Excel 2007入門與應(yīng)用

出版時(shí)間:2011-11  出版社:中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社  作者:尚曉新 編  頁數(shù):306  

內(nèi)容概要

尚曉新主編的《Excel2007入門與應(yīng)用》是職業(yè)技能短期培訓(xùn)教材,為初學(xué)者編寫,主要內(nèi)容包括:Excel
2007基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)的輸入與編輯、工作表與單元格常用操作、美化工作表、統(tǒng)計(jì)表中公式與函數(shù)的使用、管理工作表中的數(shù)據(jù)、使用數(shù)據(jù)透視表和圖標(biāo)、打印工作表。每個(gè)單元都配置了相應(yīng)的模塊和實(shí)例進(jìn)行具體講解。本書在編寫過程中,力求做到文字簡練、圖文并茂、語言通俗易懂,便于讀者學(xué)習(xí)和掌握Excel
2007的知識(shí)和操作要領(lǐng)。

書籍目錄

第一單元  Excel 2007基礎(chǔ)知識(shí)
模塊一 Excel 2007的功能
模塊二 工作簿基本操作
綜合實(shí)例 創(chuàng)建考勤文件
第二單元 數(shù)據(jù)的輸入與編輯
模塊一 輸入數(shù)據(jù)
模塊二 編輯數(shù)據(jù)
綜合實(shí)例 制作客戶資料表
第三單元 工作表與單元格常用操作
模塊一 工作表的操作
模塊二 單元格的操作
綜合實(shí)例 制作成績表模板
第四單元 美化工作表
模塊一 設(shè)置單元格格式
模塊二 條件格式應(yīng)用
模塊三 圖片、藝術(shù)字及圖形操作
綜合實(shí)例 美化成績表模板
第五單元 統(tǒng)計(jì)表中公式與函數(shù)的使用
模塊一 平均分的計(jì)算
模塊二 比例計(jì)算
模塊三 審核得分計(jì)算
模塊四 出現(xiàn)次數(shù)最多的分?jǐn)?shù)計(jì)算
模塊五 其他計(jì)算及其應(yīng)用
綜合實(shí)例 制作月考成績表
第六單元 管理工作表中的數(shù)據(jù)
模塊一 排序與篩選操作
模塊二 匯總與合并操作
綜合實(shí)例 家電銷售表數(shù)據(jù)管理
第七單元 使用數(shù)據(jù)透視表和圖表
模塊一 創(chuàng)建和編輯數(shù)據(jù)透視表
模塊二 創(chuàng)建和編輯圖表
綜合實(shí)例 1 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行透視分析
綜合實(shí)例 2 創(chuàng)建餅圖
第八單元 打印工作表
模塊一 頁面設(shè)置
模塊二 設(shè)置打印區(qū)域和可打印項(xiàng)
模塊三 分頁預(yù)覽與設(shè)置分頁符
模塊四 打印預(yù)覽與打印
綜合實(shí)例 對(duì)實(shí)習(xí)安排表設(shè)置頁面并打印

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   ③要在引用中包括更多或更少的單元格,拖曳邊框的一角或者在公式中選擇引用,并鍵人新的引用,按Enter鍵。 2)更改對(duì)命名區(qū)域的引用 ①選擇要將其中的引用替換為名稱的公式所在的單元格區(qū)域。 ②選擇單個(gè)單元格,以便為工作表上所有公式中的引用更改名稱。 ③單擊“公式”選項(xiàng)卡上“定義的名稱”選項(xiàng)組中“定義名稱”旁的倒三角按鈕,在彈出的“定義名稱”下拉菜單中選擇“應(yīng)用名稱”選項(xiàng)。 ④在彈出的“應(yīng)用名稱”對(duì)話框中,單擊選擇一個(gè)或多個(gè)名稱即可。 6.更正#NUM!錯(cuò)誤 原因:公式或函數(shù)中使用了無效的數(shù)值,會(huì)出現(xiàn)此錯(cuò)誤。 (1)在需要數(shù)字參數(shù)的函數(shù)中使用了無法接受的參數(shù)。確保函數(shù)中使用的參數(shù)是數(shù)字。例如,即使要輸入的值是¥1 000,也應(yīng)在公式中輸入1 000。 (2)輸入公式所得出的數(shù)字太大或太小,無法在Excel 2007中表示。更改公式,使其結(jié)果介于—10 307到10 307之間。 7.更正#REF!錯(cuò)誤 原因:當(dāng)單元格引用無效時(shí),會(huì)出現(xiàn)此錯(cuò)誤。 (1)使用了其他公式所引用的單元格。刪除其他公式所引用的單元格,或?qū)⒁岩苿?dòng)的單元格粘貼到其他公式所引用的單元格上。 (2)使用的對(duì)象鏈接和嵌入(OLE)鏈接所指向的程序未運(yùn)行。啟動(dòng)該程序。 (3)運(yùn)行的宏程序所輸人的函數(shù)返回#REF!。檢查函數(shù)以確定參數(shù)是否引用了無效的單元格或單元格區(qū)域。例如,如果宏程序所輸入的函數(shù)試圖引用其上面的單元格,而該函數(shù)所在的單元格為工作表的第一行,這時(shí)函數(shù)將返回#REF!,因?yàn)榈谝恍猩厦鏇]有單元格。 8.更正#VALUE!錯(cuò)誤 原因:當(dāng)使用的參數(shù)或操作數(shù)的類型不正確時(shí),會(huì)出現(xiàn)此錯(cuò)誤。 (1)當(dāng)公式需要數(shù)字或邏輯值(例如TRUE或FALSE)時(shí),卻輸人了文本。確保公式或函數(shù)所需的操作數(shù)或參數(shù)正確無誤,并且公式引用的單元格中包含有效的值。例如,如果單元格A5中包含數(shù)字且單元格A6中包含文本“Not available”,則公式一A5+A6將返回錯(cuò)誤#VALUE!。 (2)輸入或編輯數(shù)組公式。選擇包含數(shù)組公式的單元格或單元格區(qū)域,按F2鍵編輯公式,然后按“Ctrl+Shift+Enter”組合鍵即可。 (3)將單元格引用、公式或函數(shù)作為數(shù)組常量輸入。確保數(shù)組常量不是單元格引用、公式或函數(shù)。 (4)運(yùn)行的宏程序所輸入的函數(shù)返回VALUE!。確保函數(shù)未使用不正確的參數(shù)。 模塊四 出現(xiàn)次數(shù)最多的分?jǐn)?shù)計(jì)算 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解函數(shù)的分類。 2.掌握函數(shù)的使用方法。

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   從該書內(nèi)容看很實(shí)用,從評(píng)判學(xué)習(xí)結(jié)果看易操作,學(xué)習(xí)理解方面通俗易懂。在書中還沒有找到什么錯(cuò)別字的。印刷質(zhì)量也很好。
 

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