新教材解讀。高中物理。必修。1

內(nèi)容概要

《新教材解讀》系列叢書(shū)根據(jù)人教版高中教材編寫(xiě)，緊扣新課標(biāo)，結(jié)合新考綱，全面、系統(tǒng)地解析新教材，具體地指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，是供學(xué)生同步學(xué)習(xí)的優(yōu)秀參考用書(shū)。    本書(shū)主要內(nèi)容有：    本章導(dǎo)學(xué)：根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，指出本章在教材中的地位，介紹本章知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，指明學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并具體指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。    課標(biāo)導(dǎo)航：指明本節(jié)的學(xué)習(xí)目的和要求，讓學(xué)生做到“心中有數(shù)”，能有的放矢地去學(xué)習(xí)。    知識(shí)探究：本書(shū)的主體部分之一。重點(diǎn)詳細(xì)分析了教材內(nèi)容，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，連成知識(shí)線，組成知識(shí)面，結(jié)成知識(shí)網(wǎng)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破障礙。    能力培養(yǎng)：緊扣考綱，精選基礎(chǔ)性經(jīng)典例題，作詳細(xì)解析，明確解題思路，總結(jié)解題方法。結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)題、綜合創(chuàng)新題和高考經(jīng)典題分層次講解例題，與高考對(duì)接，適合不同層次學(xué)生使用，培養(yǎng)學(xué)生解題能力。    障礙突破：指出本節(jié)中有哪些知識(shí)易錯(cuò)易混，配以例題和錯(cuò)因分析，找出思維的失誤更有利于學(xué)生辨別。      規(guī)律方法：歸納本課的規(guī)律、方法，形成知識(shí)體系，加深對(duì)課堂知識(shí)的掌握程度，為課外學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。    遷移應(yīng)用：對(duì)本節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法進(jìn)行訓(xùn)練和檢測(cè)，指出測(cè)試知識(shí)點(diǎn)，旨在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解題能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。每題后都附有測(cè)試的知識(shí)點(diǎn)。一目了然，答案中附有點(diǎn)撥，注重思路的剖析 和方法的提煉，定能起到“一冊(cè)在手，學(xué)習(xí)無(wú)憂”的理想效果。    課本習(xí)題答案：對(duì)教材課后習(xí)題，給出參考答案，分析解題步驟，總結(jié)解題規(guī)律。    章末整合：對(duì)每章的知識(shí)和能力體系進(jìn)行歸納和整理，幫助學(xué)生系統(tǒng)地鞏固知識(shí)，有效提高能力，并用經(jīng)典高考題檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，使學(xué)生提前把握高考方向。    有《新教材解讀》系列叢書(shū)在手，如同把名師請(qǐng)到了身邊，手把手地教你學(xué)習(xí)。變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，從學(xué)會(huì)升華到會(huì)學(xué)。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)達(dá)到培養(yǎng)終身自學(xué)的能力。

書(shū)籍目錄

前言第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 本章導(dǎo)學(xué)  1 質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系   課標(biāo)導(dǎo)航   知識(shí)探究   能力培養(yǎng)   障礙突破   規(guī)律方法    遷移應(yīng)用   課本問(wèn)題與練習(xí)題  2 時(shí)間和位移   課標(biāo)導(dǎo)航   知識(shí)探究   能力培養(yǎng)   障礙突破   規(guī)律方法    遷移應(yīng)用   課本問(wèn)題與練習(xí)題  3 運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度   課標(biāo)導(dǎo)航   知識(shí)探究   能力培養(yǎng)   障礙突破   規(guī)律方法    遷移應(yīng)用   課本問(wèn)題與練習(xí)題  4 實(shí)驗(yàn) 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度   課標(biāo)導(dǎo)航   知識(shí)探究   能力培養(yǎng)   障礙突破   規(guī)律方法    遷移應(yīng)用   課本問(wèn)題與練習(xí)題  5 速度變化的快慢的描述——加速度   課標(biāo)導(dǎo)航   知識(shí)探究   能力培養(yǎng)   障礙突破   規(guī)律方法    遷移應(yīng)用   課本問(wèn)題與練習(xí)題 章末整合   知識(shí)網(wǎng)絡(luò)   專題探究   專題檢測(cè)第二章 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究 本章導(dǎo)學(xué)  1 實(shí)驗(yàn) 探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律   課標(biāo)導(dǎo)航   知識(shí)探究   能力培養(yǎng)   障礙突破   規(guī)律方法    遷移應(yīng)用   課本問(wèn)題與練習(xí)題  2 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間的關(guān)系  ……第三章 相互作用第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律

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