名校老師教你寫作文

內(nèi)容概要

　 作文應(yīng)該怎樣教?這是一個困擾我國語文教育界多年的老話題了。日前召開的“手把手作文研討會”上，我和幾位長期從事作文教學(xué)研究的同道聚在一起，又一次談起了作文教學(xué)的諸多難題。大家認為。造成作文難、教作文難的根本原因就在于多年來為了應(yīng)試而形成的急功近利的作文教學(xué)思想，已嚴重扭曲了作文的本來面目。我們的作文教學(xué)日益忽略與學(xué)生的情感溝通，一心撲在對應(yīng)試技巧的機械強化上。使本應(yīng)鮮活的作文指導(dǎo)陷入了模式化的窠臼。我們看到的一些作文中充斥著矯情、模式化的表述和成人化的語言，卻感覺不到學(xué)生自我的存在?！笆职咽肿魑摹钡暮诵睦砟钍恰拔蚁?、我寫、我讀”?！拔蚁搿笔侵笍膶W(xué)生的現(xiàn)實需求出發(fā)，首先激活他們的表達欲望，只有自己想寫了。才有可能寫好?！拔覍憽眲t是指在習(xí)作過程中要體現(xiàn)學(xué)生自我的核心地位，是學(xué)生自己寫自己。而不是揣摩著老師或家長的想法寫他人眼中的世界。只有“我”主導(dǎo)了“寫”。才有可能說真話、表真情。而不說假話、空話、大話?！拔易x”實際上不只是指“讀”一種形式，也包括習(xí)作完成后的修改、交流、分享等行為，其目的在于讓學(xué)生通過對成果的品味實現(xiàn)“快樂作文”。

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章節(jié)摘錄

　　我一抬頭，看見電子日程表上顯示：上午8：30分與歐洲輕工業(yè)貿(mào)易有限公司駐華全權(quán)代表米科先生洽談業(yè)務(wù)。原來，為了充分利用成都輕工業(yè)產(chǎn)品豐富和交通發(fā)達的優(yōu)勢，將產(chǎn)品打入國際市場，我們3天前商量定于今天上午談一筆生意。如果成功，就派人到北京，同該公司的駐華辦事處簽字，交換文書。這樣，就又能為國家賺回一大筆外匯來。幾分鐘后，屏幕上出現(xiàn)了米科先生的身影。我們就像面對面地交談一樣，一舉一動都看得清清楚楚。在談判中，我提出了成都市每年向歐洲各國出口20萬床上等蜀錦被面、30萬噸糖果糕點、20萬噸土特產(chǎn)品等議項。我們還共同商議了價格、稅收等問題。經(jīng)過幾番熱烈而友好的協(xié)商，洽談終于成功了。成都市的輕工業(yè)品又一次打入國際市場，為國家換回幾十億元的外匯，我感到無比高興和自豪?！　∥疫€在主題為“建設(shè)好美麗的蓉城”的會議上，特別提出了要在成都市東城為少年兒童修一個全國最大、設(shè)備最好的兒童活動中心和圖書館，讓更多的小朋友開闊眼界，增加知識。我還要修一座兒童餐廳，里面的廚師和服務(wù)員都是由兒童擔(dān)任，從小培養(yǎng)他們獨立生活和工作的能力……　　我還有很多的設(shè)想?？傊?，要把蓉城建設(shè)得更加美麗富強，讓這塊寶地發(fā)出更多的光和熱，為建設(shè)社會主義強國做出更大的貢獻?！　∪绻?0年后我當(dāng)上了市長，一定會當(dāng)個為人民辦實事，辦好事，受人民愛戴的好市長。

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