使命（套裝上下冊(cè)）

內(nèi)容概要

《使命:著名中學(xué)"創(chuàng)新型"校長(zhǎng)的春華秋實(shí)(套裝上下冊(cè))》是一本獻(xiàn)給校長(zhǎng)的書(shū)——向您提醒的是：校長(zhǎng)不僅扮演的是管理者、執(zhí)行者的角色，更重要的是自覺(jué)地承擔(dān)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的角色，成為一個(gè)高屋建瓴的校長(zhǎng)；絕不能充當(dāng)唯書(shū)唯上、人云亦云的“跟風(fēng)派”；向您獨(dú)白的是：“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”是他們永恒的追求，因?yàn)閷W(xué)校有特色，學(xué)生有特長(zhǎng)，才有辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，才有知名度和影響力，才能得到社會(huì)的認(rèn)同；向您揭示的是：“生活的使命，在于微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而且要越過(guò)眼前的障礙，注視未來(lái)?！保ㄓ旯┒昧诉@些，就懂得了歷史，懂得了擔(dān)當(dāng)，懂得了創(chuàng)造未來(lái)教育的合力說(shuō)。

書(shū)籍目錄

序走近吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)——龔玲天道酬勤大器成用科學(xué)發(fā)展觀的教育視覺(jué)來(lái)把握提升學(xué)校發(fā)展力的內(nèi)核學(xué)校文化建設(shè)的價(jià)值取向與實(shí)踐探索走近廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)——鄭熾欽篤志丹心耀花紅培養(yǎng)自由而全面發(fā)展的人走近江蘇省南瞢高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)——過(guò)建春事業(yè)成就人生夢(mèng)讓文化成為學(xué)校發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)善聯(lián)系，巧對(duì)比，拓展一片新天地走近遼寧省撫顧一中校長(zhǎng)——馮春和愛(ài)到深處品自高優(yōu)化學(xué)校管理中的黨政關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校工作在和諧中發(fā)展傳承學(xué)校精神，全面提高辦學(xué)水平走近湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)校長(zhǎng)——?jiǎng)⒕S朝真教育的布道者論學(xué)校文化建設(shè)走近山東師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)——于樹(shù)增敢立潮頭唱大風(fēng)研究新形勢(shì)，創(chuàng)造新模式走近河南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)——?jiǎng)⒗璺褐壅d海傾心智校長(zhǎng)履職，重在引領(lǐng)淺論新課程背景下學(xué)校的發(fā)展策略走近上海市光明中學(xué)校長(zhǎng)——穆曉炯胸懷星月耀光明也談“學(xué)校文化”建設(shè)下冊(cè)序走近河北省石家莊市第二中學(xué)校長(zhǎng)——邵喜珍灑向千峰秋葉丹抓好責(zé)任教育，讓生命更有擔(dān)當(dāng)走近浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)校長(zhǎng)——吳國(guó)平跨越巔峰的智者夯實(shí)五大基石，提升學(xué)校品質(zhì)走近哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)——沙洪澤將幸福鐫入生命對(duì)《教育——為了人的幸?！返乃伎甲呓鲜『怅?yáng)市第八中學(xué)校長(zhǎng)——龔彩福心翔于智慧之嶺解放思想，挖掘內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展走近安徽省蕪湖市第一中學(xué)校長(zhǎng)——寵定亞群雁高飛頭雁領(lǐng)培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)是德育的第一要?jiǎng)?wù)造就名校的文化歸因與思考走近湖北省天門(mén)中學(xué)校長(zhǎng)——朱國(guó)璋生命與使命同行做民主治校的探索者和執(zhí)行者走近廣西柳州高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)——李昌林滴滴心血化春雨服務(wù)廣西發(fā)展，造福廣西人民走近天津市新華中學(xué)校長(zhǎng)——于異讓生命綻放新華適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展需要，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新型校本課程后記

章節(jié)摘錄

插圖：但凡成功的校長(zhǎng)一定有其獨(dú)特的教育思想，這種思想不一定要通過(guò)專著等文字的形式表達(dá)出來(lái)，而是反映在他對(duì)學(xué)校所處的社會(huì)大環(huán)境和校情的深刻認(rèn)識(shí)上，反映在他領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)中，反映在他對(duì)教育的發(fā)展趨勢(shì)和機(jī)遇的把握上，反映在他的決策水平和對(duì)工作的推進(jìn)能力上，這一切又最終必然反映在學(xué)校的發(fā)展變化和取得的成就上。網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一個(gè)帖子，“浙江最?？h中——北大清華浙江生，八分之一鎮(zhèn)中造。”在家長(zhǎng)們的眼中，“一只腳邁人鎮(zhèn)中，另一只腳就跨人了重點(diǎn)大學(xué)的門(mén)檻。”這些并非妄言。2002年，鎮(zhèn)中高考成績(jī)上線率達(dá)到100％，重點(diǎn)率80％，首屆理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)子劉英豪榮獲浙江省理科狀元。2003年，理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班王魏剛同學(xué)入選第四屆亞洲物理學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中國(guó)代表隊(duì)。同年有28名同學(xué)進(jìn)入北大、清華深造。2004年，鎮(zhèn)中高考重點(diǎn)率達(dá)到82％，有15名學(xué)生被北大清華錄取。2005年，鎮(zhèn)中高考重點(diǎn)率87.8％，12人被北京大學(xué)錄取，7人被清華大學(xué)錄取，14人被復(fù)旦大學(xué)錄取。2006年，鎮(zhèn)中高考重點(diǎn)率為88.1％，鎮(zhèn)中學(xué)子俞悅、虞之龍分別奪得寧波市文、理科狀元，有19名學(xué)生進(jìn)入全省高考理科前100名。同年7月，在斯洛文尼亞舉行的第47屆國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽中，鎮(zhèn)中2005級(jí)學(xué)生沈才立同學(xué)榮獲金牌，實(shí)現(xiàn)了浙江省該獎(jiǎng)項(xiàng)零的突破。2007年，鎮(zhèn)中高考重點(diǎn)率達(dá)93.9％，本科率達(dá)到100％，有22名學(xué)生被北大、清華錄取。2008年，陳琨、許穎樺同學(xué)分別以703、701分獲得理科全省第一、二名；王平、李宜軒同學(xué)分別以639、637分獲得文科全市第一、二名。鎮(zhèn)中高考重點(diǎn)率高達(dá)91.8％，有31名同學(xué)被北大、清華錄取，有23名學(xué)生列浙江省文理科前100名。

編輯推薦

《使命:著名中學(xué)"創(chuàng)新型"校長(zhǎng)的春華秋實(shí)(套裝上下冊(cè))》：真面人格魅力，感悟育人真諦。江海之所以能匯集眾多溪澗，是因?yàn)樗谙獫镜南掠危恍ｉL(zhǎng)之所以視為學(xué)校的?；?，是因?yàn)樗撵`魂高貴、深邃、博大；教育需要為她的事業(yè)搖旗吶喊的勇士，更需要為她的大廈默默添磚加瓦的志士。前者的偉大在于堅(jiān)定，后者的偉大在于堅(jiān)韌!

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