本書主要內(nèi)容有:
本章導(dǎo),,ISBN:9787504847225,農(nóng)村讀物出版社" />
出版時(shí)間:2005-8 出版社:農(nóng)村讀物出版社 作者:楊光 頁(yè)數(shù):290 字?jǐn)?shù):330000
內(nèi)容概要
《新教材解讀》系列叢書根據(jù)人教版高中教材編寫,緊扣新課標(biāo),結(jié)合新考綱,全面、系統(tǒng)地解析新教材,具體地指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,是供學(xué)生同步學(xué)習(xí)的優(yōu)秀參考用書。 本書主要內(nèi)容有: 本章導(dǎo)學(xué):根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),指出本章在教材中的地位,介紹本章知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,指明學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),并具體指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。 課標(biāo)導(dǎo)航:指明本節(jié)的學(xué)習(xí)目的和要求,讓學(xué)生做到“心中有數(shù)”,能有的放矢地去學(xué)習(xí)。 知識(shí)結(jié)構(gòu):挖掘本節(jié)知識(shí)的內(nèi)存聯(lián)系,在相互聯(lián)系的結(jié)合點(diǎn)上把本節(jié)主干知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化。把主干知識(shí)放到知識(shí)鏈中去理解,更有利于學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)的宏觀把握。 知識(shí)探究:本書的主體部分之一。有重點(diǎn)詳細(xì)分析了教材內(nèi)容,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),連成知識(shí)線,組成知識(shí)面,結(jié)成知識(shí)網(wǎng),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,突破障礙。 圖表解讀:課本圖表是教材的有機(jī)組成部分,解讀圖表中的顯性、隱性知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生解讀圖表的技巧和方法。 能力培養(yǎng):緊扣考綱,精選基礎(chǔ)性經(jīng)典例題,作詳細(xì)解析,明確解題思路,總結(jié)解題方法。結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)題、綜合創(chuàng)新題和高考經(jīng)典題分層次講解例題,與高考對(duì)接,適合不同層次學(xué)生使用,培養(yǎng)學(xué)生解題能力。 遷移應(yīng)用:對(duì)本節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法進(jìn)行訓(xùn)練和檢測(cè),指出測(cè)試知識(shí)點(diǎn),旨在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解題能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。每題后都附有測(cè)試的知識(shí)點(diǎn)。一目了然,答案中附有點(diǎn)撥,注重思路的剖析 和方法的提煉,定能起到“一冊(cè)在手,學(xué)習(xí)無(wú)憂”的理想效果。 課本“活動(dòng)”參考答案:對(duì)教材“活動(dòng)”,給出參考答案,啟迪思維,引發(fā)聯(lián)想,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 章末整合:對(duì)每章的知識(shí)和能力體系進(jìn)行歸納和整理,分專題幫助學(xué)生系統(tǒng)地鞏固知識(shí),有效提高能力,并用經(jīng)典高考題檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,使學(xué)生提前把握高考方向。 有《新教材解讀》系列叢書在手,如同把名師請(qǐng)到了身邊,手把手地教你學(xué)習(xí)。變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),從學(xué)會(huì)升華到會(huì)學(xué)。通過(guò)本書的學(xué)習(xí)達(dá)到培養(yǎng)終身自學(xué)的能力。
書籍目錄
前言第一章 行星地球 本章導(dǎo)學(xué) 第一節(jié) 宇宙中的地球 課標(biāo)導(dǎo)航 知識(shí)結(jié)構(gòu) 知識(shí)探究 圖表解讀 能力培養(yǎng) 遷移應(yīng)用 課本“活動(dòng)”參考答案 第二節(jié) 太陽(yáng)地球的影響 課標(biāo)導(dǎo)航 知識(shí)結(jié)構(gòu) 知識(shí)探究 圖表解讀 能力培養(yǎng) 遷移應(yīng)用 課本“活動(dòng)”參考答案 第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng) 課標(biāo)導(dǎo)航 知識(shí)結(jié)構(gòu) 知識(shí)探究 圖表解讀 能力培養(yǎng) 遷移應(yīng)用 課本“活動(dòng)”參考答案 第四節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu) 課標(biāo)導(dǎo)航 知識(shí)結(jié)構(gòu) 知識(shí)探究 圖表解讀 能力培養(yǎng) 遷移應(yīng)用 課本“活動(dòng)”參考答案 章末整合 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 專題探究 成功體驗(yàn) 答案與點(diǎn)撥第二章 地球上的大氣 本章導(dǎo)學(xué) 第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng) 課標(biāo)導(dǎo)航 知識(shí)結(jié)構(gòu) 知識(shí)探究 圖表解讀 能力培養(yǎng) 遷移應(yīng)用 課本“活動(dòng)”參考答案 第二節(jié) 氣壓帶和風(fēng)帶 課標(biāo)導(dǎo)航 知識(shí)結(jié)構(gòu) 知識(shí)探究 圖表解讀 能力培養(yǎng) 遷移應(yīng)用 課本“活動(dòng)”參考答案 第三節(jié) 常見天氣系統(tǒng) ……第三章 地球的水第四章 地表形態(tài)的塑造第五章 自然地理環(huán)境的整體和差異性
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