多元智能幼小銜接課程 學(xué)前班(上學(xué)期6冊(cè))

內(nèi)容概要

　　《多元智能幼小銜接課程：學(xué)前班（上）》為學(xué)前班用書(shū)?！　　抖嘣悄苡仔°暯诱n程：學(xué)前班（上）》依據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》要求，借鑒多元智能的先進(jìn)理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向，緊扣幼兒園大班結(jié)束后進(jìn)入小學(xué)前這一過(guò)渡階段的實(shí)際需要編寫(xiě)，在注重心理、習(xí)慣、能力、學(xué)習(xí)方法4個(gè)方面的幼小銜接上，用快樂(lè)的教學(xué)方法，在提高基本認(rèn)知能力的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)注意力、記憶力、觀察能力、想象能力、思維能力的培養(yǎng)，為幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，成為一名合格的小學(xué)新生做好各方面的準(zhǔn)備?！　”咎紫盗袝?shū)有教師指導(dǎo)用書(shū)（上、下學(xué)期各一冊(cè)，每?jī)?cè)中含音樂(lè)、語(yǔ)言教學(xué)配套光盤(pán)）。學(xué)前班兒童用書(shū)（上、下學(xué)期各6冊(cè)，全年共12冊(cè)，分別為語(yǔ)言-表達(dá)，數(shù)學(xué)-操作，健康-運(yùn)動(dòng)，社會(huì)-交往，美術(shù)-創(chuàng)造，音樂(lè)-表現(xiàn)）。另外還為語(yǔ)言-表達(dá)配備了《書(shū)寫(xiě)拼音練習(xí)冊(cè)》、為藝術(shù)-創(chuàng)造配備了《美術(shù)創(chuàng)作練習(xí)冊(cè)》、為數(shù)學(xué)-操作配備了《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》，以及《快樂(lè)假期作業(yè)》，供教學(xué)輔助使用。

書(shū)籍目錄

學(xué)前班上：社會(huì)-交往學(xué)前班上：健康-運(yùn)動(dòng)學(xué)前班上：音樂(lè)-表現(xiàn)學(xué)前班上：美術(shù)-創(chuàng)造學(xué)前班上：數(shù)學(xué)-操作學(xué)前班上：語(yǔ)言-表達(dá)

圖書(shū)封面

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