出版時(shí)間:2010-6 出版社:農(nóng)村讀物出版社 作者:朗明琪,陳培燕 主編 頁(yè)數(shù):249
前言
《幼兒園陽(yáng)光體育創(chuàng)新游戲活動(dòng)》是以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展需要和一線教師工作需要進(jìn)行創(chuàng)編的。本套書(shū)集中了學(xué)前教育專職教研人員和體育特色幼兒園優(yōu)秀園長(zhǎng)、教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新智慧,再現(xiàn)了許多體育活動(dòng)中的成功研究課例、觀摩課例和評(píng)優(yōu)課例。整個(gè)創(chuàng)編過(guò)程是以相關(guān)理念和要求為依據(jù)、以近幾年幼兒園體育方面的實(shí)踐研究成果為載體的整合過(guò)程。在最后形成本書(shū)時(shí),參與創(chuàng)編的教師和了解此書(shū)特點(diǎn)和編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)情況的教師們抒發(fā)了發(fā)自內(nèi)心的感慨:我們太想及時(shí)用上這套書(shū)了。教師們之所以急切地盼望這套書(shū)的出版,是因?yàn)楸緯?shū)具有應(yīng)時(shí)性、科學(xué)性、趣味性、創(chuàng)新性和操作性的特點(diǎn):1.應(yīng)時(shí)性——該書(shū)既是體現(xiàn)“陽(yáng)光體育工程”作為實(shí)施政府行為的具體化,又是體現(xiàn)幼兒園基層教育工作新要求的實(shí)踐引領(lǐng)。2.科學(xué)性——該書(shū)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù),充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要和幼兒體育活動(dòng)的特質(zhì)(如體育活動(dòng)的動(dòng)靜交替、馬鞍型的活動(dòng)量、緊湊并富有變化節(jié)奏的活動(dòng)密度等),對(duì)《綱要》健康領(lǐng)域中體育活動(dòng)學(xué)期目標(biāo)進(jìn)行了月目標(biāo)分解、周計(jì)劃安排、日活動(dòng)設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)上形成與之適應(yīng)的小、中、大三個(gè)年齡班共384個(gè)體育游戲活動(dòng)。3.趣味性——該書(shū)中的每一個(gè)體育活動(dòng)名稱都是生動(dòng)的兒童化游戲名稱;每一個(gè)體育活動(dòng)過(guò)程都有符合年齡特點(diǎn)和體育特質(zhì)的新奇導(dǎo)入、情景創(chuàng)設(shè)、材料吸引和進(jìn)行中的有趣環(huán)節(jié)(關(guān)鍵環(huán)節(jié)配有照片)。4.創(chuàng)新性——該書(shū)區(qū)別于同類書(shū)的創(chuàng)新點(diǎn)是:可查可檢的發(fā)展目標(biāo)、探索性的提問(wèn)設(shè)計(jì)、拓展性的游戲玩法、點(diǎn)撥性的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、整合性的體能開(kāi)發(fā)、多樣性的活動(dòng)形式、互動(dòng)性的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整和活動(dòng)后的反思后記等。5.操作性——該書(shū)的框架結(jié)構(gòu)是一種體現(xiàn)“能看得見(jiàn)的教育行為”的主旨,旨在解放教師,共享新的研究成果資源,一般教師可以拿來(lái)就能用,新教師可以在邊學(xué)、邊試中學(xué)會(huì)應(yīng)用。由于操作性比較強(qiáng),教師可以把精力更多地關(guān)注在研究孩子身上。
內(nèi)容概要
《幼兒園陽(yáng)光體育創(chuàng)新游戲活動(dòng)》將通過(guò)每天的陽(yáng)光體育創(chuàng)新游戲活動(dòng),有效地促進(jìn)每一個(gè)孩子、每一位教師健康和諧發(fā)展;將帶給幼兒園孩子和教師們陽(yáng)光的沐浴、陽(yáng)光的心態(tài)、陽(yáng)光的釋放! 該書(shū)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù),充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要和幼兒體育活動(dòng)的特質(zhì)(如體育活動(dòng)的動(dòng)靜交替、馬鞍型的活動(dòng)量、緊湊并富有變化節(jié)奏的活動(dòng)密度等),對(duì)《綱要》健康領(lǐng)域中體育活動(dòng)學(xué)期目標(biāo)進(jìn)行了月目標(biāo)分解、周計(jì)劃安排、日活動(dòng)設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)上形成與之適應(yīng)的小、中、大三個(gè)年齡班共384個(gè)體育游戲活動(dòng)。
書(shū)籍目錄
前言第一學(xué)期第一章 九月份教學(xué)日程月目標(biāo)周計(jì)劃九月份教學(xué)活動(dòng)目標(biāo) 第一周 活動(dòng)一 小鹿種青草(集體游戲) 活動(dòng)二 踩影子(集體游戲) 活動(dòng)三 車來(lái)嘍(分散游戲) 活動(dòng)四 拉大鋸(民間游戲) 第二周 活動(dòng)一 我叫XX花(集體游戲) 活動(dòng)二 雙人運(yùn)瓜(集體游戲) 活動(dòng)三 有趣的瓶子(分散游戲) 活動(dòng)四 老鼠籠(民間游戲) 第三周 活動(dòng)一 草原上的小羊(集體游戲) 活動(dòng)二 喊數(shù)抱團(tuán)(集體游戲? 活動(dòng)三 走跑跳go go go(分散游戲) 活動(dòng)四 金鎖 銀鎖(民間游戲) 第四周 活動(dòng)一 獨(dú)輪車運(yùn)糧食(集體游戲) 活動(dòng)二 小螃蟹運(yùn)糧食(集體游戲) 活動(dòng)三 好玩的尾巴(分散游戲) 活動(dòng)四 荷花荷花幾時(shí)開(kāi)(民間游戲)第二章 十月份教學(xué)日程月目標(biāo)周計(jì)劃 十月份教學(xué)活動(dòng)目標(biāo) 第一周 活動(dòng)一 啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子(集體游戲) 活動(dòng)二 不怕黑的小蝙蝠(集體游戲) 活動(dòng)三 爬的游戲(分散游戲) 活動(dòng)四 高矮人(民間游戲) 第二周 活動(dòng)? 氣球賽跑(集體游戲) 活動(dòng)二 過(guò)小橋(集體游戲) 活動(dòng)三 動(dòng)物王國(guó)(分散游戲) 活動(dòng)四 捉小魚(yú)(民間游戲) 第三周 活動(dòng)一 有趣的山洞(集體游戲) 活動(dòng)二 我們的身體會(huì)移動(dòng)(集體游戲) 活動(dòng)三 跳繩一物多玩(分散游戲) 活動(dòng)四 走高蹺(民間游戲) 第四周 活動(dòng)一 喜洋洋(集體游戲) 活動(dòng)二 巧運(yùn)海洋球(集體游戲) 活動(dòng)三 穿大鞋(分散游戲) 活動(dòng)四 三個(gè)字(民間游戲)第三章 十一月份教學(xué)日程月目標(biāo)周計(jì)劃 十一月份教?活動(dòng)目標(biāo) 第一周 活動(dòng)一 小跳棋 跳跳跳(集體游戲) 活動(dòng)二 小兔拔蘿卜(集體游戲) 活動(dòng)三 好玩的袋子(分散游戲) 活動(dòng)四 舞龍游戲1(民間游戲) 第二周 活動(dòng)一 小兔回家(集體游戲) 活動(dòng)二 小企鵝運(yùn)蛋(集體游戲) 活動(dòng)三 報(bào)紙變變變(分散游戲) 活動(dòng)四 舞龍2(民間游戲) 第三周 活動(dòng)一 小兔找窩(集體游戲) 活動(dòng)二 小貓釣魚(yú)(集體游戲) 活動(dòng)三 有趣的絲巾(分散游戲) 活動(dòng)四 跳茅坑(民間游戲) 第四周 活動(dòng)一 摘星星(集體游戲) 活動(dòng)二 雞媽媽保護(hù)蛋寶寶(集體游戲) 活動(dòng)三 小松鼠(分散游戲) 活動(dòng)四 夾包(民間游戲)第四章 十二月份教學(xué)日程月目標(biāo)周計(jì)劃 十二月份教學(xué)活動(dòng)目標(biāo) 第一周 活動(dòng)一 老鷹捉麻雀(集體游戲) 活動(dòng)二 看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)(集體游戲) 活動(dòng)三 塑料圈玩法多又多(分散游戲) 活動(dòng)四 石頭 剪刀 布(民間游戲) 第二周 活動(dòng)一 投色子跳房子(集體游戲) 活動(dòng)二 小小足球運(yùn)動(dòng)員(集體游戲) 活動(dòng)三 有趣的呼啦圈?分散游戲) 活動(dòng)四 跨大步(民間游戲) 第三周 活動(dòng)一 踢球入門(集體游戲) 活動(dòng)二 小兔尋寶(集體游戲) 活動(dòng)三 小小棒球員(分散游戲) 活動(dòng)四 挑棍1(民間游戲) 第四周 活動(dòng)一 大雁飛(集體游戲) 活動(dòng)二 金色的房子(集體游戲) 活動(dòng)三 奪球(分散游戲) 活動(dòng)四 摸瞎子(民間游戲)第二學(xué)期第五章 三月份教學(xué)日程月目標(biāo)周計(jì)劃 三月份教學(xué)活動(dòng)目標(biāo) 第一周 活動(dòng)一 好玩的紙棒(集體游戲) 活動(dòng)二 幫助好朋友(集體游戲) 活動(dòng)三 百變金箍棒(分散游戲) 活動(dòng)四 翻繩游戲一開(kāi)火車(民間游戲) 第二周 活動(dòng)一 聰明的小猴子(集體游戲) 活動(dòng)二 小馬過(guò)河(集體游戲) 活動(dòng)三 好玩的球(分散游戲) 活動(dòng)四 頂鍋蓋(民間游戲) 第三周 活動(dòng)一 小馬送貨(集體游戲) 活動(dòng)二 搭橋(集體游戲) 活動(dòng)三 有趣的沙包(分散游戲) 活動(dòng)四 不倒翁(民間游戲) 第四周 活動(dòng)一 挑水過(guò)河(集體游戲) 活動(dòng)二 有趣的沙包飛上天(集體游戲) 活動(dòng)三 多變的紙箱子(分散游戲) 活動(dòng)四 包子 剪子 錘錘錘(民間游戲)第六章 四月份教學(xué)日程月目標(biāo)周計(jì)劃 四月份教學(xué)活動(dòng)目標(biāo) 第一周 活動(dòng)一 小刺猬背果果(集體游戲) 活動(dòng)二 鉆來(lái)鉆去的小雞(集體游戲) 活動(dòng)三 桌子的一物多玩(分散游戲) 活動(dòng)四 碰碰船(民間游戲) 第二周 活動(dòng)一 救傷員(集體游戲) 活動(dòng)二 好玩的山洞(集體游戲) 活動(dòng)三 椅子一物多玩(分散游戲) 活動(dòng)四 爆米花(民間游戲) 第三周 活動(dòng)一 小公雞喔喔諦(集體游戲) 活動(dòng)二 跳跳虎(集體游戲) 活動(dòng)三 熱鬧的大街(分散游戲) 活動(dòng)四 推小車(民間游戲) 第四周 活動(dòng)一 流星球(集體游戲) 活動(dòng)二 小兔拋飛盤(集體游戲) 活動(dòng)三 我們的飛碟朋友(分散游戲) 活動(dòng)四 夾粽子(民間游戲)第七章 五月份教學(xué)日程月目標(biāo)周計(jì)劃 五月份教學(xué)活動(dòng)目標(biāo) 第一周 活動(dòng)一 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)(集體游戲) 活動(dòng)二 小海龜(集體游戲) 活動(dòng)三 快樂(lè)的小貓(分散游戲) 活動(dòng)四 套圈(民間游戲) 第二周 活動(dòng)一 快樂(lè)的小烏龜(集體游戲) 活動(dòng)二 彩球飛舞(集體游戲) 活動(dòng)三 走平衡木(分散游戲) 活動(dòng)四 雞蛋殼、鴨蛋殼(民間游戲) 第三周 活動(dòng)一 小小籃球運(yùn)動(dòng)員(集體游戲) 活動(dòng)二 小猴走鋼絲(集體游戲) 活動(dòng)三 看誰(shuí)投得準(zhǔn)(分散游戲) 活動(dòng)四 炸坦克(民間游戲) 第四周 活動(dòng)一 小超人(集體游戲) 活動(dòng)二 小小體操運(yùn)動(dòng)員(集體游戲) 活動(dòng)三 紙球一物多玩(分散游戲) 活動(dòng)四 賽龍舟(民間游戲)第八章 六月份教學(xué)日程月目標(biāo)周計(jì)劃 六月份教學(xué)活動(dòng)目標(biāo) 第一周 活動(dòng)一 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)(集體游戲) 活動(dòng)二 多變的跳躍(集體游戲) 活動(dòng)三 好玩的毽子(分散游戲) 活動(dòng)四 捻捻轉(zhuǎn)(民間游戲) 第二周 活動(dòng)一 團(tuán)結(jié)力量大(集體游戲) 活動(dòng)二 好玩的鞋盒(集體游戲) 活動(dòng)三 快樂(lè)羊角球(分散游戲) 活動(dòng)四 買瓜(民間游戲) 第三周 活動(dòng)一 小青蛙跳荷葉(集體游戲) 活動(dòng)二 新木頭人(集體游戲) 活動(dòng)三 有趣的小盆(分散游戲) 活動(dòng)四 拍大麥(民間游戲) 第四周 活動(dòng)一 好吃的爆米花(集體游戲) 活動(dòng)二 躲避電網(wǎng)(集體游戲) 活動(dòng)三 墊子玩法多(分散游戲) 活動(dòng)四 老鷹偷蛋(民間游戲)
章節(jié)摘錄
插圖:2.游戲開(kāi)始。(1)第一次游戲:請(qǐng)一位教師扮演老鷹,蹲在場(chǎng)地中心的小圓圈里假裝睡覺(jué)。其他幼兒扮演小麻雀在各自的小圈里,教師發(fā)出:“老鷹睡著了”的信號(hào)后,“小麻雀”要雙腳向前跳進(jìn)紅色大圓圈中,教師提示:“小麻雀怎樣跳不會(huì)被老鷹發(fā)現(xiàn)?”當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)教師說(shuō):“老鷹醒了!”的信號(hào)后,這時(shí)“老鷹”開(kāi)始捉“小麻雀”,“小麻雀”要快速跳回小圈自己的“家”里。只要“麻雀”跳進(jìn)自己“家”的小圈里,“老鷹”就不能再追了,凡是被“老鷹”捉到的“小麻雀”要停止游戲。游戲結(jié)束后數(shù)數(shù)“老鷹”捉到了幾只“小麻雀”,如圖。(2)第二次游戲:請(qǐng)幼兒觀察綠色的圓圈,發(fā)現(xiàn)綠色的圓圈與“小麻雀的家”距離遠(yuǎn)了些,游戲難度加大,幼兒嘗試根據(jù)自己的能力尋找不同難度的游戲內(nèi)容。(選擇紅圈或者綠圈)教師提示:“小麻雀怎樣跳才能跳得更遠(yuǎn)?”幼兒嘗試根據(jù)自己的能力選擇不同難度的游戲內(nèi)容。3.活動(dòng)小結(jié):教師對(duì)敢于嘗試的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng)。(三)結(jié)束部分做放松動(dòng)作(抖抖腿、甩甩胳膊、點(diǎn)點(diǎn)頭等)。
編輯推薦
《幼兒園陽(yáng)光體育創(chuàng)新游戲活動(dòng)(中班)》是由農(nóng)業(yè)讀物出版社出版的。
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