新課程名師精彩課堂實錄 小學英語卷

前言

　　當前，我國基礎教育領域里規(guī)模宏大、波瀾壯闊的課程改革正在國家教育部的直接領導下、在全國各地廣大中小學教師的積極參與下正有序而穩(wěn)步地向前發(fā)展。這場課程改革活動在義務教育階段全面推開以后，目前正在向高中階段穩(wěn)步推進。去年繼山東、廣東、海南和寧夏四省區(qū)進入高中課改之后，今年，也就是2005年，我們江蘇省也進入到高中課改階段，從而使我省的課改工作已步入全國課改的前列。這，應該說是令人欣喜的?！　≡谡n程改革按其原定的計劃、步驟和應有的特點及規(guī)律全面向前推進的時候，我們認為，此時迫切需要廣大中小學一線教師和同行專

內容概要

本書匯集全國著名小學語文特級教師、名教師新課程經典精彩課堂實錄，充分展現新課程理論下名師的教學藝術和教學智慧。將給廣大一線小學語文教師們提供欣賞名師、體驗名師、感悟名師、實踐名師的發(fā)展空間。

作者簡介

周成平：江蘇南京人，1956年生，現為江蘇教育學院、江蘇省教育科學研究院副院長，江蘇省教師培訓中心主任，教授，文學博士，《江蘇教育學院學報》（社會科學版）主編，南京師范大學文學院碩士生導師。 到目前為止，已出版、發(fā)表各類學術論著、論文110多篇（部）。主要作

書籍目錄

序言不看別人的課，就上不好自己的課精彩課堂一：強化誦讀，注重感悟——著名特級教師于永正《小稻秧脫險記》精彩課堂實錄 精彩課堂二：互動、生成、扎實、創(chuàng)造——著名特級教師靳家彥《陶罐和鐵罐》精彩課堂實錄精彩課堂三：讀出人生的滋味——著名特級教師竇桂梅《秋天的懷念》精彩課堂實錄精彩課堂四：重現生活，享受習作快樂——著名特級教師張化萬《吃西瓜》精彩課堂實錄精彩課堂五：生命在課堂中呈現——著名特級教師孫雙金《只揀兒童多處行》精彩課堂實錄精彩課堂六：享受讀書的幸?！丶壗處熗踽轮邸尔R鶿》精彩課堂實錄精彩課堂七：感悟閱讀之美——著名特級教師薛法根《我應該感到自豪才對》精彩課堂實錄精彩課堂八：思維的火花在自主探究中點燃——著名特級教師張志芳《小珊迪》精彩課堂實錄精彩課堂九：把課上到孩子的心里——著名特級教師孫建鋒《最大的麥穗》精彩課堂實錄精彩課堂十：精妙設計成就課堂的精彩——著名特級教師楊明明《驚弓之鳥》精彩課堂實錄精彩課堂十一：致力于學生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展——著名特級教師胡君《四季的腳步》精彩課堂實錄精彩課堂十二：感悟“寧靜”之美——著名特級教師吉春亞《小鎮(zhèn)的早晨》精彩課堂實錄精彩課堂十三：品味傳統(tǒng)文化的博大精深——著名特級教師葛銀銓《對聯欣賞》精彩課堂實錄精彩課堂十四：讓課堂煥發(fā)生命的活力——著名特級教師于永正《翠烏》精彩課堂實錄精彩課堂十五：創(chuàng)設樂學、好學的精彩課堂——著名特級教師靳家彥《有這樣一個小村莊》精彩課堂實錄精彩課堂十六：感悟語言文字的魅力——著名特級教師徐德蘭《鮮花和星星》精彩課堂實錄 精彩課堂十七：與語言共舞，讓精神歡歌——著名特級教師盛新鳳《戶溝橋的獅子》精彩課堂實錄 精彩課堂十八：一堂傳遞茶文化的語文課——著名特級教師俞國娣《說茶》精彩課堂實錄精彩課堂十九：構建自主開放的課堂——著名特級教師劉志春《將相和》精彩課堂實錄精彩課堂二十：以情激趣、多維探究——著名特級教師孫雙金《林沖棒打洪教頭》精彩課堂實錄精彩課堂二十一：看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛——著名特級教師孫建鋒《只揀兒童多處行》精彩課堂實錄精彩課堂二十二：從疑而悟——著名特級教師宋運來《早》精彩課堂實錄精彩課堂二十三：感悟和質疑的視界融合——著名特級教師王崧舟《只有一個地球》精彩課堂實錄精彩課堂二十四：充實、豐富、豐厚的精彩課堂——著名特級教師薛法根《臥薪嘗膽》精彩課堂實錄精彩課堂二十五：探究是快樂的，習作是個性的——著名特級教師張化萬《摔雞蛋的學問》精彩課堂實錄精彩課堂二十六：以練冶情的精彩教學——著名特級教師張志芳《燕子》精彩課堂實錄精彩課堂二十七：構建培養(yǎng)學生興趣的課堂——著名特級教師張建平《看企鵝》精彩課堂實錄精彩課堂二十八：構筑充滿生命活力的課堂——著名特級教師葛銀銓《詹天佑》精彩課堂實錄精彩課堂二十九：讓詩意和蒲公英一起快樂地飛揚——著名特級教師俞國娣《蒲公英的種子》精彩課堂實錄精彩課堂三十：自由對話，情境交融——著名特級教師胡君《畫家與牧童》精彩課堂實錄精彩課堂三十一：探究、質疑生成課堂的精彩——著名特級教師徐德蘭《我不是最弱小的》精彩課堂實錄精彩課堂三十二：自主發(fā)現，自行建構——著名特級教師劉志春《信任》精彩課堂實錄精彩課堂三十三：課堂因生成而精彩——著名特級教師欽祥坤《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》精彩課堂實錄精彩課堂三十四：讀中入境，讀中悟情——名師李衛(wèi)東《可愛的草塘》精彩課堂實錄精彩課堂三十五：多媒體讓課堂更精彩——名師傅貴成《美麗的丹頂鶴》精彩課堂實錄

章節(jié)摘錄

　　不看別人的課，就上不好自己的課　　周成平教授領銜主編了《新課程名師精彩課堂實錄》一書，囑我寫幾句話。因覺得確實有些話要說，所以就不揣冒昧．應承了下來?！　【﹦〈髱熋诽m芳說：“不看別人的戲，就演不好自己的戲?！毖輵蛉绱?，上課何嘗不是這樣！我如果不是聽了那么多名師的課，就不可能有今天的教學我是在不斷地聽名師課的過程中成長的。井底之蛙，聽見總是有限的。因此，可以這樣說：“不看別人的課，就上不好自己的課?！薄　?962年春天，在師范畢業(yè)前夕，我們到徐州師范學校附屬小學實習。開始幾天，只是聽課。先聽的是徐州名師李孝珍老師的閱讀課，接著聽的是附小優(yōu)秀教師關老師（名字記不清了）和趙繼凱老師的低年級識字課。這三節(jié)課給我們留下了特別深的印象。呀，課應該這樣上！應該這樣去把握并處理教材，這樣朗讀和寫字，這樣對待學生??！李老師和另外幾位老師還向我們介紹了管理班級和教學經驗。我們聽得非常專注，什么都覺得很新鮮，就像在讀一本活的教育心理學，活的語文教學法、數學教學法。實習了一個月，我除了實習語文、數學外（這兩科必須實習），還實習了音樂和美術（這是自選的）。一個月來，李孝珍、趙繼凱等老師給了我不少幫助，他們對我的課給予了積極的評價，給了我許多鼓勵。告別附小時，我所帶的班的學生大哭，我亦落淚。雖然還沒達到“老幼相離別，哭泣無昏早”的程度，但那情景也夠感人的了。小朋友惜別的淚眼至今還留在我的記憶里。

圖書封面

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