學校拓展訓練

內(nèi)容概要

本教材屬于全國高等院校21世紀新創(chuàng)規(guī)劃教材，是以當今國際教育新理念為指導，強調(diào)“從做中學，從做中思”的體驗式學習理念。全書共七章，重點闡述了拓展訓練的起源、創(chuàng)建與發(fā)展、拓展訓練的主要特點；學校拓展訓練的理論基礎、學校拓展訓練課程的實施流程、學校拓展訓練課程中教師和學生的位置作用及新型的師生關系、拓展訓練課程的項目、學校拓展訓練課程的教學、拓展訓練的安全器械等。    本教材突出了全新的教育理念、教學模式，符合當前學校教育改革的方向，是學生參加拓展訓練課程的學習用書，同時也是拓展訓練教師及野外拓展訓練愛好者的參考用書。

書籍目錄

第一章　拓展訓練的起源　第一節(jié)　拓展訓練的起源：　第二節(jié)　拓展訓練的創(chuàng)建與發(fā)展　第三節(jié)　拓展訓練在國內(nèi)的發(fā)展狀況　第四節(jié)　學校心理拓展訓練的起源　第五節(jié)　拓展訓練的主要特點　本章小結　思考題第二章　學校拓展訓練的理論基礎　第一節(jié)　  當代國際教育新理念是學校拓展訓練的理論支撐　第二節(jié)　管理學是拓展訓練的主要內(nèi)涵　第三節(jié)　組織行為學貫穿于拓展訓練始終　第四節(jié)　拓展訓練符合現(xiàn)代體育課程的價值取向　本章小結　思考題第三章　學校拓展訓練課程的實施流程　本章小結　思考題第四章　學校拓展訓練課程的特點　第一節(jié)　拓展訓練課程中的新型師生關系　第二節(jié)　拓展訓練中的素質(zhì)教育　本章小結　思考題第五章　拓展訓練的項目  第一節(jié)　破冰項目  第二節(jié)　創(chuàng)造力、領導力項目  第三節(jié)　溝通項目  第四節(jié)　挑戰(zhàn)自我項目  第五節(jié)　團隊協(xié)作項目  第六節(jié)　團隊信任項目第六章　學校拓展訓練的教學  第一節(jié)　教學計劃  第二節(jié)　教學設施  第三節(jié)　教學模式　第四節(jié)　組織考核與評價第七章　拓展訓練的安全器械　第一節(jié)　頭盔　第二節(jié)　安全帶　第三節(jié)　鎖具　第四節(jié)　保護器　第五節(jié)　繩索　第六節(jié)　繩索的打結方法　本章小結　思考題參考文獻

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    學校拓展訓練 PDF格式下載

---