出版時間:2009-10 出版社:中國科學(xué)技術(shù)出版社 作者:賴斯·帕德魯 頁數(shù):248 譯者:羅振寧
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內(nèi)容概要
成功的動畫制作僅僅有專業(yè)的技術(shù)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,作為一位優(yōu)秀的動畫設(shè)計師,必須具備如何在他的作品中向觀眾傳達(dá)情感的能九不僅要在創(chuàng)作人物角色時賦予人物情感,還要通過背景環(huán)境向觀眾傳情達(dá)意。動畫作品中的情感并非僅是人物的情感表達(dá),還包括音樂、配音、燈光以及場景中的情感。本書主要講述了如何賦予動畫人物豐富情感的方法及其制作流程,內(nèi)容涉及肢體語言、情感過渡、動畫情感的夸張?zhí)幚怼⒚娌勘砬榈确矫?。除人物情感之外,本書同時涵蓋背景環(huán)境和整個故事中的協(xié)調(diào)綜合等章節(jié)。只有真摯動人的情感才能打動觀眾,深入人心,希望本書能給你的動畫制作帶來幫助。 本書可作為各大高等院校、職業(yè)院校動畫相關(guān)專業(yè)的教材,同時可作為廣大動畫愛好者的參考書。
作者簡介
賴斯·帕德魯 長期從事電子游戲設(shè)計并廣泛涉足娛樂業(yè),擁有長達(dá)22年的豐富工作經(jīng)驗。迄今為止,已榮獲120多項電子游戲設(shè)計大獎,編輯出版12本著作,并為眾多雜志、書刊以及影視作品進行動畫制作。他的職業(yè)生涯始于動畫電影制作,隨后轉(zhuǎn)行電子游戲產(chǎn)業(yè)并獲得巨大成功。賴斯·
書籍目錄
致謝作者簡介目錄序言第一章 生活中的情感 觀察情感 人類情感 實戰(zhàn)練習(xí) 2D和3D動畫第二章 肢體語言 最重要的一門語言 添加肢體語言動畫 感情豐富的身體第三章 情感過渡 木頭人 情感狀態(tài)和反應(yīng) 添加情感反應(yīng)動畫 添加情感狀態(tài)動畫第四章 動畫情感的夸張?zhí)幚? 如何夸張?zhí)幚砣宋锴楦? 夸張的綜合運用第五章 面部表情 現(xiàn)實生活中的表情 了解人的頭部 添加3D頭像動畫第六章 情感與動畫同步 同步分類 動畫同步與情感第七章 情感、情節(jié)與環(huán)境 人物和場景 戲劇效果 戲劇技巧 制作3D場景第八章 協(xié)調(diào)綜合 觀眾 整體制作 協(xié)調(diào)綜合附錄A Maya制圖操作指南 Maya制圖軟件界面 新手上路 菜單附錄B 作品圖庫
章節(jié)摘錄
第一章 生活中的情感我們生活在情感的世界里。每天我們都在體味千情萬緒。有些情感顯而易見,比如高速公路上一閃而過的摩托車手的一個憤怒的姿勢;有些情感細(xì)膩微妙,比如在動畫書中發(fā)現(xiàn)某個有趣的情節(jié)而輕抬眉頭。生活就像一條生生不息的河流,從你如何站立、如何走動、說什么話以及面部有哪些細(xì)微的變化都可以讀出內(nèi)容。很小的時候我們就開始學(xué)習(xí)解讀情感。兒童對父母的情緒很敏感。如果爸爸、媽媽都很高興,孩子也會很放松。如果父母很沮喪或者很生氣,孩子也會有所察覺而感覺不自在。隨著年齡的增長,我們解讀他人情感的能力逐漸增強,感覺更加敏銳。例如:學(xué)生學(xué)習(xí)如何判斷老師的心情;售貨員學(xué)習(xí)研究潛在消費者的興趣點;主管人員學(xué)習(xí)解讀下屬的意圖;動畫制作者學(xué)習(xí)如何在動漫作品中表達(dá)自己的感情。有些人觸知情感的能力非比常人。而你就需要成為他們中的一員。在動畫制作中,你面臨的一個最大的挑戰(zhàn)就是如何讓動畫人物的情感表達(dá)看起來真實可信。要表達(dá)情感首先要懂得情感。你需要具備對成千上萬種情感表達(dá)方式的辨識能力。一個憤怒的姿勢簡單易懂,但是你還需要了解人困惑或者沉思甚至渴望的時候是什么樣子。什么樣子的姿勢表示沉思?怎樣表現(xiàn)徘徊和迷茫?人出神或者沮喪的時候又是什么樣子?本章你首先要學(xué)習(xí)如何捕捉生活中的情感,以便將你所看到的運用到你的動畫人物制作中。如同表演,動畫制作同樣源于生活。多么夸張的動畫都是離不開生活這個基礎(chǔ)的。只有首先學(xué)會觀察情感,你才能夠更好地在動畫中運用自如地表達(dá)情感。
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