幼兒園多元智能活動開放課程教師指導(dǎo)用書.健康·運動

內(nèi)容概要

本套叢書上學(xué)期共6冊 ,該套叢書根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫，由北京師范大學(xué)教育學(xué)院審定，中國多元智能教育協(xié)會指導(dǎo)。 全套六冊分別為： 社會—交往、藝術(shù)—創(chuàng)造、健康—運動、科學(xué)—探索、語言—表達、數(shù)學(xué)—操作。    本書為健康—運動。健康是人類追求的一個永恒目標，人人都希望自己健康，但并非人人對健康都有一個正確的認識。在個體生命發(fā)展的歷程中，生命健康存在是其全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。離開了健康的身體或健康的心理也就基本遠離了人生幸福之源。幼兒健康教育是以培養(yǎng)幼兒健康意識和自我保健能力，促進身體發(fā)育、幸健康為主要目的的教育活動。它包括身體和心理的健康教育、體育、生活自理、安全自護。

書籍目錄

序言幼兒園多元智能活動開放課程概述第一章 幼兒健康—運動教育活動概述 一 幼兒健康教育與幼兒的發(fā)展 二 多元智能與幼兒身體運動智能的發(fā)展 三 健康—運動的理論指導(dǎo) 四 幼兒健康智能活動的教學(xué)原則和策略 附:幼兒園健康教育的目標與內(nèi)容 一 幼兒園健康教育的目標 二 幼兒健康教育的內(nèi)容第二章 幼兒園小班健康——運動活動設(shè)計 主題 我是棒小孩  活動一 我健康長大   活動二 不用媽媽抱  活動三 我的身體真有趣 主題 養(yǎng)成好習(xí)慣  活動一 自己的事情自己做   活動二 擦擦嘴  活動三 進餐好習(xí)慣 主題 我愛小動物  活動一 小花貓，喵喵喵  活動二 大象鼻子長長長  活動三 送小動物回家  活動四 動小動物家做客 主題 我是小司機  活動一 小汽車，嘀嘀嘀  活動二 開火車，轟轟轟——嗚—— 主題 和動物朋友一起玩  活動一 蹦蹦跳跳我長高   活動二 小熊貓吃竹葉  活動三 小兔采蘑菇 主題 我也會  活動一 穿珠子   活動二 下雪了  活動三 吹泡泡 主題 球樂園  活動一 小皮球真可愛   活動二 隊列訓(xùn)練  活動三 一二一二齊步走  活動四 小馬快快跑  活動五 紅花操第三章 幼兒園中班健康——運動活動設(shè)計 主題 培養(yǎng)好習(xí)慣  活動一 蹭癢癢的小豬   活動二 學(xué)好樣  活動三 瞧瞧我多棒 主題  我的小手真能干  活動一 學(xué)刷牙  ……第四章 幼兒園大班健康——運動活動設(shè)計   數(shù)學(xué)——操作活動設(shè)計編者的話

編輯推薦

　　根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫，由北京師范大學(xué)教育學(xué)院審定，中國多元智能教育協(xié)會指導(dǎo)。

圖書封面

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