Flash動(dòng)畫制作

前言

　　為了滿足高等職業(yè)技術(shù)院校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)改革的需要，人力資源和社會(huì)保障部教材辦公室組織一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師與行業(yè)、企業(yè)的專家，在充分調(diào)研、討論專業(yè)設(shè)置和課程教學(xué)方案的基礎(chǔ)上，編寫了國(guó)內(nèi)首套任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的高等職業(yè)技術(shù)院校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教材：《動(dòng)畫概論》《動(dòng)畫速寫》《動(dòng)畫技法》《CG動(dòng)漫繪制技法》《Flash動(dòng)畫制作》《動(dòng)畫后期制作》《影視動(dòng)畫視聽語言》《三維動(dòng)畫基礎(chǔ)》等?！　∵@套教材具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：　　第一，根據(jù)動(dòng)漫制作企業(yè)的工作實(shí)際，以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《動(dòng)畫繪制員》的相關(guān)要求為核心設(shè)計(jì)而成。整套教材的設(shè)計(jì)思路是，在學(xué)生掌握基本概念和動(dòng)漫制作整個(gè)流程的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)動(dòng)漫繪制、設(shè)計(jì)、后期制作等各環(huán)節(jié)的能力，以及三維動(dòng)畫制作基本能力，并進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野?！　〉诙?，采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)的編寫思路，教材中每一單元的繪制、設(shè)計(jì)、后期制作等學(xué)習(xí)任務(wù)都是由企業(yè)專家提出，教學(xué)專家按照這些任務(wù)所涉及知識(shí)和技能的內(nèi)在邏輯關(guān)系組織和選擇教材內(nèi)容，既縮短了教學(xué)工作與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的距離，又方便了教學(xué)工作的開展?！　〉谌?，按照高等職業(yè)技術(shù)院校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將與繪制、設(shè)計(jì)、后期制作等有關(guān)的知識(shí)和技能融入到學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)施之中，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能，既降低了學(xué)習(xí)難度，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。　　第四，學(xué)習(xí)任務(wù)的完成過程都是結(jié)合具體圖形、圖像，按照實(shí)際操作步驟進(jìn)行講解，過程清晰、完整，便于學(xué)生理解與掌握。其他內(nèi)容的講解也盡量采用以圖代文、以表代文的表達(dá)方式，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　≡诒咎捉滩牡木帉戇^程中，得到了北京市人力資源和社會(huì)保障局的大力支持，教材的主編、參編、主審等有關(guān)人員做了大量的工作，在此，我們表示衷心的感謝！同時(shí)，懇切希望廣大讀者對(duì)教材提出寶貴的意見和建議，以便修訂時(shí)加以完善。

內(nèi)容概要

　　本書是國(guó)家級(jí)職業(yè)教育規(guī)劃教材。　　本書采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法，通過角色臨摹、背景繪制，到基本動(dòng)畫類型的制作，再到鏡頭合成、轉(zhuǎn)場(chǎng)制作、配音、優(yōu)化等一系列互有聯(lián)系的任務(wù)講解Flash動(dòng)畫制作的方法和技巧。每個(gè)任務(wù)都是從實(shí)際操作出發(fā)，由淺入深，最終制作完成一個(gè)具有片頭、音效以及各種鏡頭效果的Flash動(dòng)畫短片?！　”緯慕虒W(xué)過程體現(xiàn)了動(dòng)畫制作基本流程，包括動(dòng)畫準(zhǔn)備、動(dòng)畫制作、動(dòng)畫后期三大部分，使學(xué)生能夠掌握動(dòng)畫制作的基本素材準(zhǔn)備、動(dòng)態(tài)制作和動(dòng)畫整合的整個(gè)過程以及進(jìn)行Flash動(dòng)畫制作的基本方法和技巧，為學(xué)生后續(xù)的自主創(chuàng)作打下基礎(chǔ)?！　”緯溆薪虒W(xué)光盤，包括了制作14個(gè)任務(wù)所需要的基本素材以及制作過程的視頻指導(dǎo)，學(xué)生可以通過觀看視頻制作過程提高Flash動(dòng)畫制作的實(shí)踐能力?！　”緯瓤梢宰鳛楦叩嚷殬I(yè)技術(shù)院校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教材，也可以作為Flash動(dòng)畫制作愛好者的參考用書。　　本書由陶佳婧、梁芳編著。

書籍目錄

課題一 動(dòng)畫準(zhǔn)備　任務(wù)1 臨摹繪制蝴蝶圖形　任務(wù)2 臨摹繪制男孩形象　任務(wù)3 臨摹繪制動(dòng)畫背景課題二 動(dòng)畫制作　任務(wù)4 制作男孩行走逐幀動(dòng)畫　任務(wù)5 制作蝴蝶飛舞動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫　任務(wù)6 制作海浪飄飄形狀補(bǔ)間動(dòng)畫　任務(wù)7 制作雪花飄落引導(dǎo)線動(dòng)畫　任務(wù)8 制作數(shù)字屏幕遮罩動(dòng)畫　任務(wù)9 制作綜合復(fù)雜動(dòng)畫課題三 動(dòng)畫后期　任務(wù)10 制作運(yùn)動(dòng)鏡頭效果　任務(wù)11 制作轉(zhuǎn)場(chǎng)效果　任務(wù)12 制作Flash動(dòng)畫片頭　任務(wù)13 對(duì)Flash動(dòng)畫進(jìn)行音頻編輯　任務(wù)14 優(yōu)化Flash動(dòng)畫文件

章節(jié)摘錄

　　眾所周知，電影是由一格一格的膠片按照先后順序播放出來的，由于人眼有視覺暫留現(xiàn)象，這一格一格的膠片按照一定速度播放出來，人們就會(huì)覺得那些畫“動(dòng)”起來了。動(dòng)畫制作采用的也是這一原理，而這一格一格的膠片，就是Flash中的“幀”?！　沁M(jìn)行F1ash動(dòng)畫制作最基本的單位，每一個(gè)精彩的Flash動(dòng)畫都是由很多個(gè)精心雕琢的幀構(gòu)成的，在時(shí)間軸上的每一幀都可以包含需要顯示的所有內(nèi)容，包括圖形、聲音、各種素材和其他多種對(duì)象。對(duì)于幀，有幾種基本的類型和概念：　　關(guān)鍵幀。顧名思義，有關(guān)鍵內(nèi)容的幀。用來定義動(dòng)畫變化、更改狀態(tài)的幀，即編輯舞臺(tái)上存在實(shí)例對(duì)象并可對(duì)其進(jìn)行編輯的幀?！　】瞻钻P(guān)鍵幀?？瞻钻P(guān)鍵幀是沒有包含舞臺(tái)上的實(shí)例內(nèi)容的關(guān)鍵幀?！　∑胀◣Ｔ跁r(shí)間軸上能顯示實(shí)例對(duì)象，但不能對(duì)實(shí)例對(duì)象進(jìn)行編輯操作的幀?！　≈谱髦饚瑒?dòng)畫，就是在“連續(xù)的關(guān)鍵幀”中分解動(dòng)畫動(dòng)作，也就是每一幀中的內(nèi)容不同，連續(xù)播放而成動(dòng)畫。這種制作方法較為煩瑣，增加了制作負(fù)擔(dān)而且最終輸出的文件量也很大，但它的優(yōu)勢(shì)也很明顯，能夠很好地體現(xiàn)各種動(dòng)畫效果?！　∪r(shí)間軸在Flash中，對(duì)象的操作都離不開時(shí)間軸，時(shí)間軸用于組織和控制動(dòng)畫內(nèi)容在一定時(shí)間內(nèi)播放的層數(shù)和幀數(shù)。與膠片一樣，F(xiàn)lash動(dòng)畫也將時(shí)長(zhǎng)分為幀。時(shí)間軸的主要組件是圖層、幀、播放頭，如圖4-3所示。　　隨著時(shí)間的推進(jìn)，動(dòng)畫會(huì)按照時(shí)間軸的橫軸方向播放，而時(shí)間軸正是對(duì)幀進(jìn)行操作的場(chǎng)所。在時(shí)間軸上，每一個(gè)小方格就是一個(gè)幀，在默認(rèn)狀態(tài)下，每隔5幀進(jìn)行數(shù)字標(biāo)示，如時(shí)間軸上1、5、10、15等數(shù)字的標(biāo)示。

圖書封面

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