征信概論

出版時間:2012-8  出版社:中國金融出版社  作者:林鐵鋼 編  頁數:160  

內容概要

  信用宣傳教育是社會信用體系建設的有機組成部分。加強誠信教育,培養(yǎng)社會誠信意識,普及信用文化和知識,確立人無信不立的理念,不斷提高全民誠信道德素質是我國“十二五”期間社會信用體系建設的主要任務。在中國人民銀行總行的領導部署下,2009年以來,人民銀行天津分行積極探索建立信用教育的長效機制,在部分高校開設了征信知識相關課程,在征信知識納入國民教育正規(guī)體系方面進行了有益探索。在此基礎上,結合征信工作和信用教育實踐,吸收教學實務部門和高校學生的建議,組織編撰了《征信概論》。編撰該書的目的,一是希望為征信選修課或征信講座的開設提供指導書目,二是希望為公眾了解征信,獲取征信相關知識提供有益讀本?!  墩餍鸥耪摗饭卜至拢謩e介紹了:信用、征信與社會信用體系概述、征信法律法規(guī)、征信機構、征信行業(yè)監(jiān)督與管理、信用文化培育與失信懲戒機制、征信與個人信用管理。全書語言通俗易懂,對相關知識的介紹深入淺出,既有理論的講解又有實際案例的分析。通過對全書的閱讀可以增進讀者對征信相關知識進一步了解,同時有助于讀者信用管理能力和信用記錄維護技能的提高。

書籍目錄

第一章 信用、征信與社會信用體系概述第一節(jié) 信用概述一、信用的含義與由來(一)從道德層面理解信用(二)從經濟層面理解信用(三)從心理層面理解信用二、信用的種類與功能(一)公共/政府信用(二)企業(yè)/商業(yè)信用(三)個人/消費者信用三、我國不同時期的信用表現(xiàn)形式(一)非市場經濟條件下的信用(二)市場經濟條件下的信用四、轉軌時期中國存在失信行為的主要成因第二節(jié) 征信概述一、征信的概念與由來二、與征信相關的其他概念(一)與征信相關的概念(二)征信、誠信與信用概念的區(qū)別三、征信的特征(一)獨立性(二)信息性(三)客觀性(四)目的是解決信息不對稱四、征信的原則(一)真實性(二)全面性(三)及時性(四)隱私或商業(yè)秘密保護五、征信的作用(一)促進信用交易(二)減輕逆向選擇(三)產生違約披露的紀律約束(四)避免過度借貸(五)形成社會導向第三節(jié) 社會信用體系一、社會信用體系的概念二、建立社會信用體系的必要性(一)完善社會主義市場經濟體制,整頓和規(guī)范市場經濟秩序要求加快社會信用體系建設(二)擴大內需,保持經濟持續(xù)、穩(wěn)定增長要求加快社會信用體系建設(三)經濟全球化及我國加入世界貿易組織要求加快社會信用體系建設(四)市場監(jiān)管方式變革,政府履行社會管理和公共服務職能要求加快社會信用體系建設三、我國社會信用體系的主要架構(一)社會信用制度(二)征信機制(三)信用服務行業(yè)(四)信用行業(yè)監(jiān)管體制和行業(yè)自律機制(五)信用文化培育和失信懲戒機制四、社會信用體系運行保障機制(一)信用信息的公開機制(二)失信懲戒機制(三)信用產品供求機制五、我國社會信用體系建設的有關實踐……第二章 征信法律法規(guī)第三章 征信機構第四章 征信行業(yè)監(jiān)督與管理第五章 信用文化培育與失信懲戒機制第六章 征信與個人信用管理活動附錄1 個人信用信息基礎數據庫管理暫行辦法附錄2 個人信用信息基礎數據庫信用報告本人查詢規(guī)程附錄3 個人信用信息基礎數據庫異議處理規(guī)程附錄4 個人信用報告(銀行標準版樣本)附錄5 個人信用報告本人查詢申請表(樣本)附錄6 個人信用報告授權查詢委托書(樣本)附錄7 個人信用報告異議申請表(樣本)附錄8 個人聲明表(樣本)附錄9 企業(yè)基本信用信息報告

章節(jié)摘錄

  二、信用的種類與功能  通常根據受信對象的性質來進行信用的分類。主要包括:公共/政府信用、企業(yè)/商業(yè)信用和個人/消費者信用三類?! 。ㄒ唬┕玻庞谩 」残庞靡卜Q政府信用,是指公眾提供給各級政府機構的一種信用。政府為人民提供國防、教育、交通、保健及社會福利等各種服務,往往需要龐大的經費支出。為應付這些政府支出,彌補財政赤字,政府發(fā)行或出售各種信用工具,典型的政府信用工具是公債。這些信用工具代表政府對持有人作出將來償還借款的承諾,由于償還債務的承諾來自政府機構,因此也稱為政府信用?! ∫悦绹鵀槔?,美國政府分為三級:聯(lián)邦政府(中央政府)、州政府與地方政府(包括市政府與縣政府)。美國聯(lián)邦政府每年都做赤字預算,以此來應付各項政府開支。彌補赤字的手段主要是美國聯(lián)邦政府財政部出售各種信用工具:期限為1年的,稱為國庫券;期限為1年到10年的,稱為國庫票據;期限為10年以上的,稱國庫公債。由于聯(lián)邦政府發(fā)行的信用工具以美國雄厚的經濟實力為后盾,因此這些證券發(fā)行以后,不但美國公眾購買,外國民眾甚至外國政府也會購買。與美國聯(lián)邦政府不同,美國的州憲法大多都規(guī)定,州政府的年度預算不能有赤字,但事實上,州政府也經常因預算問題而無法應付突發(fā)事件,從而需要發(fā)行公債來籌措資金。地方政府有時因為教育或公共設施的需要,也要發(fā)行公債。由于州政府和地方政府財力有限,信用風險較高,所發(fā)行的公債不如聯(lián)邦政府公債那樣容易出售。為促進地方公債銷售,聯(lián)邦稅法還專門規(guī)定,購買地方政府發(fā)行的公債所獲得的利息收入免交個人所得稅?!  ?/pre>

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