原畫設(shè)計師

前言

科技日新月異，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與企業(yè)技術(shù)升級不斷加快，新職業(yè)和新崗位也不斷涌現(xiàn)，能不能擁有一批掌握精湛技藝的高技能人才和一支訓練有素、具有較高素質(zhì)的職工隊伍，已成為決定企業(yè)、行業(yè)乃至地區(qū)是否具有核心競爭力和自主創(chuàng)新能力的重要因素。一些地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)根據(jù)工作現(xiàn)場、工作過程中職業(yè)活動對勞動者職業(yè)能力的需求，紛紛提升人才培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)標準，從過去單一社會化鑒定模式向自主培訓鑒定、企業(yè)業(yè)績評價、職業(yè)能力考核等多元評價模式轉(zhuǎn)變，從過去以培養(yǎng)傳統(tǒng)技術(shù)技能型人才為主向培養(yǎng)技術(shù)技能型、知識技能型和復合技能型人才轉(zhuǎn)變，職業(yè)培訓與鑒定考核領(lǐng)域進一步拓展。為了適應新形勢，更好地滿足各地培訓、鑒定部門及各行業(yè)、企業(yè)開展培訓鑒定工作的需要，我們根據(jù)地方、行業(yè)和企業(yè)實際，組織編寫了一批具有地方、行業(yè)特色，滿足企業(yè)需求，或面向新職業(yè)、新崗位的職業(yè)技能培訓鑒定教材。新編寫的教材具有以下主要特點：在編寫原則上，突出以職業(yè)能力為核心。教材編寫貫穿“以企業(yè)需求為導向，以職業(yè)能力為核心”的理念，結(jié)合企業(yè)實際，反映崗位需求，突出新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，注重職業(yè)能力培養(yǎng)。凡是職業(yè)崗位工作中要求掌握的知識和技能，均作詳細介紹。在使用功能上，注重服務于培訓和鑒定。根據(jù)職業(yè)發(fā)展的實際情況和培訓需求，教材力求體現(xiàn)職業(yè)培訓的規(guī)律，反映地方、行業(yè)和企業(yè)職業(yè)技能鑒定考核的基本要求，滿足培訓對象參加各級各類鑒定考試的需要。

內(nèi)容概要

本教材由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫，從職業(yè)能力培養(yǎng)的角度出發(fā)，力求體現(xiàn)職業(yè)培訓的規(guī)律，滿足職業(yè)技能培訓與鑒定考核的需要。    本教材在編寫中貫穿“以企業(yè)需求為導向，以職業(yè)能力為核心”的理念，采用模塊化的方式編寫。全書主要內(nèi)容包括：繪畫基礎(chǔ)知識、動畫基礎(chǔ)知識、動畫運動的形式和特點、動畫設(shè)計的方法、動畫的時間掌握、擬人角色的原畫設(shè)計、各類動物的原畫設(shè)計、自然現(xiàn)象的原畫設(shè)計、視聽語言基礎(chǔ)、動畫簡史，詳細介紹了本職業(yè)崗位工作中要求掌握的最新實用知識和技術(shù)。教材最后列有動畫專業(yè)術(shù)語、中國動畫電影國際獲獎一覽表等內(nèi)容，供讀者參考。    本教材可作為原畫設(shè)計師職業(yè)技能培訓與鑒定考核教材，也可供中、高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)師生參考，或供相關(guān)從業(yè)人員參加在職培訓、崗位培訓使用。

書籍目錄

第1單元　繪畫基礎(chǔ)知識　第一節(jié)　繪畫素描知識　　一、素描的概念　　二、素描工具的使用　　三、透視原理　　四、素描的種類　　五、素描練習的方法與要點　第二節(jié)　繪畫速寫知識　　一、速寫的概念　　二、速寫的作用與目的　　三、速寫工具的使用　　四、速寫的畫法　　五、大師速寫經(jīng)典作品　第三節(jié)　繪畫解剖知識　　一、藝用人體解剖學的特點　　二、人體解剖與藝用人體形態(tài)第2單元　動畫基礎(chǔ)知識　第一節(jié)　動畫原理　　一、動畫的概念　　二、動畫的基本原理　　三、動畫的分類　第二節(jié)　動畫創(chuàng)作與制作的流程　　一、前期設(shè)計階段　　二、中期制作階段　　三、后期制作階段　第三節(jié)　動畫工具的運用　　一、動畫紙　　二、筆　　三、定位尺和規(guī)格框　　四、打孔機　　五、透寫臺（燈箱）　　六、動檢儀　第四節(jié)　攝影表與軌目表的使用　　一、攝影表的使用　　二、軌目表的使用　第五節(jié)　動畫繪制基本技法　　一、對位　　二、中間線與中間畫　　三、分層　　四、三種動畫方式第3單元　動畫運動的形式和特點　第一節(jié)　動畫三大基本運動形式　　一、慣性運動　　二、彈性運動　　三、曲線運動　第二節(jié)　動畫運動的特點　　一、壓縮與伸展　　二、預期動作　　三、夸張　　四、重點動作與連續(xù)動作　　五、跟隨與重疊的復合運動　　六、慢進與慢出(啟動與緩沖)　　七、圓弧動作　　八、第二動作第4單元　動畫設(shè)計的方法　第一節(jié)　關(guān)鍵動畫（原畫）的概念與作用　　一、關(guān)鍵動畫（原畫）的概念　　二、關(guān)鍵動畫（原畫）的作用　第二節(jié)　設(shè)計動作的步驟　　一、構(gòu)思動作　　二、預算時間　　三、單格和雙格的合理運用　　四、運用動態(tài)線設(shè)計動作造型　第三節(jié)　輔助手段的運用　　一、軌目標尺的概念　　二、軌目標尺的使用第5單元　動畫的時間掌握　第一節(jié)　動畫的時間　　一、時間掌握的意義　　二、時間掌握的一般原則　　三、電視動畫的時間掌握　　四、半動畫（有限動畫）與全動畫　　五、一般性的動畫時間掌握　第二節(jié)　動畫的格數(shù)、速度、空間之間的關(guān)系　　一、動畫的格數(shù)　　二、動畫的速度　　三、動畫的空間　　四、動畫的格數(shù)、速度、空間相互影響的關(guān)系　第三節(jié)　動畫時間的運用　　一、動畫與物質(zhì)的特性　　二、運用時間顯示重量和力　　三、運用時間顯示形體大小　　四、運用時間刻畫情緒第6單元　擬人角色的原畫設(shè)計　第一節(jié)　擬人角色行走的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　一、行走動作的設(shè)計　　二、行走運動的節(jié)奏設(shè)定　　三、不同姿態(tài)的行走運動　　四、設(shè)計行走運動中的細節(jié)　第二節(jié)　擬人角色跑步的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　一、跑步動作的設(shè)計　　二、跑步動作的速度　第三節(jié)　擬人角色跳躍的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　一、人體跳躍過程　　二、跳躍過程的動畫表現(xiàn)　第四節(jié)　擬人角色的表情和口型原畫設(shè)計　　一、表情設(shè)計　　二、口型設(shè)計第7單元　各類動物的原畫設(shè)計　第一節(jié)　蹄類動物的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　一、蹄類動物行走的運動規(guī)律　　二、蹄類動物跑步的運動規(guī)律　第二節(jié)　爪類動物的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　一、爪類動物行走的運動規(guī)律　　二、爪類動物跑步的運動規(guī)律　第三節(jié)　禽鳥類動物的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　一、鳥類動物的運動規(guī)律　　二、禽類動物的運動規(guī)律　第四節(jié)　魚類動物的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　一、大魚的運動規(guī)律　　二、小魚的運動規(guī)律　　三、長尾魚的游動運動規(guī)律第8單元　自然現(xiàn)象的原畫設(shè)計　第一節(jié)　雨雪的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　一、雨的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　二、雪的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　第二節(jié)　風、火的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　一、風的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　二、火和煙的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　第三節(jié)　水的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　一、水的運動規(guī)律　　二、水的原畫設(shè)計　第四節(jié)　其他自然現(xiàn)象的運動規(guī)律與原畫設(shè)計　　一、爆炸現(xiàn)象的原畫設(shè)計　　二、沖擊效果的原畫設(shè)計第9單元　視聽語言基礎(chǔ)　第一節(jié)　景別與構(gòu)圖　　一、景別的分類　　二、景別的特點與作用　　三、構(gòu)圖　第二節(jié)　鏡頭角度　　一、各種鏡頭角度的特點和作用　　二、攝影角度的隱喻功能　第三節(jié)　鏡頭運動　　一、鏡頭運動的主要作用　　二、鏡頭運動的種類　第四節(jié)　音響效果　　一、音響的作用　　二、音響的分類與意義　第五節(jié)　場面調(diào)度　　一、畫框　　二、在二維空間創(chuàng)造三維空間的構(gòu)圖設(shè)計　　三、電影空間的作用　第六節(jié)　蒙太奇　　一、蒙太奇的心理基礎(chǔ)　　二、蒙太奇的定義與規(guī)律　　三、蒙太奇的創(chuàng)造作用　　四、蒙太奇的分類第10單元　動畫簡史　第一節(jié)　世界動畫發(fā)展史　　一、動畫的發(fā)明　　二、動畫的發(fā)展　　三、各立門戶，百花齊放　　四、數(shù)字技術(shù)下的動畫新時代　第二節(jié)　美國動畫史　　一、初創(chuàng)時期　　二、發(fā)展時期　　三、第一次繁榮時期　　四、蕭條時期　　五、第二次繁榮時期　第三節(jié)　歐洲動畫史　　一、英國動畫史　　二、法國動畫史　　三、俄羅斯動畫史　　四、捷克動畫史　第四節(jié)　日本動畫史　　一、萌芽時期　　二、探索時期　　三、成熟時期　　四、分化時期　第五節(jié)　中國動畫史　　一、起步時期　　二、發(fā)展時期　　三、輝煌時期　　四、衰退時期　　五、二次發(fā)展時期附錄一：動畫專業(yè)術(shù)語附錄二：中國動畫電影國際獲獎一覽表參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：在打形時，通常是觀察形體與形體之間的各種形的關(guān)系，稱為內(nèi)空間，也就是形的實體部分。除此之外，還可以利用形體的負空間，來幫助確立正確的形體特征。負空間指的是形體與畫面之間的空白。畫紙構(gòu)筑起來的長方形已經(jīng)提供了一些垂直于水平面的參考線，利用畫面與實體對象之間所產(chǎn)生的畫面空白，可以幫助在打形階段對形體的準確性作進～步的檢驗。圖1-19中，綠色線框內(nèi)為形體的正空間，也就是形體存在的部分；線框外為形體的負空間，即形體與背景之間的空間。打形階段線條的運用可以粗放一些，主要掌握形體的最大特征、動態(tài)關(guān)系、各形體之間的比例，避免在打形階段將畫面畫得過于滿，或?qū)⒁恍┘氈δ┕?jié)的形體也勾勒出來。在確立大體的形體時，也需要將寫生對象的基本明暗面加以表述，只需分出最主要的明暗關(guān)系即可。2.深入階段深入階段的主要任務是要明確形體造型、塑造造型、表現(xiàn)素描的色調(diào)這三方面。在起稿階段，要求在捕捉形體和線條的運用上放得開，而在深入階段則相反，要收，收得住。在收的過程中，要注意繪畫的整體性，不能太偏向某個局部，寫生對象的各部分繪畫都要保持等量同步進行。（1）明確形體造型與塑造造型。明確形體造型和塑造造型是相輔相成的，在明確形體造型時，就需要對造型進行塑造，表現(xiàn)造型的體積感、空間感和質(zhì)感。造型的進一步明確需要通過準確的形體結(jié)構(gòu)線來加以確立，并通過光影投射在形體上所產(chǎn)生的明暗關(guān)系、五調(diào)子，來塑造形體的體積感、空間感和質(zhì)感。（2）表現(xiàn)素描的色調(diào)。在明暗素描的寫生中，實際上不存在線的概念，線條的強調(diào)是抽象出來的表現(xiàn)形式，線條隱于體塊面積、光影效果中。這時的線條其實是通過面與面的交接所形成的細小的轉(zhuǎn)折面，這與結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)形式有所不同。

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