邏輯真題題典

前言

在MBA、MPA、MPAcc綜合考試中，邏輯科目是見(jiàn)效最快、復(fù)習(xí)效率最高的科目。首先，邏輯的規(guī)律性很強(qiáng)，而其規(guī)律相對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，很容易掌握；其次，邏輯的題型十分有限，在歷年的試題中，知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)很多，而創(chuàng)新極少，所以，只要能夠透徹地掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)付考試應(yīng)該非常容易。但在實(shí)際備考復(fù)習(xí)中，很多考生反映邏輯學(xué)難學(xué)，而且提高緩慢。這一般是由于學(xué)習(xí)不得法造成的，而在各種學(xué)習(xí)方法當(dāng)中，對(duì)歷年真題的練習(xí)毫無(wú)疑問(wèn)是最為重要的。首先，真題的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其他習(xí)題。實(shí)際上，一道高質(zhì)量的邏輯題的編制是需要很多時(shí)間和精力的。僅僅選項(xiàng)的設(shè)置便需要很高的技巧，干擾項(xiàng)的力度太小，則題目過(guò)于簡(jiǎn)單；干擾項(xiàng)的力度太大，則出現(xiàn)了兩個(gè)正確答案——無(wú)法解釋為什么干擾項(xiàng)不正確。題目語(yǔ)言過(guò)于直白，則考生一看就知道考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)；但過(guò)于晦澀則將出現(xiàn)歧義，會(huì)被認(rèn)為是錯(cuò)題。所以市面上的邏輯習(xí)題有很多并不妥當(dāng)，甚至?xí)`導(dǎo)練習(xí)者。而真題由于審查較為嚴(yán)格，質(zhì)量要好得多。其次，不僅歷年的真題中所考查的知識(shí)點(diǎn)一定會(huì)出現(xiàn)大量的重復(fù)；而且即使是考題本身同樣會(huì)出現(xiàn)一定量的重復(fù)。例如：2008年10月在職考試的第57題與2002年10月在職考試的第41題以及2003年10月在職考試的第45題完全相同，而剛剛結(jié)束的2010年1月考試中的第32題則與2004年10月在職考試的第36題基本相同。所以，研習(xí)歷年真題，就是在做未來(lái)的考題。本書(shū)在具體講授中，又根據(jù)實(shí)際情況將復(fù)習(xí)分成以下四步。第一步：基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。如果毫無(wú)基礎(chǔ)，那么做題只會(huì)事倍功半。所以本書(shū)第一章（戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)篇）首先介紹相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于邏輯培訓(xùn)是一種應(yīng)試教育，所以這部分內(nèi)容略去了部分邏輯概念及復(fù)雜的理論探討一例如直言命題中的很多概念及三段論推理等，對(duì)之有興趣的考生可以參考更為專(zhuān)業(yè)的邏輯學(xué)書(shū)籍一而只專(zhuān)注于對(duì)于解題有用的考點(diǎn)。在這部分的學(xué)習(xí)中，請(qǐng)考生注意以下兩點(diǎn)。首先，邏輯知識(shí)有些和生活中的感覺(jué)是有差異的，而恰是這種差異需要我們格外關(guān)注，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果拘泥于自己的感覺(jué)，對(duì)邏輯知識(shí)半信半疑，則失去了學(xué)習(xí)的意義。其次，邏輯試題雖然取材于生活，但考查的是邏輯知識(shí)而非生活經(jīng)驗(yàn)，這要求考生拋棄生活經(jīng)驗(yàn)甚至專(zhuān)業(yè)知識(shí)而只專(zhuān)注于試題本身。這一點(diǎn)雖然簡(jiǎn)單，但并不容易做到。

內(nèi)容概要

本書(shū)囊括了MBA聯(lián)考設(shè)立以來(lái)的所有真題，共1035題，并對(duì)每一道題給出了詳盡的解析。     本書(shū)對(duì)MBA聯(lián)考邏輯的基本概念和解題思路進(jìn)行了梳理和詳解，對(duì)歷年考試真題進(jìn)行剖析和講解，涵括真題內(nèi)容全面、講解獨(dú)到。

書(shū)籍目錄

第一章  戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)篇  第一節(jié)  簡(jiǎn)單命題  第二節(jié)  直言命題  第三節(jié)  模態(tài)命題第二章  實(shí)兵訓(xùn)練篇  2003年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2003年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2004年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析第三章  備戰(zhàn)演練篇  1997年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  1997年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  1998年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  1998年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  1999年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  1999年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  2000年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  2000年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  2001年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  2001年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  2002年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  2002年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  1997年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  1997年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  1998年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  1998年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  1999年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  1999年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2000年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2000年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2001年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2001年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2002年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2002年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析第四章  實(shí)戰(zhàn)演習(xí)篇  2004年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  2005年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  2005年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  2006年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  2006年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  2007年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  2007年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  2008年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  2008年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  2009年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  2009年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題  2010年1月MBA聯(lián)考邏輯真題  2004年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2005年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2005年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2006年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2006年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2007年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2007年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2008年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2008年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2009年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2009年10月在職MBA聯(lián)考邏輯真題解析  2010年1月MBA聯(lián)考邏輯真題解析

章節(jié)摘錄

插圖：45.最近臺(tái)灣航空公司客機(jī)墜落事故急劇增加的主要原因是飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)。臺(tái)灣航空部門(mén)必須采取措施淘汰不合格的飛行員，聘用有經(jīng)驗(yàn)的飛行員。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的飛行員是存在的。但問(wèn)題在于，確定和評(píng)估飛行員的經(jīng)驗(yàn)是不可行的。例如，一個(gè)在氣候良好的澳大利亞飛行1000小時(shí)的教官，和一個(gè)在充滿(mǎn)暴風(fēng)雪的加拿大東北部飛行1000小時(shí)的夜班貨機(jī)飛行員是無(wú)法相比的。上述議論最能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論（假設(shè)臺(tái)灣航空公司繼續(xù)維持原有的經(jīng)營(yíng)規(guī)模）？A.臺(tái)灣航空公司客機(jī)墜落事故急劇增加的現(xiàn)象是不可改變的。B.臺(tái)灣航空公司應(yīng)當(dāng)聘用加拿大飛行員，而不宜聘用澳大利亞飛行員。c.臺(tái)灣航空公司應(yīng)當(dāng)解聘所有現(xiàn)職飛行員。D.飛行時(shí)間不應(yīng)成為評(píng)估飛行員經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。E.對(duì)臺(tái)灣航空公司來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一項(xiàng)措施，能根本扭轉(zhuǎn)臺(tái)灣航空公司客機(jī)墜落事故急劇增加的趨勢(shì)。解析：答案是E。首先應(yīng)注意，對(duì)于直接推論題，應(yīng)全盤(pán)承認(rèn)題干的陳述。題干第二句指出，“必須采取措施……”，而隨后又指出，這個(gè)措施是不可行的。既然“必須”的措施是不可行的，那么自然就沒(méi)有措施來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于選項(xiàng)A，雖然措施是不可行的，但題干指出，“這樣的飛行員是存在的”，也許可以通過(guò)碰運(yùn)氣找到這樣的飛行員，所以，選項(xiàng)A不如選項(xiàng)E嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于選項(xiàng)C，其結(jié)論來(lái)源于題干中的例子——應(yīng)該注意，例子常常并非題目的關(guān)鍵部分，也不如選項(xiàng)E。46.一個(gè)人從飲食中攝入的膽固醇和脂肪越多，他的血清膽固醇指標(biāo)就越高。存在著一個(gè)界限，在這個(gè)界限內(nèi)，二者成正比。超過(guò)了這個(gè)界限，即使攝入的膽固醇和脂肪急劇增加，血清膽固醇指標(biāo)也只會(huì)緩慢地有所提高。這個(gè)界限，對(duì)于各個(gè)人種是一樣的，大約是歐洲人均膽固醇和脂肪攝人量的1／4。

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