物流單證與結(jié)算

前言

　　《全國高等職業(yè)教育物流專業(yè)課程改革規(guī)劃教材》是在《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》大力實(shí)施以及全國高等職業(yè)教育課程改革逐步推進(jìn)的背景下，由中國物資出版社教材中心與高職教育專家及眾多一線教師在廣泛研究和討論的基礎(chǔ)上所開發(fā)的一套適合全國高等職業(yè)院校物流專業(yè)教學(xué)的教材。2009年物流產(chǎn)業(yè)被國務(wù)院列為十大振興產(chǎn)業(yè)之一，《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》提出要加快物流人才的培養(yǎng)，發(fā)展多層次教育體系和在職人員培訓(xùn)體系。為此，要求出版社和學(xué)校充分利用社會(huì)資源，與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)大力合作，編寫精品教材?！　〗逃?006年16號(hào)文件《關(guān)

內(nèi)容概要

本書在編寫過程中，充分考慮到高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重將物流基本理論與單證員、跟單員等崗位必要的技能、知識(shí)相結(jié)合，以物流行業(yè)的整個(gè)服務(wù)流程為主線，以物流企業(yè)內(nèi)部控制為著眼點(diǎn)，以提高物流企業(yè)效益為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)、合理整合教材的理論與技能體系，突出實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)以物流工作過程為主線，同時(shí)具有一定的前瞻性，反映了該領(lǐng)域中涉及的新內(nèi)容、新規(guī)定。其中提供了大量的典型案例和課外閱讀材料，以拓展學(xué)生的知識(shí)面。

書籍目錄

教學(xué)情境模塊一  物流單證  任務(wù)一  物流合同的設(shè)計(jì)與應(yīng)用  任務(wù)二  倉儲(chǔ)管理過程中的單證設(shè)計(jì)與應(yīng)用  任務(wù)三  貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)單證取得與填制  任務(wù)四  貨物出入境單證取得與填制  任務(wù)五  物流結(jié)算中的單證編制模塊二  物流結(jié)算  任務(wù)一  國內(nèi)物流結(jié)算  任務(wù)二  國際物流結(jié)算  任務(wù)三  網(wǎng)上物流結(jié)算參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第十四項(xiàng)征免比例／結(jié)匯方式　　征免比例僅適用于原“進(jìn)料非對(duì)口”貿(mào)易方式下進(jìn)口料件的填報(bào)。結(jié)匯方式是指出口貨物的發(fā)貨人或其代理人收結(jié)外匯的方式。應(yīng)按海關(guān)規(guī)定的《結(jié)匯方式代碼表》選擇填報(bào)相應(yīng)的結(jié)匯方式名稱或代碼。　　第十五項(xiàng)許可證號(hào)　　應(yīng)申領(lǐng)進(jìn)出口許可證的貨物，必須在此欄目填報(bào)外經(jīng)貿(mào)部及其授權(quán)發(fā)證機(jī)關(guān)簽發(fā)的進(jìn)出口貨物許可證的編號(hào)，一份報(bào)關(guān)單只允許填報(bào)一個(gè)許可證號(hào)，非許可證管理商品本欄目為空?！　〉谑?xiàng)起運(yùn)國(地區(qū))／運(yùn)抵國(地區(qū))　　起運(yùn)國(地區(qū))指進(jìn)口貨物起始發(fā)出直接運(yùn)抵我國的國家(地區(qū))，

圖書封面

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