钌瞄L(zhǎng)哪種文體？　　擅長(zhǎng)于分析、說(shuō)理，就不必選擇小說(shuō)、寓言等體裁；擅長(zhǎng)于形象思維、描寫抒情，就不必選擇議論文、雜感、隨筆等體裁?！　、塾袩o(wú)相關(guān)的材料積累？　　寫小說(shuō)，要有引人人勝的故事，要有對(duì)相關(guān)生活經(jīng)歷的深刻體驗(yàn)；寫雜文，要能寫出比較幽默的語(yǔ)言；寫病歷卡、廣告、網(wǎng)頁(yè)等應(yīng)用文體，需要有相關(guān)的文體知識(shí)儲(chǔ)備，要達(dá)到相關(guān)文體的基本要求?！　、偻捲⒀浴　⊥捲⒀怨适聭{借想象和聯(lián)想，把現(xiàn)實(shí)生活中反映到人們頭腦里的東西構(gòu)成虛幻的形象，寄寓深刻的道理。這可避免一般記敘文的簡(jiǎn)單敘述和一般議論文的枯燥說(shuō)理，給人耳目一新之感。與個(gè)人思想品質(zhì)、價(jià)值觀念、生活哲理有關(guān)的作文題目可以采用這種形式?！　　?/pre>








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