物流實驗教學(xué)

內(nèi)容概要

　　《物流實驗教學(xué)》結(jié)合作者長期在北京物資學(xué)院物流實驗教學(xué)領(lǐng)域的研究經(jīng)驗，在借鑒其他學(xué)者研究成果的基礎(chǔ)上，對實驗室建設(shè)，特別是重點實驗室建設(shè)進行了較為詳細的論述，對以實驗室為核心的物流學(xué)科建設(shè)、物流實驗教學(xué)建設(shè)等方面的內(nèi)容進行了深入的分析，提出了構(gòu)建特色型實驗室、實驗室聯(lián)盟等新的理念，并結(jié)合北京物資學(xué)院實驗室建設(shè)的實際情況進行了相關(guān)的介紹，希望能夠為物流實驗室的建設(shè)提供有益的參考。

書籍目錄

第一章　物流類專業(yè)實驗教學(xué)平臺構(gòu)建研究一、物流實驗教學(xué)平臺構(gòu)建的約束條件分析二、物流實驗教學(xué)平臺構(gòu)建主體內(nèi)容分析三、以先進的實驗教學(xué)理念為引導(dǎo)四、以豐富的實驗教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)五、以多元化的教學(xué)方法為保證六、以系統(tǒng)的實驗教學(xué)資料編撰為支撐七、以實驗教學(xué)軟硬件平臺的搭建為核心八、以實驗資源的共享為紐帶第二章　基于聯(lián)盟的面向產(chǎn)業(yè)的地方高校重點實驗室可持續(xù)發(fā)展策略研究一、面向產(chǎn)業(yè)的重點實驗室服務(wù)需求特征分析二、以實驗室為核心的面向產(chǎn)業(yè)的地方高校省級重點實驗室聯(lián)盟模式的必然性分析三、以實驗室為核心的面向產(chǎn)業(yè)的地方高校省級重點實驗室聯(lián)盟的構(gòu)建模式分析第三章　面向產(chǎn)業(yè)的物流特色學(xué)科群構(gòu)建研究一、依托實驗室構(gòu)建物流特色學(xué)科群二、實驗室實驗團隊構(gòu)建第四章　依托學(xué)科建設(shè)促進物流實驗室服務(wù)水平提升一、學(xué)科發(fā)展為實驗室提供持續(xù)的動力來源二、學(xué)科的發(fā)展可以打造高水平的科研隊伍三、實驗室的建設(shè)要為學(xué)科的發(fā)展提供良好的支撐條件四、延續(xù)優(yōu)勢學(xué)科與開創(chuàng)交叉優(yōu)勢學(xué)科并行五、學(xué)科建設(shè)型物流實驗室的組織和運行模式第五章　典型實驗室建設(shè)情況分析一、深圳市物流工程與仿真重點實驗室二、南京財經(jīng)大學(xué)物流實驗室三、上海商學(xué)院物流實驗室四、南開大學(xué)現(xiàn)代物流研究中心物流實驗室五、山東英才學(xué)院物流實驗室六、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院物流實驗室七、青島黃海職業(yè)學(xué)院物流實驗室八、江南大學(xué)現(xiàn)代工業(yè)工程與物流工程綜合實驗室九、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流實驗室十、西南財經(jīng)大學(xué)ERP綜合實驗室十一、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院物流管理系專業(yè)實驗室十二、武漢理工大學(xué)物流與機器人技術(shù)實驗室十三、北京交通大學(xué)物流管理與技術(shù)實驗室十四、遼寧省制造系統(tǒng)與物流優(yōu)化重點實驗室十五、寧波大學(xué)物流實驗室十六、浙江科技學(xué)院現(xiàn)代物流系統(tǒng)與技術(shù)實驗室十七、北京電子科技職業(yè)學(xué)院物流實驗室十八、淮陰學(xué)院智能交通與運輸實驗室十九、清華大學(xué)物流實驗室二十、西南交通大學(xué)交通運輸實驗中心第六章　物流中心規(guī)劃及運行實驗?zāi)M系統(tǒng)一、系統(tǒng)總體功能設(shè)計分析二、典型的基礎(chǔ)作業(yè)流程三、控制系統(tǒng)功能分析四、具體操作流程說明五、系統(tǒng)管理操作六、計劃操作流程七、調(diào)度操作流程八、實驗分析統(tǒng)計指標數(shù)據(jù)第七章　物流實驗教學(xué)案例實驗一 自動化立體倉庫實驗實驗二 自動分揀系統(tǒng)實驗實驗三 機器人應(yīng)用實驗實驗四 配送中心運行模擬實驗報告實驗五 配送中心規(guī)劃設(shè)計實驗參考文獻

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