出版時間:2003年 出版社:電子工業(yè)出版社 作者:劉世清
內容概要
本書是全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題“師范院校運用現(xiàn)代信息技術培訓中小學教師現(xiàn)代教學技能的互映射培訓實踐研究”的成果。全書共分五個模塊。模塊一“基本理論篇”,簡要介紹了教育技術“的基本概念、教育技術與教育改革、現(xiàn)代教學媒體和教學設計。模塊二“素材制作篇”,主要講述了靜止圖像、動畫素材、活動圖像素材的獲取與制作。模塊三“編輯制作工具篇”,精練地講述了電子文稿和網(wǎng)絡型教學軟件制作工具的使用。模塊四“教學軟件篇”,主要論述了多媒體教學軟件設計的理論基礎和設計方法。模塊五“教育應用篇”,主要介紹了多媒體、多媒體教學軟件和網(wǎng)絡教育的應用。
本書可作為高等院校師范專業(yè)現(xiàn)代教育技術公共課教材,也可作為其他各級各類教師培訓教材,還可供各級各類院校教師、學生和管理人員參考閱讀。
書籍目錄
模塊一
基本理論篇 第1講
教育技術概論 1.1
教育技術的概念 1.2
教育技術的內涵 1.3
教育技術的發(fā)展歷史 1.4
教育技術的理論基礎 1.5
教育技術的研究內容 思考與探索 第2講
教育技術與教育改革 2.1
教育面臨的挑戰(zhàn) 2.2
信息時代的教育改革 2.3
教育技術對教育改革的支持 2.4
教育技術與教師 思考與探索 第3講
現(xiàn)代教學媒體 3
圖書封面
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