土質與筑路材料

內容概要

　　《高等職業(yè)技術院校公路類專業(yè)教材：土質與筑路材料》根據(jù)高等職業(yè)技術院校教學實際，由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫。主要內容包括土質、集料、水泥及水泥混凝土、無機結合料穩(wěn)定材料、瀝青及瀝青混合料、其他筑路材料，旨在培養(yǎng)學生熟悉公路施工常用材料的基本性質和常用指標，掌握其檢驗方法和工程應用，以便為后續(xù)課程打下基礎。

書籍目錄

緒論模塊一　土質任務一 評價土的物理性質任務二 工程土的鑒別任務三 評價土的路用性能模塊二　集料任務一 認識集料及礦質混合料任務二 評價細集料的性能任務三 評價粗集料的性能模塊三　水泥及水泥混凝土任務一 認識水泥混凝土任務二 評價水泥的性能任務三 評價水泥混凝土的性能模塊四　無機結合料穩(wěn)定材料任務一 認知無機結合料穩(wěn)定材料任務二 評價石灰與粉煤灰的性能任務三 評價無機結合料穩(wěn)定材料的性能模塊五　瀝青及瀝青混合料任務一 認識瀝青混合料任務二 評價石油瀝青的性能任務三 評價熱拌瀝青混合料的性能模塊六　其他筑路材料任務一 認識建筑鋼材任務二 認識建筑砂漿任務三 認識土工合成材料參考文獻

編輯推薦

　　《高等職業(yè)技術院校公路類專業(yè)教材：土質與筑路材料》的編寫以筑路養(yǎng)護工、工程測量工、橋梁工、隧道工等職業(yè)的國家職業(yè)標準為依據(jù)，注重企業(yè)對公路施工、養(yǎng)護、工程測量等崗位從業(yè)人員的能力要求，堅持實用、夠用的原則，合理組織教材內容，有效解決了公路類教材存在的理論性過強的問題。 本次教材編寫貫徹了職業(yè)教育的先進教學理念，對于理實一體化和工程實踐操作性較強的課程，采用了任務驅動的編寫模式；對于理論性較強的課程，采用了理論與工程實踐相結合的編寫模式。在教材的表現(xiàn)形式上，盡量采用以圖代文、以表代文的表達方式，增強教材的可讀性，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生自主學習。

圖書封面

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