怎樣做家長-曾

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別讓孩子跌倒在起跑線上 每一位父母都希望自己的兒女能夠擁有完美的人生。什么樣的人生樣式才是完美的？完美人生的標志不外乎以下幾點： 健康的體格和健全的人格； 過人的才干； 超人的智慧；美滿的家庭； 和諧的人際關(guān)系； 通達的前途和驕人的事業(yè)。 無疑，這些標準是每一人都希望擁有的。一個生命就如同一粒種子，當它投入大地的懷抱就需要大地滋養(yǎng)。對于孩子而言，父母就是提供養(yǎng)分的“大地”。這粒種子在你的撫育下，可能會成為一棵參天大樹，也可能會成為一棵奇形怪狀、虬枝橫生的畸樹。所以，當一個你負有養(yǎng)育義務的生命來到這個世界的時候，就意味著你開始了一場培育參天大樹的馬拉松。     綜觀古今，誰會擁有完美的人生？在中華民族五千年的成長史中，帝王將相多矣。但朝花夕落的短暫顯赫和白壁微瑕的殘缺卻一筆筆記載在了史冊上。有人才氣縱橫卻稍遜德行，有人戰(zhàn)功赫赫卻才智不足，有人家庭美滿卻事業(yè)平平?！　‘斈愕哪抗庠谑穬陨嫌我疲@時會有一個身影在浩如煙海的歷史長河中浮現(xiàn)曾國藩。 他幾乎完美地擁有著別人所期羨的一切：家庭、事業(yè)、智慧、學識…… 他從湖南湘鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)走來，6歲時入塾讀書，8歲能讀八股文誦五經(jīng)，14歲時能讀周禮，史記文選。憑借著超人的智慧和過人的才干，步入仕途后，十年七遷，連生十級，累遷至內(nèi)閣學士，禮部侍郎，署兵、工、吏、刑部侍郎，文治武功，聲名顯赫，在清朝的政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域都產(chǎn)生了重要影響，順暢而完美地走完了自己的一生旅程。 曾國藩的生命軌跡不就是完美人生的真實寫照？但天才決不是天生的，不是偶然的，更不是一蹴而就的。人才來自于優(yōu)秀的指導、科學的培養(yǎng)、來自于父母卓有成效的教育和關(guān)愛。如果沒有一套系統(tǒng)的訓子良方，再具備天賦的孩子也不會成就為杰出人才，最終只能流于平庸，“泯然于眾人”。曾國藩的母親連氏和父親曾麟書史冊記載不多，但可以想見，缺少了他們的教育就難于鍛造出這樣一個震古爍今的人物。教子訓后，古今一理。 　　本書是以小說的形式，將當今最完美的現(xiàn)代化家教育理念融入其中的一本好書。通過中國近代最有名的曾國藩的父母如何教育培養(yǎng)年幼曾國藩，使其全面發(fā)展，健康成長的故事，讓現(xiàn)今的家長們知道，教育好一個優(yōu)秀的子女，不僅要用心、盡力，給予子女無盡的愛和關(guān)懷，還要注意方法，講究人性及人文關(guān)懷，尊重孩子，作孩子的朋友、引路人，而不是作孩子的獨裁者、“長輩”、設(shè)計師。每個個體都是不一樣的，每個人都是獨一無二的，給孩子更多的空間和自由，教育他們擁有愛心、誠信、高尚的品德、責任心、上進心、創(chuàng)新能力、正義感，比孩子取得高學分好成績更有意義。

作者簡介

李志剛，一位優(yōu)秀的父親，其子在他的精心教導下，溫文爾雅、學識淵博、通情達理、成績優(yōu)秀，多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”、“學習標兵”等，并多次在各類競賽中獲得了優(yōu)異成績，書棋琴畫，樣樣通曉。 李志剛，已出版長篇小說《西游浮世繪》、《水滸浮世繪》、《

書籍目錄

一、家庭、環(huán)境、氣氛  曾母家訓一：家庭，孩子的第一所課堂  曾母家訓二：父母，請在孩子的面前隱藏起你的情緒  曾母家訓三：用愛為孩子筑起溫暖的巢  曾母家訓四：上“梁”不正下“梁”歪  曾母家訓五：讓家庭變成一個學習團隊  曾母家訓六：權(quán)威，不僅僅因為我是母親  曾母家訓七：尊重老人，因為他的現(xiàn)在就是你的將來  曾母家訓八：不要把自己的興趣強加給孩子  曾母家訓九：學會和他人友好交往  曾母家訓十：孩子，你不是一只籠中鳥  曾母家訓十一：讓家庭的生機養(yǎng)就孩子的活力  曾母家訓十二：讓“壞孩子”走開  曾母家訓十三：良師——帶領(lǐng)孩子航向人生大海的舵手  曾母家訓十四：讓孩子丟掉“拐杖”  曾母家訓十五：增強孩子的紀律觀念  曾母家訓十六：增強孩子的法律觀念二、平等、交流、溝通  曾母家訓十七：誤區(qū)——我是父母，我說了算  曾母家訓十八：平等，和諧的基石  曾母家訓十九：讓孩子打開心扉  曾母家訓二十：讓孩子的目光與你平視  曾母家訓二十一：用心去和孩子做語言交流  曾母家訓二十二：換一種方式與孩子交流  曾母家訓二十三：給孩子一個單獨的空間  曾母家訓二十四：不要動孩子的日記本  曾母家訓二十五：讓“代溝”天塹變通途  曾母家訓二十六：讓孩子的自我意識成長壯大  曾母家訓二十七：錯誤的棍棒英才哲學  曾母家訓二十八：家庭會，孩子也有發(fā)言權(quán)三、呵護、培育、矯正  曾母家訓二十九：健康，一切希望的基石   曾母家訓三十：培養(yǎng)孩子的堅毅性格  曾母家訓三十一：誠實，孩子的立身之本  曾母家訓三十二：讓孩子直面困難  曾母家訓三十三：錘煉孩子的語言能力  曾母家訓三十四：培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)  曾母家訓第三十五：自信心，成功的保證  曾母家訓第三十六：愛人者，人亦愛之  曾母家訓三十七：驕傲，孩子前進的天敵  曾母家訓三十八：讓孩子在競爭中成長  曾母家訓三十九：合作，讓孩子融入集體的洪流  曾母家訓四十：給孩子一個人生目標  曾母家訓四十一：目標的實現(xiàn)需要身體力行  曾母家訓四十二：讓孩子知道團結(jié)的力量  曾母家訓四十三：讓孩子學會目標專一  曾母家訓四十四：自卑，毀壞孩子自信的心靈蛀蟲  曾母家訓四十五：自理，為孩子的成長添加雙翼  曾母家訓四十六：在“玩”中讓孩子掌握技能  曾母家訓四十七：不要讓自私在孩子的心田萌芽  曾母家訓四十八：賞識，舒展孩子自信的羽翼  曾母家訓四十九：節(jié)儉的美德是“傳家寶”  曾母家訓五十：勤勞，孩子身上不可或缺的品質(zhì)  曾母家訓五十一：獨立思考、勇于探索——孕育英才的品質(zhì)四、壓力、動力、活力  ……五、智能、智力、智慧

圖書封面

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