德育教學(xué)參考書(shū)

出版時(shí)間:2010-11  出版社:中國(guó)勞動(dòng)  作者:人力資源和社會(huì)保障部教材辦公室 編  頁(yè)數(shù):300  字?jǐn)?shù):414000  

內(nèi)容概要

本書(shū)將介紹新版德育(第二冊(cè))每部分內(nèi)容的教學(xué)方法,并提供必要的教學(xué)資料。

書(shū)籍目錄

第一課 學(xué)會(huì)理財(cái)和消費(fèi) 教材分析 教學(xué)建議 補(bǔ)充資料第二課 走近經(jīng)濟(jì)圈 教材分析 教學(xué)建議 補(bǔ)充資料第三課 發(fā)展中的我國(guó)經(jīng)濟(jì) 教材分析 教學(xué)建議 補(bǔ)充資料第四課 走進(jìn)公民的政治生活 教材分析 教學(xué)建議 補(bǔ)充資料第五課 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 教材分析 教學(xué)建議 補(bǔ)充資料附錄 習(xí)題冊(cè)答案

章節(jié)摘錄

  作為第一課,“學(xué)會(huì)理財(cái)和消費(fèi)”主要是為了讓學(xué)生對(duì)日常生活中和個(gè)人緊密相關(guān)的一些經(jīng)濟(jì)問(wèn)題有更清晰、更深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)而為更深入地認(rèn)識(shí)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制以及和諧社會(huì)的建設(shè)等重大問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。本課旨在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行客觀地分析和評(píng)價(jià),同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、理性地參與相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)?! 《?nèi)容和結(jié)構(gòu)  本課一共包括三節(jié):聚焦貨幣、商品價(jià)格的奧妙、認(rèn)識(shí)個(gè)人投資?;具壿嬳樞蚴牵簭呢泿湃胧忠来畏治錾唐穬r(jià)格的形成,商品價(jià)格對(duì)我們的消費(fèi)選擇有較大影響,因此,引導(dǎo)學(xué)生探討消費(fèi)行為、消費(fèi)心理和消費(fèi)觀念的關(guān)系,以及合理消費(fèi)的基本要求,投資理財(cái)是人們生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,最后一節(jié)集中介紹個(gè)人投資的相關(guān)問(wèn)題。第一節(jié) 聚焦貨幣  本節(jié)主要通過(guò)對(duì)貨幣有關(guān)知識(shí)的介紹,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)客觀理性地看待貨幣,同時(shí)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用支票、信用卡等信用工具。  貨幣在每個(gè)人的生活中發(fā)揮著重要作用。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)貨幣本質(zhì)、職能、形態(tài)等問(wèn)題進(jìn)行分析,利于幫助學(xué)生形成對(duì)貨幣的客觀、理性的認(rèn)識(shí),克服“拜金主義”等思想的消極影響。支票、信用卡等信用工具在經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。引導(dǎo)學(xué)生了解他們的基本知識(shí)和使用事項(xiàng),可以幫助學(xué)生更好地運(yùn)用這些信用工具。本節(jié)分為兩部分:貨幣,支票、信用卡等信用工具?! ?hellip;…

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  •   如題,物流實(shí)在是太慢了
  •   很不錯(cuò)的高職教材值得閱讀
  •   很不錯(cuò)教材
  •   包裝過(guò)于簡(jiǎn)單,書(shū)面破損了,懶得換了,湊合用吧
  •   光盤(pán)裂開(kāi)了,成了兩瓣,怎么辦
 

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