創(chuàng)造和創(chuàng)新思維及方法

內(nèi)容概要

本書涉及創(chuàng)造和創(chuàng)新活動的各個層次和各個方面，從創(chuàng)造和創(chuàng)新思維方法，到創(chuàng)造和創(chuàng)新的非認知調(diào)控，并按照創(chuàng)新和創(chuàng)新思維和方法的內(nèi)在邏輯安排全書的結(jié)構(gòu)，突出創(chuàng)造和創(chuàng)新思維和方法的系統(tǒng)性。
　　本書的內(nèi)容是以心理學（特別是認知心理學和學習心理學）、腦科學、人工智能、教育學、事理學為準繩的，以實驗數(shù)據(jù)、調(diào)查資料和統(tǒng)計分析結(jié)果為依據(jù)的，書中的實用方法是切實可行的規(guī)范方法，適用于解決各種問題。無論是創(chuàng)新還是發(fā)明創(chuàng)造所遇到的問題，無論是科學研究還是科技開發(fā)所遇到的問題，無論是工程設(shè)計還是藝術(shù)創(chuàng)作所遇到的問題等，對其加以解決的思維方法都是相同的、通用的。

書籍目錄

第一章 創(chuàng)新和創(chuàng)造發(fā)明第一節(jié) 創(chuàng)新理論的創(chuàng)建和發(fā)展第二節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)造發(fā)明的聯(lián)系與區(qū)別第三節(jié) 評價創(chuàng)造性和標準第二章 提出問題和解決問題的思路第一節(jié) 問題和解決問題第二節(jié) 兩種類型的問題及其解決第三節(jié) 解題方法第四節(jié) 解題方法應用舉例第五節(jié) 補充材料第三章 理解和領(lǐng)會問題第一節(jié) 理解第二節(jié) 識別第三節(jié) 表征第四節(jié) 鑒定第五節(jié) 補充材料第四章 生成方案：搜索第一節(jié) 導言第二節(jié) 套用模式第三節(jié) 推導：逆向搜索第四節(jié) 推導：正向搜索第五節(jié) 推導：雙向搜索第六節(jié) 推導：手段—目的分析第七節(jié) 自由暢想第八節(jié) 補充材料第五章 生成方案：化歸第六章 實現(xiàn)方案和檢查第七章 努力新解和擴展第八章 控制第九章 認知障礙及其克服第十章 創(chuàng)造和創(chuàng)新的非認知調(diào)控附錄 創(chuàng)造性人格特征參考文獻

編輯推薦

　　本書涉及創(chuàng)造和創(chuàng)新活動的各個層次和各個方面，從創(chuàng)造和創(chuàng)新思維方法，到創(chuàng)造和創(chuàng)新的非認知調(diào)控，并按照創(chuàng)新和創(chuàng)新思維和方法的內(nèi)在邏輯安排全書的結(jié)構(gòu)，突出創(chuàng)造和創(chuàng)新思維和方法的系統(tǒng)性。　　本書的內(nèi)容是以心理學（特別是認知心理學和學習心理學）、腦科學、人工智能、教育學、事理學為準繩的，以實驗數(shù)據(jù)、調(diào)查資料和統(tǒng)計分析結(jié)果為依據(jù)的，書中的實用方法是切實可行的規(guī)范方法，適用于解決各種問題。無論是創(chuàng)新還是發(fā)明創(chuàng)造所遇到的問題，無論是科學研究還是科技開發(fā)所遇到的問題，無論是工程設(shè)計還是藝術(shù)創(chuàng)作所遇到的問題等，對其加以解決的思維方法都是相同的、通用的。

圖書封面

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