生物醫(yī)學工程學科發(fā)展報告

內(nèi)容概要

　　《生物醫(yī)學工程學科發(fā)展報告（2006-2007）》由1份綜合報告和6份專題報告組成。第一專題報告就與主線相關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)作了介紹；其它專題報告包括數(shù)字醫(yī)療及醫(yī)療信息技術(shù)，軍事生物醫(yī)學工程，神經(jīng)工程和腦機接口，超聲醫(yī)學工程以及第三代生物材料和再生醫(yī)學。

書籍目錄

序前言綜合報告生物醫(yī)學工程學科進展與趨勢一、引言二、21世紀初葉生物醫(yī)學工程學科發(fā)展的主流三、醫(yī)學信息技術(shù)和數(shù)字醫(yī)療四、軍事醫(yī)學工程五、神經(jīng)工程與腦--機接口技術(shù)六、超聲醫(yī)療工程七、醫(yī)用生物材料的發(fā)展趨勢八、結(jié)語參考文獻專題報告適合新型醫(yī)療體系的監(jiān)測技術(shù)的進展數(shù)字醫(yī)療和醫(yī)學信息技術(shù)軍事生物醫(yī)學工程神經(jīng)工程和腦機接口超聲醫(yī)療工程技術(shù)第三代生物材料和再生醫(yī)學

章節(jié)摘錄

　　生物醫(yī)學工程學科進展與趨勢　　一、引言　　生物醫(yī)學工程（Biomedical Engineering，BME）是一個新興的多學科交叉領(lǐng)域，其內(nèi)涵是：“工程科學的原理和方法與生命科學的原理和方法相結(jié)合，以認識生命運動的‘定量’規(guī)律，并用以維持、改善、促進人的健康”。歷史地看，生物醫(yī)學工程的起源可以追溯到H·馮·赫姆霍茲、D·雷蒙和W·倫琴等人，但作為一門獨立的學科則形成于20世紀60年代。其動因有二：一是醫(yī)學進步的需求；二是醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。　?。ㄒ唬┥镝t(yī)學工程和現(xiàn)代醫(yī)學　　20世紀50年代以來，隨著傳染病逐漸被控制，心腦血管疾病、癌癥、糖尿病等非傳染性現(xiàn)代文明流行病成為人類健康的主要威脅。因此，探索這些現(xiàn)代物質(zhì)文明流行病的發(fā)生、演變、轉(zhuǎn)歸的規(guī)律（定量），并發(fā)展有效的診斷、治療、康復的方法、技術(shù)和裝置，成為醫(yī)學進步的急需。但是，這些問題不是以定性觀察、現(xiàn)象歸納為方法學特征的醫(yī)學本身所能解決的，它必須和以定量觀測、系統(tǒng)分析為方法學特征的工程科學相結(jié)合，并綜合運用各種已有的和正在發(fā)展的高、新技術(shù)，才有可能逐步解決這些問題。于是，生物醫(yī)學工程應運而生。　　40余年來，生物醫(yī)學工程的迅猛發(fā)展，深刻地改變了，并正在更深刻地改變著醫(yī)學本身。醫(yī)學影像技術(shù)和裝置（X線機、直接數(shù)字化x線機、B超、彩超、X—CT、磁共振等）不僅是現(xiàn)代醫(yī)學診斷之必需，而且正在改變外科臨床的面貌（如腫瘤無創(chuàng)治療、手術(shù)導航、微創(chuàng)外科等）；醫(yī)用生物材料（包括介入器件）、人工器官、組織工程和生物人工器官則為人體組織、器官不可逆損傷/蛻變的治療創(chuàng)造了技術(shù)條件，推動修復、重建、再生醫(yī)學的變革；呼吸機、除顫器、體外支持人工肝、左心輔助泵、危重病人監(jiān)護系統(tǒng)等則大大提高了醫(yī)療急救的水平，使許許多多人從地獄之門重返人間；醫(yī)學電子技術(shù)已經(jīng)從醫(yī)院（診斷、治療）走向家庭（保健、康復）；而醫(yī)學信息技術(shù)則是實現(xiàn)社區(qū)醫(yī)療、移動醫(yī)療和遠程醫(yī)學的技術(shù)平臺等。不難看出，生物醫(yī)學工程科學和技術(shù)的發(fā)展加速了，改變著現(xiàn)代醫(yī)學的進程，而且預示著醫(yī)學變革的方向。由于現(xiàn)代文明流行病具有很強的個體性，醫(yī)學的發(fā)展正在進入一個以個體化醫(yī)療為特征的新時期。而真正的個體化醫(yī)療要求醫(yī)學工程與醫(yī)學臨床（包括醫(yī)生個人的經(jīng)驗）的融合，從而必然導致臨床醫(yī)學工程化。目前，骨科手術(shù)和植入物（包括人工關(guān)節(jié)等）個體化設計已經(jīng)實現(xiàn)，而且在北美和西歐正在趨于規(guī)范化。心血管及其他外科手術(shù)個體化設計、腫瘤無創(chuàng)物理治療個體化設計等正在研發(fā)之中；隨著組織工程和微組織工程、高相容可植入/可介人生物微系統(tǒng)技術(shù)和藥物靶向控釋技術(shù)以及經(jīng)驗表達、知識工程技術(shù)等的發(fā)展，個體化醫(yī)療（醫(yī)學臨床工程化）將逐步成為臨床醫(yī)學的主體。　　……

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