出版時間:2012-3 出版社:中國科學技術(shù)出版社 作者:劉海波,李黎明 頁數(shù):241 字數(shù):273000
內(nèi)容概要
漢字,關(guān)乎中華民族的命運。漢字信息化,關(guān)乎中華民族在信息時代的命運。感謝王選,他用創(chuàng)新叩開了漢字信息化的大門,導引中華民族迅速進入信息時代的發(fā)展平臺。“只要你用漢字交流,讀書、看報、上網(wǎng)、寫郵件、發(fā)短信,你就應(yīng)該感謝王選”。沒有王選,中華民族也許要在信息時代的大門前摸索更長的時間。王選反復(fù)說,“最可怕的是錯過一個時代”。感謝王選,讓中華民族及早地、及時地進入了信息時代。
本書將帶領(lǐng)大家感受方正大師——王選的獨特人格、杰出貢獻及其獨具魅力的創(chuàng)新方法。
作者簡介
劉大椿:現(xiàn)任中國人民大學一級教授,圖書館館長,科學技術(shù)哲學專業(yè)博士生導師;中國人民大學校務(wù)委員會副主任,學位評定委員會副主任,學術(shù)委員會副主任;馬克思主義研究院副院長、首席專家,人文社會科學發(fā)展研究中心主任。著有《科學活動論》、《互補方法論》、《環(huán)境思想:基于中日傳統(tǒng)與現(xiàn)實的回應(yīng)》、《新學苦旅:中國科學文化興起的歷程》、《在真與善之間:科技時代的倫理問題與道德抉擇》、《轉(zhuǎn)型驅(qū)動力——現(xiàn)代科技革命與社會變革》、《科學哲學》、《科學技術(shù)哲學導論》、《自然辯證法概論》、《從中心到邊緣:科學、哲學、人文之反思》、《思想的攻防:另類科學哲學的興起和演化》等;在國內(nèi)外學術(shù)刊物和重要國際會議發(fā)表論文150余篇。主要研究領(lǐng)域:科學哲學、科學技術(shù)與社會、創(chuàng)新方法、交叉學科、人文社會科學評價等。
書籍目錄
總序
前言
第一章 王選創(chuàng)新的杰出貢獻與人格特質(zhì)
一、信息時代的畢
1.漢字有大美
2.漢字遇大變
3.漢字獲新生
二、技術(shù)創(chuàng)新的楷模
1.自主創(chuàng)新的旗幟
2.技術(shù)經(jīng)營的先驅(qū)
三、優(yōu)秀品德的代表
1.好人之德
2.為民之道
四、創(chuàng)造性人格的典范
1.謹慎
2.自信
3.執(zhí)著
4.開放
第二章 王選創(chuàng)新的發(fā)展歷程
一、創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成
1.家風熏陶
2.小學和中學
3.大學
4.學生干部
二、選擇和積累
1.紅旗機
2.一生中最重要的選擇
3.Gap Yea
4.ALOGOL60編譯系統(tǒng)
三、自主創(chuàng)新的實現(xiàn)
1.自我測試
2.“748工程”
3.又一個“748”
4.四代機
5.政用研
6.最緊張的一年
7.扎根
8.《伍豪之劍》
9.轉(zhuǎn)型
10.開花,更要結(jié)果
11.清場
12.從華光到方正
13.從心所欲不逾矩
14.兩岸三地共生輝
四、結(jié)晶與謀變
1.以智擇向
2.選賢與能
3.海外爭鋒
4.謀變求恒
第三章 王選的思維創(chuàng)新
一、洞察力
1.理想對照
2.選項批判
3.見微知著
二、二元辯證
1.價值與難度
2.需要與不足
3.腦袋與口袋
4.叫好與叫座
5.呼吸與吃飯
6.頂天與立地
7.名人與凡人
8.下圍棋與打橋牌
三、交叉點突破
1.重新定義問題
2.借助靈感躍遷
四、創(chuàng)造現(xiàn)實價值
1.追求性價比優(yōu)勢
2.堅持持續(xù)創(chuàng)新
第四章 王選的方法創(chuàng)新
一、細觀世音
1.廣泛調(diào)研
2.吃透需求
二、善導大勢
1.巧借東風
2.集成超越
三、刪繁就簡
1.漸次收斂
2.數(shù)學抽象
3.經(jīng)濟思維
四、領(lǐng)異標新
1.樹立樣板
2.曲折迂回
3.一招勝出
第五章 王選創(chuàng)新方法的特殊啟迪
一、王選創(chuàng)新方法的自主特質(zhì)
1.以我為主
2.敢為人先
3.相信專利
4.把握前沿
二、王選創(chuàng)新方法的范式特征
1.國家命題
2.領(lǐng)軍人物間的默契
3.科研團隊的定力
4.用戶和參與方的大力協(xié)作
5.本土資源與海外技術(shù)的對立統(tǒng)一
參考文獻
附錄
后記
編輯推薦
中國科學在其發(fā)展過程中有著無數(shù)的人物和事件值得記取,但人們往往很難做到完整的敘述和全面的研究,就像人們不能數(shù)清天上的星星一樣。劉海波編著的《領(lǐng)袖科學家(王大珩葉篤正劉東生)》是一部為你講述科學大師因創(chuàng)新方法而卓越的力作!請您走進科學大師,聚焦創(chuàng)新方法,跟大師,學創(chuàng)新!
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