國(guó)際金融與結(jié)算

前言

在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異、人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的開放環(huán)境中，如何有效普及高等教育，成為我國(guó)在全球化經(jīng)濟(jì)中求生存謀發(fā)展的一項(xiàng)重要課題；如何組織員工學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，也已成為企業(yè)特別是大型企業(yè)的重要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，也是保持企業(yè)發(fā)展活力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。此時(shí)，傳統(tǒng)的單一紙質(zhì)教材已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要?！皣?guó)際金融與結(jié)算”立體化課程，通過提供一套立體化教學(xué)方案，在這方面做了一些有益嘗試，于2002年10月在國(guó)內(nèi)率先出版了《國(guó)際金融學(xué)多媒體課程》（光盤），并且不斷創(chuàng)新完善，研發(fā)了立體化課程“開發(fā)與教學(xué)平臺(tái)”，逐步形成了多種介質(zhì)（紙質(zhì)、電子、網(wǎng)絡(luò)）、多種工具（教材、課件、題庫(kù)、模擬軟件、選讀知識(shí)）、多種媒體的立體化教學(xué)體系，在這些年的教學(xué)實(shí)踐中取得了良好的教學(xué)效果，獲得了天津市第九屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)和第五屆全國(guó)多媒體課件大賽二等獎(jiǎng)。該立體化課程的根本目的就在于建立國(guó)際金融學(xué)科的立體化教學(xué)體系，通過網(wǎng)絡(luò)和其他載體將國(guó)際金融教學(xué)推廣和深化；針對(duì)不同學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)，采取不同的展現(xiàn)方式，提供相應(yīng)的輔助功能，既可用于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，又可用于學(xué)生課下的自主學(xué)習(xí)，還可用于教師的課堂教學(xué)。秉承“能力來(lái)自于實(shí)踐，素質(zhì)更需要在實(shí)踐中養(yǎng)成”的理念，我們采取理論結(jié)合實(shí)際、實(shí)際融入演練的思路，借助CAI技術(shù)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組和整體優(yōu)化，構(gòu)建一個(gè)樹狀的知識(shí)鏈，并配以完善的智能檢索、仿真演練、業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、聯(lián)機(jī)討論、自測(cè)答疑等輔助功能和充實(shí)的案例資料。在難點(diǎn)問題動(dòng)態(tài)模擬演示的基礎(chǔ)上，突出立體化教學(xué)的互動(dòng)性，突出學(xué)與練的融合性，突出課上課下的分工性，從而構(gòu)建一個(gè)多元化的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系，讓使用者在最短時(shí)間內(nèi)，得到經(jīng)過歸納處理的信息，在實(shí)際操作與調(diào)控之中掌握變化機(jī)制，強(qiáng)化問題的理解與知識(shí)的運(yùn)用；與此同時(shí)，課件中內(nèi)嵌的“二次開發(fā)工具支持”，實(shí)現(xiàn)了全體師生以集體智慧共同完善開放式的共享資源，從而給國(guó)際金融教學(xué)帶來(lái)質(zhì)與量的飛躍。

內(nèi)容概要

本書是“國(guó)際金融與結(jié)算”課程的立體化教材，包括紙質(zhì)教材和配套課件兩個(gè)部分。紙質(zhì)教材分五篇，包括基礎(chǔ)篇、宏觀篇、市場(chǎng)篇、結(jié)算篇和拓展篇，涵蓋國(guó)際金融與結(jié)算領(lǐng)域的主要知識(shí)體系。本立體化教材的主要特色是配備內(nèi)容豐富、功能完善，形式靈活的多媒體課件(526個(gè)知識(shí)點(diǎn)、1580頁(yè)20萬(wàn)字講解)，并且內(nèi)嵌了實(shí)用的智能檢索、仿真演練、業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、聯(lián)機(jī)討論、案例資料、自測(cè)答疑等，共包括教學(xué)內(nèi)容150萬(wàn)字，專業(yè)知識(shí)演示動(dòng)畫200余個(gè)。圖片500余幅，圖表60余張，視頻88段(5．6GB)，多媒體模擬操作12個(gè)，模擬交易軟件1個(gè)，習(xí)題160余個(gè)。尤其是該課件便捷的“二次開發(fā)工具支持”。以PPT式的輕松體驗(yàn)來(lái)完成該課程的個(gè)性化編輯與維護(hù)，實(shí)現(xiàn)了全體師生以集體智慧共同完善該共享資源，從而將“教、學(xué)、練、輔”融為一體，真正實(shí)現(xiàn)了提供一套立體化教學(xué)解決方案。     本書可供高等學(xué)校金融、國(guó)際貿(mào)易等專業(yè)教學(xué)使用，也可作為銀行、國(guó)際貿(mào)易等部門員工培訓(xùn)教材。

作者簡(jiǎn)介

徐榮貞，男，1970年生，博士，教授，天津科技大學(xué)教學(xué)名師。多年來(lái)一直從事國(guó)際金融、金融市場(chǎng)方面的教學(xué)科研及其計(jì)算機(jī)模擬分析和定量研究工作，公開發(fā)表論文數(shù)十篇，出版專著《基于企業(yè)自主創(chuàng)新視角的金融生態(tài)系統(tǒng)研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)的開放式教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)》、《金融工程》（合著），主編《國(guó)際金融與結(jié)算》、金融市場(chǎng)方面系列實(shí)驗(yàn)教程等教材7部，主持完成天津社科項(xiàng)目“科技成長(zhǎng)型企業(yè)自主創(chuàng)新的金融生態(tài)系統(tǒng)研究”、天津教委科研項(xiàng)目“科技成長(zhǎng)型企業(yè)匯率風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及對(duì)沖專家系統(tǒng)研究”，以及中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，作為第二負(fù)責(zé)人完成教育部科研項(xiàng)目2項(xiàng)、天津教委科研項(xiàng)目2項(xiàng)，主持研制“外匯衍生工具投資與分析”、“模擬銀行電子化業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)”和“金融生態(tài)仿真系統(tǒng)”等三套金融專業(yè)模擬分析軟件。其中，“國(guó)際金融與結(jié)算”立體化課程（附光盤）于2004年12月獲天津市第九屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，2005年10月獲教育部第五屆全國(guó)多媒體課件大賽二等獎(jiǎng)，論文《Black-Scholes期權(quán)定價(jià)模型的建立及應(yīng)用》獲天津市金融學(xué)會(huì)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)。在注重科學(xué)研究的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，獲天津市第五屆青年教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。近兩年來(lái)，重點(diǎn)進(jìn)行了立體化課程的“開發(fā)與教學(xué)平臺(tái)”的研制工作，其研究成果“立體化課程集成平臺(tái)（國(guó)際金融教學(xué)軟件）”已獲我國(guó)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)（編號(hào)：2010SR018760）。

書籍目錄

第一篇  基礎(chǔ)篇第一章 國(guó)際金融概論第二章 外匯與外匯匯率第三章 決定匯率的理論第二篇  宏觀篇第四章 匯率制度第五章 國(guó)際儲(chǔ)備第六章 國(guó)際收支第三篇  市場(chǎng)篇第七章 國(guó)際金融市場(chǎng)第八章 外匯市場(chǎng)業(yè)務(wù)第九章 金融衍生工具業(yè)務(wù)第十章 國(guó)際資本流動(dòng)第十一章 國(guó)際金融組織第四篇  結(jié)算篇第十二章 國(guó)際結(jié)算概論第十三章 國(guó)際結(jié)算單據(jù)第十四章 結(jié)算方式與融資第十五章 風(fēng)險(xiǎn)防范及單據(jù)審核第五篇  拓展篇

章節(jié)摘錄

插圖：一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)對(duì)于國(guó)際金融的學(xué)習(xí)，我們絕對(duì)不能僅把它當(dāng)做一門死記硬背的文科課程，必須注重與強(qiáng)化理解分析能力。因?yàn)閲?guó)際金融不僅涉及在國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)中不熟悉或涉及不到的國(guó)際慣例與規(guī)則，還涉及在開放經(jīng)濟(jì)環(huán)境下掌握各種經(jīng)濟(jì)變量之間的互動(dòng)關(guān)系，而且這個(gè)互動(dòng)關(guān)系具有很強(qiáng)的復(fù)雜性與靈活性。例如，由于各國(guó)資本與金融項(xiàng)目開放程度不同會(huì)使資本流動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的不同，當(dāng)利率變動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的資本流動(dòng)效果。對(duì)于資本與金融項(xiàng)目開放程度低的國(guó)家，利率提高會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期投資收益增加，進(jìn)而引起長(zhǎng)期資本流入，但對(duì)于資本與金融項(xiàng)目開放程度高的國(guó)家，還存在大量短期資本流入，它們活躍在證券市場(chǎng)，隨著利率上升，證券市場(chǎng)價(jià)格的下降，會(huì)誘發(fā)這些短期資本流出，從而形成資本凈流出。但是，各經(jīng)濟(jì)變量、經(jīng)濟(jì)因素的互動(dòng)也不是無(wú)章可循的，它們的變化之間也有一些穩(wěn)定的關(guān)系。金融產(chǎn)品之間廣泛存在的互動(dòng)機(jī)制和平價(jià)關(guān)系可以為我們的投資運(yùn)作提供科學(xué)可靠的指導(dǎo)。正如中國(guó)證監(jiān)會(huì)首席顧問梁定邦所說的，買賣股票是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。經(jīng)濟(jì)脫離了數(shù)學(xué)與定量分析，肯定是一本糊涂賬，若完全依賴數(shù)學(xué)，其結(jié)論往往令人費(fèi)解，甚至與事實(shí)背道而馳。定量模型往往無(wú)法囊括所有的變動(dòng)因素，且有許多看似合理的假設(shè)。所以，了解國(guó)際金融慣例與游戲規(guī)則是我們開拓涉外業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，理解、分析并掌握其內(nèi)在變動(dòng)機(jī)制則是獲利的保證。

編輯推薦

《國(guó)際金融與結(jié)算(第2版)》：21世紀(jì)高等學(xué)校金融學(xué)系列教材

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    國(guó)際金融與結(jié)算 PDF格式下載

---