出版時(shí)間:2006-1 出版社:中國(guó)物資 作者:陳克勤 頁(yè)數(shù):309
前言
中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《2002-2005年全國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要》指出:“進(jìn)入新世紀(jì),國(guó)際形勢(shì)正在發(fā)生深刻變化。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,人才全球化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng),我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后,面臨的物流人才問(wèn)題更加突出。發(fā)達(dá)國(guó)家利用各種手段吸引我國(guó)人才,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈:全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)人才素質(zhì)提出了更高要求;綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)更加倚重于科技進(jìn)步和人才開發(fā)。今后5-10年,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要時(shí)期,做好加入世界貿(mào)易組織后各項(xiàng)應(yīng)對(duì)工作,實(shí)現(xiàn)‘十五’計(jì)劃確定的宏偉目標(biāo),把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn),人才是關(guān)鍵。抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),走人才強(qiáng)國(guó)之路,是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略選擇”。 面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加快,許多大型跨國(guó)集團(tuán)的進(jìn)入,我國(guó)各級(jí)政府部門和許多市場(chǎng)意識(shí)敏銳的企業(yè)已把物流作為提高競(jìng)爭(zhēng)能力和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)與管理模式引入國(guó)家、地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理之中。但是,我國(guó)的物流教育仍十分滯后,造成現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃與物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。據(jù)各地人才預(yù)測(cè),物流人才是全國(guó)12種緊缺人才之一,物流工程規(guī)劃人員、物流管理人員、物流科研人員、物流師資全面緊缺。到2010年全國(guó)大專(高職、高專)以上物流人才的需求量為30萬(wàn)-40萬(wàn)人,國(guó)際物流、物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送、物流運(yùn)輸、企業(yè)物流、物流營(yíng)銷、物流信息處理等技能型操作人才每年需要近10萬(wàn)人。
內(nèi)容概要
為了適應(yīng)學(xué)生將來(lái)工作以及現(xiàn)場(chǎng)工作的需要,《物流運(yùn)輸實(shí)務(wù)》全面地闡述了貨物運(yùn)輸?shù)幕纠碚?,重點(diǎn)地闡述了我國(guó)各種運(yùn)輸方式貨物的托運(yùn)、領(lǐng)取以及運(yùn)輸變更等的辦理手續(xù)。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力,本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則。具體實(shí)務(wù)闡述較為詳細(xì)?!段锪鬟\(yùn)輸實(shí)務(wù)》結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,引用了實(shí)際案例,安排了復(fù)習(xí)思考題;每章安排有實(shí)踐項(xiàng)目訓(xùn)練,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解,增強(qiáng)實(shí)際操作能力,這也是《物流運(yùn)輸實(shí)務(wù)》與其他教材的不同之處。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生在知識(shí)和能力方面達(dá)到:掌握各種運(yùn)輸方式貨物的托運(yùn)與領(lǐng)取手續(xù)、貨運(yùn)流程;基本掌握各種運(yùn)輸方式貨物的運(yùn)輸條件;初步具有處理貨運(yùn)糾紛、通關(guān)和物流運(yùn)輸方案設(shè)計(jì)的能力;了解特快專遞、國(guó)際貨運(yùn)代理以及貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)。
書籍目錄
第一章 物流運(yùn)輸概述第一節(jié) 物流運(yùn)輸概述第二節(jié) 物流結(jié)點(diǎn)第三節(jié) 物流運(yùn)輸方式第四節(jié) 物流運(yùn)輸工具第五節(jié) 物流運(yùn)輸價(jià)格第二章 貨物運(yùn)輸實(shí)務(wù)第一節(jié) 公路貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)第二節(jié) 鐵路貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)第三節(jié) 水路貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù)第四節(jié) 航空運(yùn)輸業(yè)務(wù)第三章 集裝箱運(yùn)輸?shù)谝还?jié) 集裝箱運(yùn)輸概述第二節(jié) 公路集裝箱運(yùn)輸?shù)谌?jié) 鐵路集裝箱運(yùn)輸?shù)谒墓?jié) 海上集裝箱運(yùn)輸?shù)谖骞?jié) 國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)第四章 國(guó)際貨運(yùn)代理第一節(jié) 國(guó)際貨運(yùn)代理人第二節(jié) 國(guó)際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)流程第五章 物流運(yùn)輸方案第一節(jié) 貨物運(yùn)輸計(jì)劃第二節(jié) 運(yùn)輸路線選擇第三節(jié) 運(yùn)輸方式選擇第四節(jié) 確定運(yùn)輸工具需要量第五節(jié) 運(yùn)輸服務(wù)商選擇第六節(jié) 物流運(yùn)輸成本第六章 特快專遞第一節(jié) 特快專遞概述第二節(jié) 特快專遞業(yè)務(wù)第七章 貨運(yùn)合同第一節(jié) 貨運(yùn)合同概述第二節(jié) 公路貨運(yùn)合同第三節(jié) 鐵路貨運(yùn)合同第四節(jié) 水路貨運(yùn)合同第五節(jié) 航空貨運(yùn)合同第六節(jié) 貨物聯(lián)運(yùn)合同第八章 物流運(yùn)輸保險(xiǎn)第一節(jié) 物流運(yùn)輸保險(xiǎn)業(yè)務(wù)簡(jiǎn)述第二節(jié) 物流運(yùn)輸保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的辦理主要參考書目
章節(jié)摘錄
第一章 物流運(yùn)輸概述 學(xué)習(xí)目的與要求 1.掌握物流運(yùn)輸?shù)母拍睿约拔锪鬟\(yùn)輸與其他物流環(huán)節(jié)的相互關(guān)系; 2.了解現(xiàn)代信息技術(shù)在物流運(yùn)輸中的應(yīng)用; 3.了解物流結(jié)點(diǎn)尤其是轉(zhuǎn)運(yùn)型結(jié)點(diǎn)的作用; 4.掌握各類運(yùn)輸方式的特點(diǎn); 5.了解各類運(yùn)輸工具及各類運(yùn)輸方式的價(jià)格確定?! 〉谝还?jié) 物流運(yùn)輸概述 一、物流運(yùn)輸?shù)母拍罴捌湟饬x 中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T l8354—2001)對(duì)物流運(yùn)輸?shù)亩x是“用設(shè)備和工具,將物品從一地點(diǎn)向另一地點(diǎn)運(yùn)送的物流活動(dòng)。其中包括集貨、分配、搬運(yùn)、中轉(zhuǎn)、裝入、卸下、分散等一系列操作”?! ∩鐣?huì)產(chǎn)品的生產(chǎn)和需求之間,不可避免地存在著空間和時(shí)間上的差異。由于生產(chǎn)力布局和各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品此地有余而彼地不足;由于有些產(chǎn)品生產(chǎn)或消費(fèi)上存在著時(shí)間上的差異,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品此時(shí)有余彼時(shí)不足。這些就要靠流通過(guò)程加以調(diào)節(jié),需要現(xiàn)代化的運(yùn)輸規(guī)劃和合理的倉(cāng)儲(chǔ)來(lái)保證。運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ)在物流的諸多環(huán)節(jié)中是兩個(gè)主要環(huán)節(jié),特別是運(yùn)輸占有中心地位;它們雖然不產(chǎn)生新的物質(zhì)產(chǎn)品,但卻能實(shí)現(xiàn)物品空間的轉(zhuǎn)移或時(shí)間上的轉(zhuǎn)移,創(chuàng)造物品空間效用和時(shí)間效用。尤其是運(yùn)輸,它是物流過(guò)程中最主要的增值活動(dòng),具有十分重要的地位?! ?/pre>圖書封面
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