華圖版重慶市選派大學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作考試專用教材

內(nèi)容概要

根據(jù)《2012年重慶市選派大學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作簡章》，2012年重慶市選派大學生服務(wù)基層的名額為3812名。其中，選派到村工作大學生2000名(“村官”1600名，選調(diào)生400名)；選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)機構(gòu)308名；選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動就業(yè)和社會保障服務(wù)機構(gòu)431名；選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)機構(gòu)511名；選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)562名。這是貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神，加大培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部力度，鼓勵高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長的有力體現(xiàn)。
華圖教育在系統(tǒng)地研究重慶市“村官”考試大綱以及歷年考試真題的基礎(chǔ)上，深入分析命題人的出題思路，總結(jié)了各類題型的規(guī)律，突出了實用性、系統(tǒng)性和針對性，牢牢地把握了近幾年重慶市“村官”考試的發(fā)展趨勢，力求幫助考生在短時間內(nèi)準確把握重慶市“村官”考試的脈絡(luò)變化，更好地指導(dǎo)考生掌握解題技巧，夯實基礎(chǔ)，開闊眼界，拓寬思維，進而全面提升綜合能力與素質(zhì)。
根據(jù)《重慶市2012年選派(調(diào))大學生到基層工作考試大綱》的規(guī)定，《行政職業(yè)能力測驗》主要測查應(yīng)試者從事黨政機關(guān)和事業(yè)單位工作必須具備的潛能。根據(jù)國內(nèi)外公務(wù)員考試的現(xiàn)狀，經(jīng)過有關(guān)專家的反復(fù)研究、論證，在行政職業(yè)能力方面，公務(wù)員工作要求公務(wù)員具有準確處理數(shù)量關(guān)系、合理進行判斷推理以及恰當?shù)难哉Z理解與表達、快捷的資料分析等基本能力素質(zhì)。本教材分為數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達和資料分析五大模塊內(nèi)容，涵蓋了重慶市“村官”考試的主要題型，內(nèi)容詳細、全面，有很強的實用性。各模塊從題型的考查要點人手，對考試常見誤區(qū)以及備考策略進行了提煉和總結(jié)，能夠幫助考生找準復(fù)習的方向。另外，本教材還特別設(shè)置“經(jīng)典真題回顧”欄目，結(jié)合真題進行深入剖析，以幫助考生積累考點知識，增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，真正提高解題能力。同時，各模塊內(nèi)容后附有“過關(guān)強化練習”，方便考生在第一時間內(nèi)對所學知識進行鞏固與強化，力求讓考生在備考過程中逐漸形成自己的解題思路與方法，真正提高解題能力。
要想在激烈的競爭中突圍并非易事，然而有付出就會有收獲?？忌绻軗碛辛己玫男膽B(tài)，根據(jù)自己的實際情況制訂科學的備考計劃，勤奮努力，扎實復(fù)習，相信在本教材的幫助下，定能取得佳績。一直以來，華圖教育秉承“誠信為根，質(zhì)量為本”的工作理念，致力于為廣大考生提供最實用的備考資料。在此，華圖教育也衷心祝愿廣大考生金榜題名，成就夢想!

書籍目錄

緒 論
　一、考情概述
　二、選派名額和范圍
　三、選派程序
　四、待遇及相關(guān)政策
　五、《行政職業(yè)能力測驗》應(yīng)試策略
模塊一 數(shù)量關(guān)系
　模塊導(dǎo)讀
 考試常見誤區(qū)及備考策略
　第一章　數(shù)字推理
 第一節(jié)　多級數(shù)列
 第二節(jié)　分組數(shù)列
 第三節(jié)　遞推數(shù)列
 第四節(jié)　冪次數(shù)列
 第五節(jié)　分數(shù)數(shù)列
 第六節(jié)　圖形數(shù)陣推理
　第二章　數(shù)學運算
 第一節(jié)　基本解題思想與方法
 第二節(jié)　計算問題
 第三節(jié)　行程問題
 第四節(jié) 比例問題
 第五節(jié)　幾何問題
 第六節(jié)　計數(shù)問題
 第七節(jié)　初等數(shù)學問題
 第八節(jié)　其他問題
　過關(guān)強化訓練
模塊二　判斷推理
模塊三　常識判斷
模塊四　言語理解與表達
模塊五　資料分析

章節(jié)摘錄

　　模塊一 數(shù)量關(guān)系　　模塊導(dǎo)讀　　“數(shù)量關(guān)系”主要測查考生理解、把握事物問量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)字及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。對數(shù)量關(guān)系的分析、判斷、推理和運算能力體現(xiàn)了一個人抽象思維能力的水平?！　　缎姓殬I(yè)能力測驗》的“數(shù)量關(guān)系”部分一般由“數(shù)字推理”和“數(shù)學運算”兩部分組成?？忌趶?fù)習時，應(yīng)重點關(guān)注數(shù)學運算部分，對數(shù)字推理保持適當?shù)年P(guān)注即可?！　?shù)學運算是每道題給出一個算術(shù)式子或者表達數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求考生熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，并利用其他基本數(shù)學知識，準確迅速地計算或推出結(jié)果。數(shù)學運算部分著重考查考生的分析能力與計算能力，難點主要體現(xiàn)在如何從題干關(guān)系中找到等量關(guān)系，如何進行快速計算等。因此，備考中應(yīng)特別注意掌握兩個方面，一是掌握每種題型的常用解法和常用思維技巧，二是掌握一些常用的速算技巧。　　考試常見誤區(qū)及備考策略　　考試常見誤區(qū)：　　1．對考試重點、難點理解有偏差　　很多考生對考試到底考什么、考試的重點和難點是什么并不了解，例如很多考生就認為公務(wù)員考試的數(shù)量關(guān)系部分難度高，無法在短期內(nèi)提升，就直接放棄，從而丟失了許多可以得到的分數(shù)。事實上，考生經(jīng)過有針對性的訓練，這部分完全可以獲得一個不錯的成績?！　?．做題速度不夠快　　考生在考場上普遍感覺做題時間不足，這是《行政職業(yè)能力測驗》考試的特點之一。作為壓力性考試，《行政職業(yè)能力測驗》的核心不僅僅在于測試考生的知識水平如何，更在于測試考生如何在有限的時間內(nèi)獲得盡可能高的分數(shù)。這就需要考生有很快的解題速度，而這也正是許多考生所欠缺的。　　3．缺乏解題技巧　　在考場上，許多考生往往是通過列方程、解方程的辦法來求解數(shù)學運算試題，這是因為考生在備考中只是了解了針對具體題目的解題技巧，而沒有領(lǐng)會這種解題技巧的精髓和本質(zhì)，因而在考場上不能熟練自如地運用?！　淇疾呗裕骸　?．牢固掌握常用思維技巧　　在數(shù)量關(guān)系部分，要達到快速解題的目的就必須掌握大量實用有效的解題技巧。直接代入法、賦值法、列方程法、整體思維等都是在各種數(shù)學運算題型中十分常用的解題技巧和思想，公式法、十字交叉法、構(gòu)造法等都有特定的具體題型。在計算方面，也有許多實用的速算技巧，可以起到事半功倍的效果，大大降低求解的時間并提高計算的準確率?！　　?/pre>




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