安全科學(xué)方法學(xué)

內(nèi)容概要

　　《安全科學(xué)方法學(xué)》主要內(nèi)容包括：安全系統(tǒng)控制與安全仿真方法，人因特性研究方法，人因分析與可靠性評價方法，安全社會科學(xué)方法學(xué)；第四篇為典型安全科學(xué)方法，包括：安全教育方法學(xué)，安全科學(xué)思維方法，安全比較研究方法，安全邏輯學(xué)方法，安全歷史方法，事故統(tǒng)計分析方法，安全調(diào)查與觀察和實證方法，預(yù)測與評價和決策方法；第五篇為應(yīng)用安全科學(xué)方法學(xué)，主要介紹安全管理的數(shù)力表達(dá)方法。與此同時，本書還展現(xiàn)了諸多安全科學(xué)研究新領(lǐng)域和新思想?！　　栋踩茖W(xué)方法學(xué)》可供安全科學(xué)研究學(xué)者閱讀，可作為安全科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)的研究生教材，也可供管理科學(xué)與工程、行政管理、人機(jī)工程、心理學(xué)等領(lǐng)域的科技人員和研究生參考。

作者簡介

吳超，男，漢族，博士，1957年生。現(xiàn)任中南大學(xué)資源與安全工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，兼任教育部高等學(xué)校安全工程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、安全學(xué)科建設(shè)分委會副主任、全國安全工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)協(xié)助組副組長等。國務(wù)院政府津貼獲得者。1991年12月起任原中南工業(yè)大學(xué)教授，曾在瑞典（1986—1988）、美國（1999）的3所大學(xué)做客座研究員，一直從事安全和環(huán)保領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作。已培養(yǎng)60多名碩士和博士研究生，近年有5篇論文被評為湖南省優(yōu)秀碩士和博士學(xué)位論文；已獲省部級教學(xué)與科研成果和發(fā)明專利20多項；在國內(nèi)外發(fā)表論文280多篇，其中60多篇被EI、SCI收錄；出版了《化學(xué)抑塵》《資源開發(fā)環(huán)境重金屬污染與控制》《礦井通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)》《礦井通風(fēng)及其系統(tǒng)可靠性》《地下工程通風(fēng)與空調(diào)》《大學(xué)生安全文化》《職業(yè)衛(wèi)生與防護(hù)》《公共安全知識讀本》《安全生產(chǎn)宣傳用語精選》等專著和教材20余種，其中，《化學(xué)抑塵》獲第14屆中國圖書獎，《大學(xué)生安全文化》和《礦井通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)》獲國家級精品課程稱號。近十年，作者熱衷于安全科學(xué)基礎(chǔ)理論的研究。

書籍目錄

本書導(dǎo)讀 作者心語 前言 第一篇安全科學(xué)方法學(xué)總論 第1章緒論——安全科學(xué)與安全科學(xué)學(xué) 1.1方法論概述 1.2安全與安全科學(xué) 1.3安全學(xué)科的內(nèi)涵與外延 1.4安全科學(xué)學(xué)及其公理 1.5安全科學(xué)方法學(xué)及其框架 1.6安全學(xué)科的發(fā)展沿革及展望 第2章安全科學(xué)方法學(xué)要素——方法論名詞釋義 2.1方法學(xué)重要名詞的釋義 2.2社會科學(xué)方法論重要名詞的內(nèi)涵 2.3自然科學(xué)方法論重要名詞的內(nèi)涵 2.4表達(dá)科學(xué)方法學(xué)的常用名詞釋義 2.5表達(dá)科學(xué)研究內(nèi)容的常用名詞釋義 2.6表達(dá)工程科學(xué)內(nèi)容的常用名詞釋義 第3章安全科學(xué)方法學(xué)基礎(chǔ)——科學(xué)研究方法論 3.1搜集·整理·概括的方法——安全信息處理之入門 3.2感性·直覺·測量的方法——安全判斷之常識 3.3發(fā)現(xiàn)·描述·解釋的方法——事故調(diào)查之必知 3.4預(yù)見·預(yù)測·辨?zhèn)蔚姆椒ā鹿暑A(yù)防之要領(lǐng) 3.5想象·假說·試驗的方法——安全分析之途徑 3.6設(shè)計·評價·鑒定的方法——安全工程之關(guān)鍵 3.7規(guī)劃·計劃·決策·控制·反饋的方法——安全管理之環(huán)節(jié) 3.8結(jié)構(gòu)·層次·對應(yīng)·相似·簡單的方法——安全系統(tǒng)之特征 3.9缺點·特性·希望點·公理化的方法——尋找安全切入點之途徑 3.10檢查·證明·試錯·驗證的方法——安全檢驗之常規(guī) 3.11仿制·引證·腳本·形態(tài)方格的方法——安全佐證之門道 3.12運籌方法——安全優(yōu)化決策之依據(jù) 3.13展開方法——安全索因之方式 第二篇安全系統(tǒng)方法學(xué) 第4章安全系統(tǒng)方法論導(dǎo)論——系統(tǒng)特征和性質(zhì) 4.1概述——安全系統(tǒng)思想 4.2系統(tǒng)論方法——安全系統(tǒng)方法學(xué)的基礎(chǔ) 4.3系統(tǒng)的概念·組成·尺度——研究安全系統(tǒng)的要素 4.4系統(tǒng)的屬性與運用——把握安全系統(tǒng)的基本功能 4.5系統(tǒng)的功能分析——研究安全系統(tǒng)的特征 4.6系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析——分析安全系統(tǒng)的內(nèi)部構(gòu)成 4.7系統(tǒng)的形態(tài)和狀態(tài)與運用——描述安全系統(tǒng)的方法 4.8系統(tǒng)的環(huán)境與運用——表征安全系統(tǒng)的外部聯(lián)系 4.9系統(tǒng)的模型與運用——表達(dá)安全系統(tǒng)的量化方式 4.10系統(tǒng)的分類與運用——辨識安全系統(tǒng)的工具 第5章安全系統(tǒng)工程的原理——系統(tǒng)科學(xué)理論 5.1概述——安全系統(tǒng)學(xué) 5.2系統(tǒng)的信息與運用——安全系統(tǒng)的脈絡(luò) 5.3系統(tǒng)動力學(xué)與運用——安全系統(tǒng)演化的表達(dá) 5.4系統(tǒng)的控制理論與運用——安全系統(tǒng)調(diào)節(jié)的方法 5.5運籌理論與方法——安全系統(tǒng)優(yōu)化的基礎(chǔ)思想 5.6模糊系統(tǒng)理論與運用——復(fù)雜安全系統(tǒng)表達(dá)的工具 5.7系統(tǒng)工程與運用——安全系統(tǒng)的構(gòu)架 5.8安全系統(tǒng)工程方法——安全工程實踐的指南 第6章復(fù)雜安全系統(tǒng)方法——現(xiàn)代軟系統(tǒng)理論 6.1軟系統(tǒng)方法論——研究模糊安全系統(tǒng)的有效方法 6.2系統(tǒng)自組織理論與運用——讓復(fù)雜安全系統(tǒng)自動簡單化 6.3系統(tǒng)的他組織與運用——發(fā)揮安全系統(tǒng)外部的作用 6.4灰色系統(tǒng)理論——處理模糊安全系統(tǒng)的有力工具 6.5突變理論與運用——表達(dá)事故突發(fā)性的學(xué)說 6.6非線性動態(tài)系統(tǒng)理論與運用——描述復(fù)雜安全系統(tǒng)的數(shù)模 6.7復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)理論與運用——表征復(fù)雜安全系統(tǒng)的內(nèi)在特征 6.8開放復(fù)雜巨系統(tǒng)理論與運用——展現(xiàn)安全綜合科學(xué)的特性 6.9復(fù)雜系統(tǒng)方法論運用——安全系統(tǒng)規(guī)劃方法 第7章安全系統(tǒng)現(xiàn)代管理方法——系統(tǒng)科學(xué)理論運用 7.1管理與安全系統(tǒng)管理方法論 7.2安全系統(tǒng)管理方法的分類 7.3安全系統(tǒng)管理的原則與原理 7.4安全系統(tǒng)管理體系 7.5安全系統(tǒng)管理學(xué)涉及的相關(guān)學(xué)科及其發(fā)展 7.6安全目標(biāo)管理方法 7.7安全系統(tǒng)管理方法的實踐 第三篇安全系統(tǒng)人—機(jī)—環(huán)方法學(xué) 第8章安全系統(tǒng)控制與安全仿真方法——本質(zhì)安全的關(guān)鍵技術(shù) 8.1系統(tǒng)控制方法論 8.2安全控制論的方法學(xué) 8.3安全控制系統(tǒng)設(shè)計的方法學(xué) 8.4安全控制系統(tǒng)的度量方法學(xué) 8.5安全管理系統(tǒng)的控制方法 8.6安全仿真方法學(xué) 8.7安全人機(jī)系統(tǒng)評價方法 第9章人因特性研究方法——人本原理的實質(zhì)體現(xiàn) 9.1人·人性·人格的表達(dá)方式 9.2人因的關(guān)鍵要素表達(dá)方式 9.3人的自身需求與行為描述方式 9.4人的角色、心理氣候與自我評價方法 9.5團(tuán)體與人群的溝通方式 9.6人的安全心理特性研究方法 9.7我國人的心理特性研究方法現(xiàn)狀分析 第10章人因分析與可靠性評價方法——實現(xiàn)安全科學(xué)管理的先進(jìn)手段 10.1安全人機(jī)工程方法論 10.2群體人因分析方法 10.3人因激勵方法 10.4強(qiáng)化人因管理方法 10.5領(lǐng)導(dǎo)激勵人因方法 10.6人的心理與能力測量方法 10.7測量的效度和信度及抽樣方法 10.8人因失誤研究方法 10.9近十年人因可靠性研究進(jìn)展 第11章安全社會科學(xué)方法學(xué)——復(fù)雜性安全問題非量化研究的重要途徑 11.1安全社會學(xué)概述 11.2安全法學(xué)方法論 11.3安全經(jīng)濟(jì)學(xué)方法 11.4安全倫理學(xué)方法 11.5安全文化學(xué)方法 第四篇典型安全科學(xué)方法 第12章安全教育方法學(xué)——預(yù)防事故的三大策略之一 12.1安全教育方法學(xué)概述 12.2安全教育的內(nèi)在機(jī)理 12.3安全教育方法論 12.4個人安全教育的方法 12.5集體安全教育方法 12.6安全教育教學(xué)設(shè)計的基本過程 12.7安全教育績效的評估方法 12.8我國安全生產(chǎn)培訓(xùn)的模式和方法 第13章安全科學(xué)思維方法——安全理論研究必備的基本素質(zhì) 13.1創(chuàng)新思維方法 13.2方向性思維方法 13.3綜合分析思維方法 13.4理想化思維方法 13.5聯(lián)想思維方法 13.6安全科學(xué)思維的實踐例子 第14章安全比較研究方法——安全科學(xué)研究選題的突破口 14.1比較研究方法 14.2比較研究的相關(guān)方法 14.3安全科學(xué)比較方法 14.4比較安全科學(xué)的分支 14.5比較安全學(xué)的運用實踐：比較安全教育學(xué) 14.6比較安全學(xué)的更多實踐 第15章安全邏輯學(xué)方法——安全推理分析的重要工具 15.1科學(xué)邏輯概述 15.2邏輯學(xué)方法論 15.3典型推理證明方法 15.4系統(tǒng)安全分析的邏輯方法 15.5安全生產(chǎn)的其他邏輯方法實踐 第16章安全歷史方法——引史為鑒的常用之道 16.1歷史方法概述 16.2安全史學(xué)的方法論研究 16.3安全史學(xué)方法 16.4科技考古學(xué)方法 16.5中國傳統(tǒng)人機(jī)工程學(xué)思想考證實踐 第17章事故統(tǒng)計分析方法——現(xiàn)代安全管理方法的基礎(chǔ) 17.1統(tǒng)計方法論 17.2安全統(tǒng)計方法學(xué) 17.3統(tǒng)計分析方法 17.4按事故因變量和自變量的事故統(tǒng)計分析法分類 17.5事故統(tǒng)計分析方法的基本步驟 17.6一些安全統(tǒng)計算法和實例 17.7事故統(tǒng)計實踐案例 第18章安全調(diào)查與觀察和實證方法——安全實踐研究的重要方法 18.1調(diào)查方法論 18.2觀察方法 18.3科學(xué)觀察法 18.4經(jīng)驗與模擬方法論 18.5事故調(diào)查與分析方法 第19章預(yù)測與評價和決策方法——事故預(yù)防和控制的基本方略 19.1預(yù)測方法論 19.2評價方法論 19.3決策方法 19.4風(fēng)險評價方法 19.5公共安全科技的“三角形”框架與“4+1”方法 19.6處理災(zāi)害毒理學(xué)事件的“三階段法” 第五篇應(yīng)用安全科學(xué)方法學(xué) 第20章安全管理的數(shù)力表達(dá)方法——安全管理量化研究的途徑 20.1安全管理系統(tǒng)的圖論表達(dá)法 20.2安全管理力學(xué)方法 20.3安全管理力學(xué)表達(dá)運用實踐 20.4企業(yè)傷亡事故率的系統(tǒng)動力學(xué) 20.5安全系統(tǒng)的信息力學(xué) 參考文獻(xiàn) 附錄：書中部分外國名人簡介 后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   開放復(fù)雜巨系統(tǒng)，按照錢學(xué)森的學(xué)科層次結(jié)構(gòu)，這一領(lǐng)域也應(yīng)該劃分為工程技術(shù)、技術(shù)科學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)和哲學(xué)等層次。關(guān)于開放復(fù)雜巨系統(tǒng)的理論應(yīng)該包括兩個層次，為避免混淆，在應(yīng)用科學(xué)（技術(shù)科學(xué)）層次上，不妨稱為開放復(fù)雜巨系統(tǒng)理論。工程技術(shù)層次上的是開放復(fù)雜巨系統(tǒng)工程，亦即綜合集成工程。目前已有的成果大多屬于工程技術(shù)和技術(shù)科學(xué)層次，對于現(xiàn)實世界大量存在的開放復(fù)雜巨系統(tǒng)問題，在工程技術(shù)層次上已經(jīng)有了一套可行的具體方法，能夠用以解決實際問題；在應(yīng)用科學(xué)層次上，開放復(fù)雜巨系統(tǒng)學(xué)尚未建立起來。錢學(xué)森所說的開放復(fù)雜巨系統(tǒng)廣泛存在于現(xiàn)實世界中，生態(tài)系統(tǒng)、地理系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、政治系統(tǒng)、意識形態(tài)系統(tǒng)、人體系統(tǒng)、腦神經(jīng)系統(tǒng)、思維系統(tǒng)等，乃至現(xiàn)代大都市、萬維網(wǎng)、世界貿(mào)易等，都是開放復(fù)雜巨系統(tǒng)。 一個事物被稱為開放復(fù)雜巨系統(tǒng)，應(yīng)具備下列特征： （1）開放性。封閉意味著系統(tǒng)跟環(huán)境的互動互應(yīng)被切斷，內(nèi)部差異被壓抑，系統(tǒng)只能走向死寂的熱平衡，故封閉系統(tǒng)都是簡單的。跟環(huán)境交換物質(zhì)、能量、信息，系統(tǒng)才可能遠(yuǎn)離死寂的熱平衡，把系統(tǒng)內(nèi)部固有的差異解放出來。只要跟環(huán)境處于互動互應(yīng)中，環(huán)境的復(fù)雜性就會反映到系統(tǒng)自身，轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的復(fù)雜性；靠環(huán)境提供生存發(fā)展的條件，意味著系統(tǒng)受到環(huán)境的約束，甚至脅迫，在與環(huán)境的互動互應(yīng)中系統(tǒng)就會由適應(yīng)性產(chǎn)生復(fù)雜性。總之，對環(huán)境開放是系統(tǒng)產(chǎn)生復(fù)雜性的必要條件。 （2）規(guī)模的巨型性。復(fù)雜性與系統(tǒng)的規(guī)模有關(guān)，具有一定的規(guī)模是系統(tǒng)產(chǎn)生復(fù)雜性的必要條件。在其他條件相同時，多組分系統(tǒng)比少組分系統(tǒng)要復(fù)雜一些，多變量系統(tǒng)比少變量系統(tǒng)要復(fù)雜一些，多目標(biāo)系統(tǒng)比少目標(biāo)系統(tǒng)要復(fù)雜一些，等等。規(guī)模大的系統(tǒng)有運轉(zhuǎn)不靈的毛病，就是系統(tǒng)復(fù)雜性的一種表現(xiàn)?？傊?，對于那些被稱為開放復(fù)雜巨系統(tǒng)的對象來說，規(guī)模的巨型性是復(fù)雜性的根源之一。 （3）組分的異質(zhì)性。簡單系統(tǒng)的簡單性首先來自組分的單一和同質(zhì)；復(fù)雜系統(tǒng)的復(fù)雜性之內(nèi)在根源首先在于組分的異質(zhì)多。異質(zhì)性導(dǎo)致組分之間的互動互應(yīng)方式多種多樣，把它們整合為一個統(tǒng)一整體的方式必定多樣而復(fù)雜，系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系必定多樣而復(fù)雜，涌現(xiàn)的方式和結(jié)果也必定多樣而復(fù)雜。組分異質(zhì)是復(fù)雜系統(tǒng)之復(fù)雜性的根本來源。

編輯推薦

《安全科學(xué)方法學(xué)》是介紹和研究安全科學(xué)方法學(xué)的專著。共分5篇20章。第一篇為安全科學(xué)方法學(xué)總論；第二篇為安全系統(tǒng)方法學(xué)；第三篇為安全系統(tǒng)人—機(jī)—環(huán)方法學(xué)；第四篇為典型安全科學(xué)方法；第五篇為應(yīng)用安全科學(xué)方法學(xué)，主要介紹安全管理的數(shù)力表達(dá)方法。與此同時，此書還展現(xiàn)了諸多安全科學(xué)研究新領(lǐng)域和新思想。此書可供安全科學(xué)研究學(xué)者閱讀，可作為安全科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)的研究生教材，也可供管理科學(xué)與工程、行政管理、人機(jī)工程、心理學(xué)等領(lǐng)域的科技人員和研究生參考。

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