就業(yè)新思維

前言

我國從1978年改革開放至今，已走過了30年的路程，在市場經(jīng)濟的大潮里，涌現(xiàn)出了一批又一批成功的創(chuàng)業(yè)者，他們中的每一個人都是一本生動的教科書。他們或是從擺地攤開始，到如今成為世界上最大的襪子生產(chǎn)商；或是留美博士歸國創(chuàng)業(yè)，而如今成為中國的高科技新星。他們的經(jīng)驗值得我們借鑒。當然，也有許多創(chuàng)業(yè)失敗者，其創(chuàng)業(yè)歷程或者艱苦卓絕，或者慘烈悲壯，他們的教訓值得人們汲取。無論成功與失敗，創(chuàng)業(yè)者們都引導我們思考一個共同的問題——中國的創(chuàng)業(yè)者若想成功，究竟應該具備哪些素質(zhì)？筆者認為，概括起來，我國創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì)包括五大方面，即政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、心理素質(zhì)和能力素質(zhì)。能堅持把國家富強、民族振興、人民幸福作為自己的政治理想，自覺按黨的路線、方針、政策辦事，自覺地維護人民利益、國家利益。在這個政治的大是大非上，創(chuàng)業(yè)者應該旗幟鮮明、身體力行，而不只是嘴上說說而已。這要求創(chuàng)業(yè)者具有政治上的高瞻遠矚，與各級政府建立密切、和諧的關(guān)系，對中國的社會福利和慈善事業(yè)作出自己應有的貢獻，做一個社區(qū)的好公民，而絕不做任何危害祖國和人民利益的事情。

內(nèi)容概要

創(chuàng)業(yè)教育已成為世界教育發(fā)展與改革的新趨勢，各國都十分重視?？傮w來說，發(fā)達國家的創(chuàng)業(yè)教育起點較早，做得比較好，對社會經(jīng)濟發(fā)展起到了較大的促進作用，對就業(yè)的貢獻也比較大。我國的創(chuàng)業(yè)教育起步較晚，近年來逐步引起各方的關(guān)注。在最近召開的黨的十七大上，胡錦濤總書記明確提出了“以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)”的新方針，這既為實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略指明了新方向，也對我國創(chuàng)業(yè)教育提出了新要求、注入了新活力。　　該書是應當前形勢需要而生成的一本圖書，背負著一定的社會責任，幫助當前大量的社會就業(yè)人員突破思維限制，提供新的就業(yè)理念，轉(zhuǎn)變就業(yè)思路，步入創(chuàng)業(yè)路途，開辟人生天地，提供創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)路徑。 　　該書的內(nèi)容豐富、案例充實、結(jié)構(gòu)合理、寫作輕松，是一本應社會所需的就業(yè)指引性圖書。

作者簡介

劉平，暢銷書《解密友邦一友邦保險中國攻略》的作者，高級戰(zhàn)略規(guī)劃師，擁有清華大學和美國哥倫比亞大學雙碩士學位，熟悉中外管理理論，富有從基層到高層的管理實踐經(jīng)驗，有過多次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，并在多家大中型企業(yè)中擔任過中高級管理職務；承擔過國家“八五”攻關(guān)項目課題和國家及省市火炬計劃項目，是其學校《企業(yè)戰(zhàn)略管理》精品課負責人和主講教師，金融保險專業(yè)帶頭人。主要研究方向：企業(yè)戰(zhàn)略、創(chuàng)業(yè)理論與實踐、市場營銷、金融保險業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。
    已出版《解密友邦－友邦保險中國攻略》、《創(chuàng)業(yè)攻略－成功創(chuàng)業(yè)之路》、《企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實訓手冊》、《創(chuàng)業(yè)學：原理與應用》等多部著作與教材；在核心期刊、國家期刊獎百種重點期刊發(fā)表文章30余萬字，其中多篇文章被廣泛轉(zhuǎn)載，或收錄于全國優(yōu)秀保險論文集、國際學術(shù)年會論文集。

書籍目錄

楔子：一張借條，一個千萬富翁的誕生1　喚醒沉睡的創(chuàng)業(yè)意識　形勢嚴峻的就業(yè)趨勢　　【精彩鏈接】大學生就業(yè)選擇中的若干悖論　財務自由與自主創(chuàng)業(yè)　　【精彩鏈接】就業(yè)與創(chuàng)業(yè)　樹立創(chuàng)業(yè)意識，邁向創(chuàng)業(yè)的第一步　　【精彩鏈接】樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀　理財新思維：奔向財務自由　　上班一族的“囚徒困境”　　　【貼示】發(fā)財夢變噩夢的故事　　窮人為什么窮，富人為什么富　　　【貼示】挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的財務觀　　財務自由之路　　　【貼示】不同的觀念不同的結(jié)果　核心觀念與內(nèi)容2　誰立潮頭，走進創(chuàng)業(yè)時代——鳥瞰波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)大潮　【引入案例】大學生立志要做“破爛王”　我國創(chuàng)業(yè)大潮的興起與發(fā)展　　五大階段奠定了今天的發(fā)展基礎(chǔ)　　六大特征孕育著當前的創(chuàng)業(yè)機遇　動人心魄的自主創(chuàng)業(yè)　　自主創(chuàng)業(yè)的含義　　自主創(chuàng)業(yè)的特征　自主創(chuàng)業(yè)的社會價值　　社會生產(chǎn)力發(fā)展的“助力器”　　實現(xiàn)經(jīng)濟高速增長的動力　　創(chuàng)造新就業(yè)機會的有效途徑　　實現(xiàn)自我價值的有益選擇　　時代賦予年輕知識分子的歷史使命　　【精彩鏈接】大學生，自主創(chuàng)業(yè)的生力軍　　　大學生自主創(chuàng)業(yè)的正式興起　　　大學生自主創(chuàng)業(yè)的時代背景　核心觀念與內(nèi)容3　初探創(chuàng)業(yè)者　【引入案例】貧困造就千萬奇跡　眾說紛紜，創(chuàng)業(yè)者　……4　揭示創(chuàng)業(yè)者神秘的面紗——再探創(chuàng)業(yè)者精神5　探索創(chuàng)業(yè)成功內(nèi)在的基石——三探創(chuàng)業(yè)者能力6　創(chuàng)業(yè)英雄或許就是你——檢驗你是否具備創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)7　初識創(chuàng)業(yè)企業(yè)8　備受關(guān)注的家庭創(chuàng)業(yè)——再探創(chuàng)業(yè)企業(yè)9　條條大路通羅馬（一）——尋找適合的創(chuàng)業(yè)模式10　條條大路通羅馬（二）——再探創(chuàng)業(yè)模式附錄1：創(chuàng)業(yè)的一般流程（簡要示圖）附錄2：企業(yè)登記的程序（簡要示圖）參考文獻

章節(jié)摘錄

對許多人來說，邁向創(chuàng)業(yè)的第一步就是觀念上的轉(zhuǎn)變。一個成功的創(chuàng)業(yè)者絕不能兇循守舊、墨守成規(guī)，而應該以廣闊的眼界米觀察國內(nèi)外變化，以應變、善變的精神去創(chuàng)業(yè)。觀念更新，萬兩黃金。固守傳統(tǒng)就業(yè)和生活的觀念已經(jīng)落伍，目前在世界范圍內(nèi)正在興起一股財務自由的生活和工作的新理念，而創(chuàng)業(yè)正是達成財務自由的有效途徑之一。隨著市場經(jīng)濟體制的全球化，大學生就業(yè)已經(jīng)由單一的“統(tǒng)包統(tǒng)分”轉(zhuǎn)變?yōu)椤半p向選擇，自主擇業(yè)”，這一機制不僅賦予用人單位擇優(yōu)錄用大學畢業(yè)生的權(quán)利，同時也賦予大學畢業(yè)生選擇用人單位的權(quán)利。這一方面拓寬了大學生的就業(yè)空間，帶來了自主選擇的機遇；另一方面由于各種因素的綜合作用，近年來大學生就業(yè)壓力日趨嚴峻。首先是我國有13億人口，是世界上人口最多的國家、2005年勞動力達7.42億人，相當于所有發(fā)達國家勞動力資源的總和。如此龐大的勞動力規(guī)模將會持續(xù)二三十年。2005年，全國城鎮(zhèn)新成長勞動力為1000多萬人，下崗失業(yè)人員總最為1300萬人左右，農(nóng)民工數(shù)量將近1億人。據(jù)國家發(fā)展和改革委員會官方網(wǎng)站消息，2006年，我國勞動力供給增量達到高峰值，供給總量快速增長；但經(jīng)濟增長的就業(yè)彈性較低，勞動力需求難以大幅增長，勞動力總量仍然嚴重供過于求。以上基本國情決定我國將在一個較長的時間內(nèi)存在著較為嚴重的就業(yè)壓力。

后記

這本書終于可以出版了，我在松一口氣之余，撰寫此書的點點滴滴也浮現(xiàn)在了眼前。2006年秋，我從企業(yè)轉(zhuǎn)入了大學，對比國內(nèi)外教育的差異，促使我有一種要把我曾經(jīng)經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)磨煉、企業(yè)經(jīng)營的感悟和我感受到的美國大學教育的先進經(jīng)驗進行傳承的沖動，于是做出了再次“讓人困惑”的決定——到大學教書（第一次“讓人困惑”的決定是在1998年大學畢業(yè)時，放棄了國家分配的機會，走上了創(chuàng)業(yè)之路）。繁重的教學任務和科研活動差點使我陷入了事務性的工作中而迷失方向。所幸的是，很快我就從繁雜中理清了思路，首先利用兩年左右的時間補上掌握我同大學教育規(guī)律這一課，于是，我在做好給大學生們上課的基本工作之外，還進行了精品課的建設(shè)、申報教改立項、申辦新的專業(yè)、編撰教材和講義、發(fā)表論文和出版著作等。工夫不負有心人，在不到兩年的時間，我已建成了一門精品課——企業(yè)戰(zhàn)略管理，出版和即將出版2部教材和3部著作，已在核心期刊發(fā)表多篇論文一這在某種程度上也可以說是一種創(chuàng)業(yè)吧，創(chuàng)立了在大學立身發(fā)展的基礎(chǔ)。

編輯推薦

《就業(yè)新思維:自主創(chuàng)業(yè)》的內(nèi)容豐富、案例充實、結(jié)構(gòu)合理、寫作輕松，是一本應社會所需的就業(yè)指引性圖書。

名人推薦

創(chuàng)業(yè)難，但任何困難也不會妨礙有志向、有抱負的創(chuàng)業(yè)者走向成功。我指導的碩士畢業(yè)生劉平先生本身就有過豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，也在美國進修、學習和考察過，他從理論與實踐相結(jié)合的角度，系統(tǒng)地講述了創(chuàng)業(yè)的規(guī)律和經(jīng)驗，這本書對創(chuàng)業(yè)者具有指導作用。衷心希望創(chuàng)業(yè)者從這本書中獲取靈感，在艱苦的創(chuàng)業(yè)之路上走向成功?！獜埖陆淌? 清華大學經(jīng)濟管理學院博士生導師                                                                在撰寫此書的過程中，劉平先生結(jié)合其多年來創(chuàng)業(yè)實踐的經(jīng)驗、教訓與感受和從事創(chuàng)業(yè)教育與指導的心得，廣泛汲取中外有關(guān)創(chuàng)業(yè)理論、實踐與教育的精髓，編著了內(nèi)容豐富、實用性很強的創(chuàng)業(yè)指導書籍。該書通過大量鮮活的案例，從多角度、多方位給予了創(chuàng)業(yè)者必要的引導，具有很強的可讀性和指導性?！惤淌? 沈陽理工大學應用技術(shù)學院院長                                                                                    適宜創(chuàng)業(yè)的“土壤”已逐步形成，一系列激勵創(chuàng)業(yè)的措施和政策也漸次出臺，自主創(chuàng)業(yè)將成為一種全新的就業(yè)方式。這是一個天高任鳥飛、海闊憑魚躍的時代，是一個由創(chuàng)業(yè)者領(lǐng)唱潮流的時代。創(chuàng)業(yè)精神是成功創(chuàng)業(yè)的前提，創(chuàng)業(yè)能力是創(chuàng)業(yè)成功的保證。——劉平  福州大學陽光學院客座教授

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