后期剪輯

前言

實(shí)現(xiàn)國家高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中長期戰(zhàn)略目標(biāo)，造就數(shù)以千萬計(jì)的高技能人才，搞好培養(yǎng)和培訓(xùn)是基礎(chǔ)。為了更多更好更快地培養(yǎng)技師和高級(jí)技師，我們?cè)诩脊ぴ盒Ｅ囵B(yǎng)高級(jí)工的基礎(chǔ)上試點(diǎn)探索培養(yǎng)預(yù)備技師，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，在提升高技能培訓(xùn)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，大力擴(kuò)展高技能人才后備資源。預(yù)備技師職業(yè)功能模塊課程體系四個(gè)專業(yè)的教材正是在此背景下，按照試點(diǎn)的指導(dǎo)思想編寫出版的?？芍^適逢其時(shí)，應(yīng)運(yùn)而生。黨和國家高度重視高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，近日下發(fā)的《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，從適應(yīng)新型工業(yè)化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的需要出發(fā)，明確提出到2020年高技能人才隊(duì)伍總量要達(dá)到3900萬人，其中技師和高級(jí)技師要達(dá)到1000萬人左右。從現(xiàn)有的培養(yǎng)基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力來看，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式是不二選擇。預(yù)備技師職業(yè)功能模塊課程體系教材的出版，正是創(chuàng)新培養(yǎng)理念和培養(yǎng)模式的產(chǎn)物。它的實(shí)施必將成為實(shí)現(xiàn)國家中長期高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)的助推力。近幾年來，我國的高技能人才隊(duì)伍建設(shè)在規(guī)模和質(zhì)量上都取得了可喜成效。但與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相比仍然存在著數(shù)量短缺、結(jié)構(gòu)不合理的矛盾。特別是經(jīng)歷國際金融危機(jī)的沖擊后，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，必將帶來對(duì)高技能人才的新一輪更大需求。預(yù)備技師職業(yè)功能模塊課程體系教材，必將為我國高技能人才培養(yǎng)提供有力的技術(shù)支撐服務(wù)。預(yù)備技師職業(yè)功能模塊課程體系的開發(fā)與研究，是人力資源社會(huì)保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會(huì)匯聚全國行業(yè)（企業(yè)）專家、課程開發(fā)專家及全國技工教育培訓(xùn)的高端資源，歷時(shí)兩年，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，歷史與現(xiàn)實(shí)及未來發(fā)展相結(jié)合，國內(nèi)經(jīng)驗(yàn)與國外借鑒相結(jié)合的原則，組織研究和開發(fā)的，終成正果，這也是推進(jìn)校企合作培養(yǎng)模式邁進(jìn)深層次的一個(gè)重要標(biāo)志。

內(nèi)容概要

職業(yè)功能模塊系列教材之《后期剪輯》，共分五個(gè)教學(xué)項(xiàng)目：項(xiàng)目一選擇動(dòng)畫片《風(fēng)之谷》中的典型鏡頭，講述了有關(guān)動(dòng)畫分鏡頭腳本的相關(guān)知識(shí)，并對(duì)Premiere Pro軟件界面、功能模塊和基本剪輯流程進(jìn)行了介紹。項(xiàng)目二選擇動(dòng)畫片《天空之城》中的視頻片段，分析了動(dòng)畫電影與實(shí)拍電影制作流程之間的異同，講述了場(chǎng)景畫面、人物畫面以及運(yùn)動(dòng)鏡頭畫面的剪輯方法，常用的過渡效果和淡入淡出效果的制作方法，以及多種渲染輸出影片的方法。項(xiàng)目三選擇動(dòng)畫片《獅子王》中的視音頻素材，講述了對(duì)白、背景音樂和音效的剪輯方法，并對(duì)音頻特效的添加和音頻內(nèi)容的輸出進(jìn)行了講解。項(xiàng)目四選擇動(dòng)畫片《埃及王子》中的片頭、片尾和對(duì)白鏡頭，主要講述了字幕效果的設(shè)計(jì)原則和各種字幕效果的制作方法。項(xiàng)目五使用動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》中的素材，講述了動(dòng)畫電影蒙太奇的基本應(yīng)用，并著重講解了視頻特效的制作方法，包括視頻特效動(dòng)畫制作和調(diào)色效果。為了便于教學(xué)，本書配有素材光盤。

書籍目錄

項(xiàng)目一  《風(fēng)之谷》動(dòng)畫分鏡頭剪輯項(xiàng)目二  《天空之城》動(dòng)畫鏡頭畫面剪輯項(xiàng)目三  《獅子王》動(dòng)畫鏡頭音頻剪輯項(xiàng)目四  《埃及王子》動(dòng)畫字幕剪輯項(xiàng)目五  《海底總動(dòng)員》剪輯手法應(yīng)用

章節(jié)摘錄

插圖：一、影片剪輯手法1.蒙太奇蒙太奇原是建筑業(yè)的一個(gè)術(shù)語，意思是裝配和構(gòu)成，即將個(gè)別材料根據(jù)總體計(jì)劃裝配組合。在電視藝術(shù)中則成為各個(gè)畫面剪輯的代名詞和畫面的表現(xiàn)手段。通過適當(dāng)剪輯，可以實(shí)現(xiàn)各種蒙太奇的藝術(shù)效果。蒙太奇大體分為以下幾類：（1）按事件發(fā)展順序、因果關(guān)系來表現(xiàn)的敘事蒙太奇，又稱為連續(xù)性蒙太奇，用于表現(xiàn)人物連貫的動(dòng)作和連貫的畫面。（2）對(duì)比蒙太奇。使用不同的畫面形象和不同的畫面元素，以及不同的畫面色調(diào)等，形成強(qiáng)烈的對(duì)比。（3）表現(xiàn)蒙太奇。以鏡頭的并列為基礎(chǔ)，通過兩個(gè)畫面因素的沖擊產(chǎn)生直接且明確的效果。（4）積累蒙太奇。把一組性質(zhì)相同或相似的鏡頭組接在一起。（5）復(fù)現(xiàn)式蒙太奇。同一內(nèi)容的鏡頭重復(fù)出現(xiàn)，叫做復(fù)現(xiàn)式蒙太奇。（6）平行式蒙太奇。兩條或多條情節(jié)平列表現(xiàn)，將同一時(shí)間發(fā)生在不同地點(diǎn)的事件進(jìn)行交錯(cuò)敘述。（7）交叉式蒙太奇。平行表現(xiàn)兩個(gè)以上的動(dòng)作，具有嚴(yán)格的同時(shí)性。（8）抒情蒙太奇。通過組接畫面，創(chuàng)造充滿詩意的意境。（9）隱喻蒙太奇。將不同的形象并列組接，造成視覺上的隱喻。2.常用剪輯手法（1）分剪。將一個(gè)鏡頭剪成幾段，分別在幾個(gè)地方使用。（2）挖剪。某個(gè)鏡頭內(nèi)，在拍攝過程中由于某種原因造成的遺憾和不足而采取摳掉諸如某一多余的表演過程、某一過長的停頓，以及剔除畫面段落的技術(shù)措施。（3）拼剪。用拼接來補(bǔ)救畫面和長度的不足。由于種種原因和困難，拍攝可用的鏡頭卻很短，用同樣或相似畫面內(nèi)容的備用鏡頭中可用的部分剪下來拼接在一起，以達(dá)到畫面的必要長度。

編輯推薦

《后期剪輯》是人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司推薦。

圖書封面

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