藥學學科發(fā)展報告

出版時間:2011-4  出版社:中國科學技術出版社  作者:中國科學技術協(xié)會 主編  頁數:235  

內容概要

  中國藥學會編著的《藥學學科發(fā)展報告(2010-2011)》分為綜合報告和專題報告兩大部分,其中專題報告包括生化與生物技術藥物、藥劑學、海洋天然藥物、藥物化學、藥物分析技術、抗生素、中藥與天然藥物、醫(yī)院藥學、藥物毒理學、藥物臨床評價、老年藥學、藥物流行病學、藥物經濟學、醫(yī)藥知識產權、藥事管理學、軍事藥學領域的16個報告。本報告內容涵蓋了近兩年藥學領域的新進展、新成果、新觀點、新技術、新方法,比較全面地反映了我國藥學學科發(fā)展的現狀和水平。通過對藥學學科國內外發(fā)展狀況的比較分析,客觀地指出我國藥學學科發(fā)展存在的問題與不足,并詳細闡述了我國藥學學科發(fā)展趨勢和展望。

書籍目錄


前言
綜合報告
 藥學學科發(fā)展研究
  一、引言
 二、我國藥學學科最新研究進展
 三、藥學學科國內外發(fā)展狀況比較
 四、我國藥學學科發(fā)展趨勢和展望
 五、結束語
 參考文獻
專題報告
 生化與生物技術藥物研究進展
 藥劑學學科研究進展
 海洋天然藥物研究進展
 藥物化學學科研究進展
 藥物分析技術研究進展
 抗生素研究進展
 中藥與天然藥物研究進展
 醫(yī)院藥學研究進展
 藥物毒理學研究進展
 藥物臨床評價研究進展
 老年藥學研究進展
 藥物流行病學研究進展
 藥物經濟學研究進展
 醫(yī)藥知識產權研究進展
 藥事管理學研究進展
 軍事藥學研究進展

章節(jié)摘錄

版權頁:插圖:(二)國家醫(yī)藥科技創(chuàng)新體系建設將不斷完善經過“十一五”的努力,“重大新藥創(chuàng)制”科技重大專項確立的第一階段目標基本完成,取得了豐碩的成果,使我國醫(yī)藥科技產業(yè)的創(chuàng)新體系逐步形成。專項發(fā)揮舉國體制的優(yōu)勢,凝聚全國醫(yī)藥創(chuàng)新力量,調動各地發(fā)展醫(yī)藥科技產業(yè)的積極性,使醫(yī)藥產業(yè)園區(qū)建設力度明顯加強,醫(yī)藥科研力量布局更加合理,人才隊伍得以聚集,醫(yī)藥產業(yè)規(guī)模得以提高。在“十二五”時期,我國醫(yī)藥產業(yè)要達到快速增長的目標,縮小與發(fā)達國家之間的差距。要實現專項確立的第二階段、第三階段目標,大幅度提升創(chuàng)新藥物研發(fā)能力,必須不斷完善我國醫(yī)藥科技創(chuàng)新體系,從多方面入手,營造有利于醫(yī)藥科技創(chuàng)新的良好氛圍,努力探索符合實際的產學研結合的創(chuàng)新模式,要發(fā)揮市場的導向功能,實現市場對科技資源的有效配置,建立高等院校、科研院所、制藥企業(yè)以及市場之間密切互動的關系,提高我國醫(yī)藥行業(yè)的技術轉移和成果轉化能力,鼓勵企業(yè)積極參與創(chuàng)新,努力促進企業(yè)成為創(chuàng)新的主體。建設有利于醫(yī)藥科技創(chuàng)新的法律法規(guī)體系,首先是結合我國國情,修訂完善專利制度和相關法規(guī),實施醫(yī)藥知識產權發(fā)展戰(zhàn)略,加強醫(yī)藥行業(yè)知識產權保護;其次是完善促進技術轉移的法律法規(guī),促進科研院所和高等院校的基礎研究成果向制藥企業(yè)轉移。要制定統(tǒng)一協(xié)調的國家藥物政策,從藥品的研發(fā)、生產、銷售、使用等各個環(huán)節(jié)進行科學管理,為醫(yī)藥科技創(chuàng)新提供有益的市場環(huán)境。要進一步完善我國創(chuàng)新藥物研發(fā)投入體系,建設有利于創(chuàng)新藥物研發(fā)的多元化、多層次、多渠道的投融資體系。完善稅收激勵政策,實施有利于加強自主創(chuàng)新基礎能力建設的財稅、金融政策。完善風險投資體系,積極引導社會資金投入創(chuàng)新藥物研發(fā),努力形成市場化和金融機制相結合的促進醫(yī)藥科技創(chuàng)新的局面。隨著“重大新藥創(chuàng)制”專項逐步推進,我國醫(yī)藥科技產業(yè)的創(chuàng)新體系將更加完善,我國將跨入新藥研發(fā)強國的行列,醫(yī)藥產業(yè)將實現由仿制為主向創(chuàng)新為主的跨越式發(fā)展,為保障人民健康、促進國民經濟發(fā)展作出重大貢獻。

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《藥學學科發(fā)展報告(2010-2011)》是由中國科學技術出版社出版的。

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   比較全面的信息
  •   全面詳實
  •   我在給本科生上制藥方面的課程,這種書總結了藥物方面的一些研究前沿,對課程內容的更新有很大幫助!
 

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