圖文版黨的組織工作培訓(xùn)教程

內(nèi)容概要

　　《基層黨建工作系列叢書(shū)：黨的組織工作培訓(xùn)教程（圖文版）》是國(guó)內(nèi)第一套權(quán)威、準(zhǔn)確、實(shí)用、簡(jiǎn)潔的圖文版黨建圖書(shū)中共中央黨校黨建部教授撰寫(xiě)、求是雜志社原副總編輯審定書(shū)內(nèi)附有入黨志愿書(shū)、思想?yún)R報(bào)、工作流程。

書(shū)籍目錄

第一章 黨的組織工作總論第一節(jié) 黨的組織工作的指導(dǎo)思想第二節(jié) 黨的組織工作的地位和作用第三節(jié) 黨的組織工作的基本任務(wù)和基本內(nèi)容第二章 黨的組織機(jī)構(gòu)第一節(jié) 健全黨的組織的重要性第二節(jié) 黨組織設(shè)置的基本原則第三節(jié) 黨的各級(jí)組織和派出機(jī)構(gòu)、黨組、紀(jì)檢機(jī)關(guān)第三章 黨的組織制度第一節(jié) 民主集中制是黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度第二節(jié) 黨的代表大會(huì)制度和委員會(huì)選舉制度第三節(jié) 黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)原則和制度第四節(jié) 黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)生活制度第五節(jié) 健全黨的民主集中制，提高全黨貫徹民主集中制的自覺(jué)性第四章 黨員隊(duì)伍建設(shè)第一節(jié) 加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要性第二節(jié) 發(fā)展黨員工作第三節(jié) 黨員教育工作第四節(jié) 黨員管理工作第五章 黨的干部隊(duì)伍建設(shè)第一節(jié) 黨的干部標(biāo)準(zhǔn)和干部路線第二節(jié) 黨的干部管理與干部分類管理體制第三節(jié) 黨的干部民主推薦、選拔和考察第四節(jié) 黨的干部考核與審查第五節(jié) 黨的干部調(diào)配與任免第六節(jié) 黨的干部教育與培訓(xùn)第七節(jié) 老干部和知識(shí)分子工作第六章 黨的基層組織建設(shè)第一節(jié) 黨的基層組織建設(shè)概述……第七章 黨的組織部門自身建設(shè)第八章 黨的組織工作創(chuàng)新探索后記讀者服務(wù)卡

章節(jié)摘錄

　　一、發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)思想和方針明確發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)思想和方針，是做好發(fā)展黨員工作的首要問(wèn)題。按照怎樣的原則發(fā)展黨員，以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去吸收新黨員，如何確定發(fā)展黨員的重點(diǎn)，以及做好黨員工作的基本要求等，是由黨員發(fā)展工作的指導(dǎo)思想和方針決定的。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，保證發(fā)展黨員工作順利進(jìn)行，必須正確理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)思想和方針?！　?.指導(dǎo)思想　　發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持黨的基本路線，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，把自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗，符合黨員條件的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、軍人和干部吸收到黨內(nèi)來(lái)，同時(shí)也把承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程、自覺(jué)為黨的路線和綱領(lǐng)奮斗、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期考驗(yàn)、符合黨員條件的其他社會(huì)階層的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來(lái)，并通過(guò)黨這個(gè)大熔爐不斷提高廣大黨員的思想政治覺(jué)悟，從而不斷增強(qiáng)我們黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。　　2.發(fā)展黨員工作的方針　　隨著改革開(kāi)放深入擴(kuò)大，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展，我們黨面臨著的國(guó)內(nèi)環(huán)境和國(guó)際環(huán)境復(fù)雜，同時(shí)黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀也發(fā)生了變化，出現(xiàn)了新的情況。比如，一部分黨員素質(zhì)不高，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用；黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)不盡合理，平均年齡偏大，文化素質(zhì)偏低，生產(chǎn)一線黨員少，青年、婦女黨員少等?！　　?/pre>








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