鄧小平的故事

內(nèi)容概要

雖然方向業(yè)已明確，道路逐步找到，但每一個(gè)革命者都知道，通向這神圣目標(biāo)的并非坦途。聚集在鐮刀斧頭旗下的中華兒女們藐視一切困難，更把個(gè)人安危置之度外，攜起手來(lái)，毅然踏上了艱苦征程。為了救祖國(guó)出苦海，他們付出了巨大的代價(jià)，許多人獻(xiàn)出了寶貴的生命。展現(xiàn)在讀者面前的這套《中共領(lǐng)袖開(kāi)國(guó)元?jiǎng)坠适隆穮矔v述的，便是這些中華優(yōu)秀兒女中佼佼者的故事。
本系列叢書中收錄的人物，都是在創(chuàng)建中華人民共和國(guó)的偉大斗爭(zhēng)中和領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的偉大事業(yè)中立下了豐功偉績(jī)的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，都是中華民族幾千年歷史上涌現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)云人物中出類拔萃者。他們的道德文章堪為師表，文韜武略出眾超群，革命精神足稱楷模。他們是我們民族的驕傲!雖然書中所講述的人物都已離我們而去，但他們留下的精神遺產(chǎn)，則成為我們民族用之不竭的財(cái)富。

書籍目錄

早年往事
 偉人的誕生
 刻苦用功的學(xué)子
 一張編號(hào)為82409A的工卡
 “油印博士”
 年輕的旅歐黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)人
　莫斯科中山大學(xué)的學(xué)生
　“第二黃埔”的政治處長(zhǎng)
　二十三歲的中央秘書長(zhǎng)
　南疆上空的驚雷
　魁星樓上的燈光
　平馬整訓(xùn)
　“你是我們?nèi)鸾鸬睦峡h委書記”
　良師益友
　“毛派”的頭子
　《紅星》報(bào)的新主編
　“娃娃頭”
　精神會(huì)餐
　同甘共苦
立馬太行
　從組織“動(dòng)委會(huì)”人手
　智斗閻錫山
　要愛(ài)護(hù)人民
　響堂鋪伏擊戰(zhàn)與粉碎日軍的九路圍攻
　難忘的教訓(xùn)
　卡爾遜的印象
　馬背蜜月
　辦政工干部訓(xùn)練隊(duì)
　打破“囚籠政策”
　“三三制”的實(shí)質(zhì)
　面對(duì)空前的嚴(yán)重災(zāi)荒
　親密無(wú)間
　“藥還是有的”
　去延安
逐鹿中原
 戰(zhàn)友情兄弟誼
 “不握手會(huì)議”
 膽略過(guò)人戰(zhàn)隴海
 “要做智勇雙全的戰(zhàn)士”
 “暗渡陳倉(cāng)”過(guò)黃河
 大別山中嚴(yán)治軍
 縫制棉衣寄深情
 “政策是黨的生命”
 “你為啥給敵人一個(gè)鐘頭時(shí)間?”
　……
主政西南
在總書記任上
蒙難與復(fù)出
繪制改革開(kāi)放的藍(lán)圖
廣交中外朋友

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：鄧小平說(shuō)：我們是缺乏這方面的人才。我們有人，但要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，大有希望的是四十歲左右的人，要學(xué)點(diǎn)東西，學(xué)會(huì)管理。所以，青年人、中年人的培養(yǎng)是我們目前最大的課題。各行各業(yè)都是這樣。當(dāng)然，不是說(shuō)老的沒(méi)有用。鄧小平接著強(qiáng)調(diào)說(shuō)：四十歲左右、五十歲以下的人要加以培養(yǎng)，不是一個(gè)兩個(gè)，而是成千上萬(wàn)。幾年后，他們要接班，這是我們改革的核心問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不是三、五年能解決好的，要花十年。劉全生教授是美國(guó)通用原子能技術(shù)公司的能源專家。他問(wèn)鄧小平：是不是將來(lái)也要開(kāi)個(gè)教育政策討論會(huì)？鄧小平肯定地回答：可以嘛！他還強(qiáng)調(diào)說(shuō)：搞四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵是知識(shí)問(wèn)題。智力投資要加速，也不能太快，主要是沒(méi)有錢。但要作為投資的重點(diǎn)之一。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)講，能源、交通是重點(diǎn)，但更重要的恐怕是智力開(kāi)發(fā)。專家們見(jiàn)鄧小平興致勃勃，更加無(wú)拘無(wú)束，爭(zhēng)取提問(wèn)或發(fā)表意見(jiàn)，這場(chǎng)禮節(jié)性的會(huì)見(jiàn)變成了討論會(huì)。一些專家談到了我國(guó)科技人員的區(qū)域性流動(dòng)問(wèn)題。他們建議，科技人員在科學(xué)院工作幾年后，可以到大學(xué)工作幾年，再到生產(chǎn)部門工作幾年，這會(huì)有很大好處。鄧小平聽(tīng)了說(shuō)：這個(gè)意見(jiàn)很對(duì)，我們肯定要辦。這樣對(duì)各部門、對(duì)科學(xué)家本身都十分有利。不然學(xué)非所用，不能發(fā)揮專長(zhǎng)，是知識(shí)的浪費(fèi)。他同時(shí)又指出：由于長(zhǎng)期以來(lái)“各霸一方”，做起來(lái)就難了，要逐步地改。葛守仁教授接著說(shuō)，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的眼光深遠(yuǎn)，我們很佩服。今年授予十八個(gè)博士學(xué)位，以后應(yīng)該大大增加，因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)人要靠這些專家。美國(guó)柏克德電力工程公司首席工程師梁佩璐說(shuō)：中國(guó)應(yīng)該培養(yǎng)一批系統(tǒng)工程學(xué)方面的科技人員。有幾門功課，在美國(guó)工程院校是必修的，像決策學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)。鄧主席剛才談的都是系統(tǒng)工程學(xué)的觀點(diǎn)。鄧小平擺了擺手，說(shuō)：系統(tǒng)工程學(xué)，我們前幾年才看到。過(guò)去我們注意基礎(chǔ)理論，像物理學(xué)等，系統(tǒng)工程學(xué)方面忽視了。前兩年才重視。關(guān)心農(nóng)村教育的美國(guó)馬里蘭大學(xué)生物系教授問(wèn)農(nóng)村教育是不是也要改變一下。鄧小平說(shuō)，農(nóng)村教育有希望。最近農(nóng)村教育探討了新的路子。農(nóng)民有錢了，小學(xué)可以民辦。小學(xué)由農(nóng)民辦，國(guó)家集中精力搞中學(xué)、大學(xué)教育，這個(gè)路子才開(kāi)始。

編輯推薦

《鄧小平的故事(修訂版)》：鄧小平身上有一種自我約束的克制力，堅(jiān)韌的容忍力，剛毅頑強(qiáng)的堅(jiān)持力他是一個(gè)嚇不退、壓不垮打不倒的硬漢子。果斷，干練，求真，務(wù)實(shí)是鄧小平的一貫作風(fēng)。遇事不怒，舍怒不激，是鄧小平意志堅(jiān)強(qiáng)的突出表現(xiàn)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    鄧小平的故事 PDF格式下載

---