創(chuàng)意人才和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意城市發(fā)展

內(nèi)容概要

　　《創(chuàng)意人才和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意城市發(fā)展》試圖通過文獻歸納和翔實生動的案例分析，從人力資本角度，對創(chuàng)意人才和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意城市發(fā)展進行較為充分的論述和研究?！秳?chuàng)意人才和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意城市發(fā)展》共分10章。第1章是緒論，概述了創(chuàng)意人才興起的背景和意義。第2章～第6章是理論分析篇，總結(jié)和梳理了創(chuàng)意人才相關(guān)概念的界定、創(chuàng)意人才理論研究綜述、創(chuàng)意人才培育機制、創(chuàng)意人才和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)意人才和創(chuàng)意城市發(fā)展，基本上涵蓋了當(dāng)前研究創(chuàng)意人才和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意城市發(fā)展的一些前沿成果。第7章是城市分析篇，以倫敦、紐約、東京為世界城市的典型代表，以新加坡、中國香港、中國臺灣為區(qū)域城市的典型代表，介紹了它們吸引和培育創(chuàng)意人才，發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和建設(shè)創(chuàng)意城市的概況和成功經(jīng)驗。上海是國內(nèi)創(chuàng)意人才集聚的大城市之一，近幾年吸引了一大批創(chuàng)意人才來發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，特別是2010年世博會在上海的成功舉辦，更是推進了上海建設(shè)創(chuàng)意城市的步伐，提升了創(chuàng)意人才集聚的環(huán)境。創(chuàng)意城市是創(chuàng)意人才集聚的地方，本書在介紹上海專題時，以上海創(chuàng)意城市發(fā)展的評價指標作為上海創(chuàng)意人才集聚的環(huán)境評價指標。第8章～第10章是上海專題篇，分別從上海創(chuàng)意人才聚集環(huán)境評價指標、上海市創(chuàng)意人才聚集環(huán)境現(xiàn)狀測評和上海創(chuàng)意人才聚集環(huán)境發(fā)展對策三個方面，比較完整地分析了2007年前上海市創(chuàng)意人才資源發(fā)展現(xiàn)狀以及對策。本部分在借鑒歐美等發(fā)達國家和地區(qū)的創(chuàng)意指數(shù)體系、擴展佛羅里達“3T”理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國國情和上海特點，初步系統(tǒng)地建立了以促進工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化為主要特征、適用于上海創(chuàng)意人才聚集環(huán)境的評價指標，并運用這些指標對上海創(chuàng)意城市發(fā)展進行了縱向測評和橫向的比較，發(fā)現(xiàn)上海創(chuàng)意城市發(fā)展的各項指標從縱向來看，均有較大發(fā)展，但是和世界城市相比還有較大距離。最后從創(chuàng)意階層、創(chuàng)意技術(shù)和包容環(huán)境三方面對上海創(chuàng)意城市未來發(fā)展提出了相應(yīng)的對策和政策建議。　　《創(chuàng)意人才和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意城市發(fā)展》注重實踐環(huán)節(jié)，力求在結(jié)構(gòu)、體例和寫作風(fēng)格上，將創(chuàng)意人才和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意城市發(fā)展的相關(guān)理論和實踐相結(jié)合，做到通俗易懂。同時，針對重要原理和概念，提供了相應(yīng)的案例分析。

作者簡介

　　易華男，湖南岳陽人，經(jīng)濟學(xué)碩士，管理學(xué)博士?，F(xiàn)為湖南商學(xué)院工商管理學(xué)院管理學(xué)副教授，研究方向為創(chuàng)意經(jīng)濟、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)、人力資源管理等。主持和參與省級以上課題研究共10多項，在《經(jīng)濟學(xué)動態(tài)》等國家級核心刊物和省級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇，曾榮獲第一屆上海高校經(jīng)濟管理博士論壇一等獎、第四屆全國教育科研優(yōu)秀成果二等獎和2010年度全國優(yōu)秀教育工作者稱號。

書籍目錄

1 緒論1．1 創(chuàng)意經(jīng)濟時代來臨1．2 創(chuàng)意成為新的競爭優(yōu)勢來源1．3 【案例】胡戈的創(chuàng)意《饅頭》理論分析篇2 相關(guān)概念界定2．1 創(chuàng)意的內(nèi)涵與外延2．2 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)2．3 創(chuàng)意城市2．4 【案例】“百萬格子”的暴富傳奇3 創(chuàng)意人才理論研究綜述3．1 創(chuàng)意人才概述3．2 國內(nèi)外有關(guān)創(chuàng)意人才聚集環(huán)境評估指標綜述3．3 【案例】哈利波特：創(chuàng)意改變命運4 創(chuàng)意人才培育機制4．1 建立創(chuàng)意社會結(jié)構(gòu)4．2 實施創(chuàng)意教育改革4．3 建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)4．4 【案例】5 創(chuàng)意人才和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展5．1 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)促進城市創(chuàng)新環(huán)境形成5．2 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為城市創(chuàng)意人才提供良好的基礎(chǔ)設(shè)施5．3 創(chuàng)意人才推動城市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展5．4 國內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r5．5 【案例】龍丹妮：中國選秀產(chǎn)業(yè)教父6 創(chuàng)意人才和創(chuàng)意城市發(fā)展6．1 創(chuàng)意城市發(fā)展6．2 創(chuàng)意人才和創(chuàng)意城市相互促進6．3 中國文化創(chuàng)意城市榜6．4 【案例】城市分析篇7 國際大都市建設(shè)創(chuàng)意人才聚集環(huán)境的國際經(jīng)驗7．1 倫敦建設(shè)創(chuàng)意人才聚集環(huán)境的經(jīng)驗7．2 紐約建設(shè)創(chuàng)意人才聚集環(huán)境的經(jīng)驗7．3 東京建設(shè)創(chuàng)意人才聚集環(huán)境的經(jīng)驗7．4 新加坡建設(shè)創(chuàng)意人才聚集環(huán)境的經(jīng)驗7．5 中國香港建設(shè)創(chuàng)意人才聚集環(huán)境的經(jīng)驗7．6 中國臺灣建設(shè)創(chuàng)意人才聚集環(huán)境的經(jīng)驗上海專題篇8 上海創(chuàng)意人才聚集環(huán)境評價指標8．1 評價指標構(gòu)建的目的、特征和原則8．2 評價指標分類依據(jù)8．3 評價標準和方法的確立8．4 上海創(chuàng)意城市評價指標獲得9 上海市創(chuàng)意人才聚集環(huán)境現(xiàn)狀測評9．1 人力資源分析9．2 利便設(shè)施分析9．3 上海創(chuàng)意技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與問題9．4 產(chǎn)業(yè)規(guī)模分析9．5 文化環(huán)境分析9．6 城市開放分析9．7 本章小結(jié)10 上海創(chuàng)意人才集聚環(huán)境發(fā)展對策10．1 從重“硬件”向重“軟件”轉(zhuǎn)變10．2 從線性創(chuàng)新到非線性創(chuàng)新10．3 從局部寬松到系統(tǒng)寬容參考文獻附表1 上海部分老工業(yè)建筑改建成創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)一覽附表2 上海部分城區(qū)發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的有關(guān)優(yōu)惠政策附表3 全球城市綜合競爭力中國的指數(shù)排名（2005年）后記

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